本發(fā)明涉及運動機械技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種訓練用的初學者球桿。

背景技術(shù)：

隨著社會的發(fā)展，打臺球這項休閑運動越來越受到人們的喜好。

現(xiàn)有的球桿一般規(guī)格都是統(tǒng)一的，并沒有針對初學者或者剛?cè)腴T的臺球運動愛好者設(shè)計專門的訓練球桿，難以提高訓練者的擊球水平。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種訓練用的初學者球桿。

本發(fā)明解決其技術(shù)問題的解決方案是：一種訓練用的初學者球桿，包括：球桿、壓電薄膜、數(shù)據(jù)發(fā)送模塊，所述球桿頭部頂端連接皮頭，所述皮頭中心設(shè)有激光發(fā)射孔，所述激光發(fā)射孔貫穿所述球桿、皮頭，所述皮頭的上表面呈向下凹弧狀，所述壓電薄膜貼住所述球桿中部的外表面，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊連接所述球桿的尾部，所述壓電薄膜與所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊連接并將所述球桿的振動信息傳送到所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊將所述振動信息通過無線鏈路層發(fā)送出去，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊和壓電薄膜均套接硅膠套。

進一步，所述無線鏈路層為藍牙鏈路層。

進一步，所述壓電薄膜為pvdf壓電薄膜。

進一步，所述球桿的重心的位置為距離球桿尾端40cm處。

本發(fā)明的有益效果是：該初學者桿利用在皮頭的中間設(shè)置激光發(fā)射孔，利用激光發(fā)射孔發(fā)射出來的激光給初學者提供準直光線，幫助初學者更好的確定球的擊打位置，同時該初學者桿具有呈向下凹弧狀的皮頭上表面，這樣的結(jié)構(gòu)貼合球的弧度，方便初學者將擊打力集中，而且，由于球桿的中部的外表面貼有壓電薄膜，該壓電薄膜可以將初學者出球的擊打力準確地轉(zhuǎn)化為電信息并通過數(shù)據(jù)發(fā)送模塊發(fā)送出去，使得初學者可以通過該電信息準確地還原擊打力，從而作為參考提高運動水平。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單說明。顯然，所描述的附圖只是本發(fā)明的一部分實施例，而不是全部實施例，本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他設(shè)計方案和附圖。

圖1是初學者球桿的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)處理模塊的示意圖；

圖2是球桿頂端部分的剖面圖；

圖3是球桿中部的剖面圖；

圖4是數(shù)據(jù)發(fā)送模塊的連接示意圖；

圖5是數(shù)據(jù)處理模塊的連接關(guān)系示意圖。

具體實施方式

以下將結(jié)合實施例和附圖對本發(fā)明的構(gòu)思、具體結(jié)構(gòu)及產(chǎn)生的技術(shù)效果進行清楚、完整地描述，以充分地理解本發(fā)明的目的、特征和效果。顯然，所描述的實施例只是本發(fā)明的一部分實施例，而不是全部實施例，基于本發(fā)明的實施例，本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下所獲得的其他實施例，均屬于本發(fā)明保護的范圍。另外，文中所提到的所有聯(lián)接/連接關(guān)系，并非單指構(gòu)件直接相接，而是指可根據(jù)具體實施情況，通過添加或減少聯(lián)接輔件，來組成更優(yōu)的聯(lián)接結(jié)構(gòu)。本發(fā)明創(chuàng)造中的各個技術(shù)特征，在不互相矛盾沖突的前提下可以交互組合。

實施例1，參考圖1、圖2、圖3和圖4，一種訓練用的初學者球桿a1，包括：球桿a1、壓電薄膜b1、數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3連接所述球桿a1的尾部，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3包括：藍牙主模塊、第一mcu芯片、激光準直器、a/d轉(zhuǎn)換器、電源系統(tǒng)，所述電源系統(tǒng)用于為所述藍牙主模塊、第一mcu芯片、激光準直器、a/d轉(zhuǎn)換器提供電能，所述球桿a1頭部頂端連接皮頭a5，所述皮頭a5中心設(shè)有激光發(fā)射孔a51，所述激光發(fā)射孔a51貫穿所述球桿a1、皮頭a5，該激光發(fā)射孔a51的尾部設(shè)有激光準直器，激光準直器發(fā)送的激光沿著激光發(fā)射孔a51發(fā)送出去，所述皮頭a5的上表面a52呈向下凹弧狀，所述壓電薄膜b1貼住所述球桿a1中部的外表面，所述壓電薄膜b1與所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3連接并將所述球桿a1的振動信息傳送到所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3將所述振動信息通過無線鏈路層發(fā)送出去，所述數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3和壓電薄膜b1均套接硅膠套a2。

所述壓電薄膜b1將球桿a1的振動轉(zhuǎn)化為電信號發(fā)送到a/d轉(zhuǎn)換器，a/d轉(zhuǎn)換器將該電信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號發(fā)送給第一mcu芯片，第一mcu芯片控制所述藍牙主模塊并將該數(shù)字信號發(fā)送給位于后臺的數(shù)據(jù)處理模塊a4。

結(jié)合圖5，所述數(shù)據(jù)處理模塊a4包括：藍牙從模塊、第二mcu芯片、顯示模塊，所述藍牙從模塊與所述藍牙主模塊相配對并接收藍牙主模塊發(fā)送的信息，藍牙從模塊將該信息傳送給第二mcu芯片，第二mcu芯片通過計算得到所述初學者球桿a1的擊球力量并控制所述顯示模塊將該擊球力量顯示出來。

該初學者桿利用在皮頭a5的中間設(shè)置激光發(fā)射孔a51，利用激光發(fā)射孔a51發(fā)射出來的激光給初學者提供準直光線，幫助初學者更好的確定球的擊打位置，同時該初學者桿具有呈向下凹弧狀的皮頭a5上表面a52，這樣的結(jié)構(gòu)貼合球的弧度，方便初學者將擊打力集中，而且，由于球桿a1的中部的外表面貼有壓電薄膜b1，該壓電薄膜b1可以將初學者出球的擊打力準確地轉(zhuǎn)化為電信息并通過數(shù)據(jù)發(fā)送模塊a3發(fā)送出去，使得初學者可以通過該電信息準確地還原擊打力，從而作為參考提高運動水平。

作為優(yōu)化，所述壓電薄為pvdf壓電薄膜b1。該壓電薄膜b1具有強度高、耐腐蝕的特點，從而使得整個臺球訓練桿更加耐用，延長臺球訓練桿的壽命。

作為優(yōu)化，所述球桿a1的重心的位置為距離球桿a1尾端40cm處。球桿a1的長度為145cm，而重心在距離球桿a1尾端40cm處，這個距離跟人的手臂差不多，方便初學者握桿。

以上對本發(fā)明的較佳實施方式進行了具體說明，但本發(fā)明創(chuàng)造并不限于所述實施例，熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不違背本發(fā)明精神的前提下還可做出種種的等同變型或替換，這些等同的變型或替換均包含在

本技術(shù)：
權(quán)利要求所限定的范圍內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種訓練用的初學者球桿，該初學者桿利用在皮頭的中間設(shè)置激光發(fā)射孔，利用激光發(fā)射孔發(fā)射出來的激光給初學者提供準直光線，幫助初學者更好的確定球的擊打位置，同時該初學者桿具有呈向下凹弧狀的皮頭上表面，這樣的結(jié)構(gòu)貼合球的弧度，方便初學者將擊打力集中，而且，由于球桿的中部的外表面貼有壓電薄膜，該壓電薄膜可以將初學者出球的擊打力準確地轉(zhuǎn)化為電信息并通過數(shù)據(jù)發(fā)送模塊發(fā)送出去，使得初學者可以通過該電信息準確地還原擊打力，從而作為參考提高運動水平。

技術(shù)研發(fā)人員：屈莉莉;朱振武
受保護的技術(shù)使用者：佛山科學技術(shù)學院
技術(shù)研發(fā)日：2017.07.21
技術(shù)公布日：2017.10.17