本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)生體育器材，特別涉及一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)。

背景技術(shù)：

目前，小學(xué)生的體育課活動(dòng)項(xiàng)目較少，大型的籃球場地由于經(jīng)常撿球的原因，較為浪費(fèi)時(shí)間，不適合小學(xué)生使用，對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生來講，正是身體的發(fā)育期間，適合加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉，現(xiàn)在的小學(xué)都已經(jīng)將籃球劃分為體育課的考試課程，但是由于場地原因，實(shí)施起來并不理想。為此，我們提出一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)，設(shè)計(jì)合理新穎，操作簡單，在訓(xùn)練投籃的時(shí)候，無需小學(xué)生跑動(dòng)著去撿球，可以節(jié)約很多時(shí)間，從而有效的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行鍛煉，提升小學(xué)生的時(shí)間觀念和身體素質(zhì)，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：

一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)，包括投球機(jī)本體，所述投球機(jī)本體一側(cè)設(shè)有擋塊，所述擋塊表面設(shè)有控制開關(guān)，所述擋塊一側(cè)設(shè)有標(biāo)號(hào)牌，所述擋塊另一側(cè)設(shè)有護(hù)欄，所述護(hù)欄表面設(shè)有鋼絲網(wǎng)，所述護(hù)欄內(nèi)側(cè)表面設(shè)有固定擋板，所述護(hù)欄一側(cè)設(shè)有籃板，所述籃板表面設(shè)有計(jì)時(shí)計(jì)分器，所述計(jì)時(shí)計(jì)分器下方設(shè)有籃框，所述籃板底部設(shè)有傾斜板，所述傾斜板底部設(shè)有支撐柱，所述支撐柱底部設(shè)有減震塊。

進(jìn)一步地，所述控制開關(guān)底部設(shè)有供電口，所述控制開關(guān)與計(jì)時(shí)計(jì)分器電性相連。

進(jìn)一步地，所述籃框底部連接有籃網(wǎng)，所述籃框一側(cè)設(shè)有感應(yīng)器，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器電性相連。

進(jìn)一步地，所述標(biāo)號(hào)牌表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示。

進(jìn)一步地，所述減震塊為橡膠材質(zhì)制作。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：通過投球機(jī)本體、擋塊、控制開關(guān)和標(biāo)號(hào)牌的結(jié)合，標(biāo)號(hào)牌表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示，控制開關(guān)底部設(shè)有供電口，控制開關(guān)可以開啟和關(guān)閉電源，擋塊可以將落下的籃球擋在機(jī)器內(nèi)，防止籃球滾落到其他位置，造成不必要的麻煩，影響小學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)度，標(biāo)號(hào)牌表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示，標(biāo)號(hào)牌可以指導(dǎo)小學(xué)生選擇機(jī)器，以及閱讀安全事項(xiàng)，增加訓(xùn)練的安全程度，通過護(hù)欄、鋼絲網(wǎng)和固定擋板的結(jié)合，可以有效的防止小學(xué)生在投籃時(shí)，籃球彈出，對(duì)小學(xué)生造成傷害，在此同時(shí)，護(hù)欄可以將籃球擋至在機(jī)器內(nèi)部，方便籃球的撿取，可以有效地節(jié)省時(shí)間，從而增加小學(xué)生的訓(xùn)練量，通過籃板、計(jì)時(shí)計(jì)分器、籃框的結(jié)合，籃框底部連接有籃網(wǎng)，所述籃框一側(cè)設(shè)有感應(yīng)器，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器電性相連，開啟電源之后，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器開始運(yùn)行，小學(xué)生開始投籃之后，計(jì)時(shí)計(jì)分器開始計(jì)時(shí)，感應(yīng)器開始感應(yīng)通過籃框的籃球數(shù)量，并顯示在計(jì)時(shí)計(jì)分器面板上，可以有效的鼓舞小學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提升小學(xué)生的身體素質(zhì)，通過傾斜板可以使小學(xué)生投出去的籃球快速回到初始位置，有效的替代小學(xué)生撿球，在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)提高訓(xùn)練的質(zhì)量，通過支撐柱和減震塊的結(jié)合，減震塊為橡膠材質(zhì)制作，可以有效的減少小學(xué)生投籃的噪音和震動(dòng)，避免長時(shí)間處于吵雜的環(huán)境，對(duì)小學(xué)生造成聽力上的損害，本實(shí)用新型，設(shè)計(jì)合理新穎，操作簡單，在訓(xùn)練投籃的時(shí)候，無需小學(xué)生跑動(dòng)著去撿球，可以節(jié)約很多時(shí)間，從而有效的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行鍛煉，提升小學(xué)生的時(shí)間觀念和身體素質(zhì)，適合廣泛推廣和使用。

【附圖說明】

圖1為本實(shí)用新型一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、投球機(jī)本體；2、擋塊；3、控制開關(guān)；4、標(biāo)號(hào)牌；5、護(hù)欄；6、鋼絲網(wǎng)；7、固定擋板；8、籃板；9、計(jì)時(shí)計(jì)分器；10、籃框；11、傾斜板；12、支撐柱；13、減震塊。

【具體實(shí)施方式】

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

如圖1所示，一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)，包括投球機(jī)本體1，所述投球機(jī)本體1一側(cè)設(shè)有擋塊2，所述擋塊2表面設(shè)有控制開關(guān)3，所述擋塊2一側(cè)設(shè)有標(biāo)號(hào)牌4，所述擋塊2另一側(cè)設(shè)有護(hù)欄5，所述護(hù)欄5表面設(shè)有鋼絲網(wǎng)6，所述護(hù)欄5內(nèi)側(cè)表面設(shè)有固定擋板7，所述護(hù)欄5一側(cè)設(shè)有籃板8，所述籃板8表面設(shè)有計(jì)時(shí)計(jì)分器9，所述計(jì)時(shí)計(jì)分器9下方設(shè)有籃框10，所述籃板8底部設(shè)有傾斜板11，所述傾斜板11底部設(shè)有支撐柱12，所述支撐柱12底部設(shè)有減震塊13。

本實(shí)用新型一種小學(xué)生室內(nèi)投球機(jī)，通過投球機(jī)本體1、擋塊2、控制開關(guān)3和標(biāo)號(hào)牌4的結(jié)合，標(biāo)號(hào)牌4表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示，控制開關(guān)3底部設(shè)有供電口，控制開關(guān)3可以開啟和關(guān)閉電源，擋塊2可以將落下的籃球擋在機(jī)器內(nèi)，防止籃球滾落到其他位置，造成不必要的麻煩，影響小學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)度，標(biāo)號(hào)牌4表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示，標(biāo)號(hào)牌4可以指導(dǎo)小學(xué)生選擇機(jī)器，以及閱讀安全事項(xiàng)，增加訓(xùn)練的安全程度，通過護(hù)欄5、鋼絲網(wǎng)6和固定擋板7的結(jié)合，可以有效的防止小學(xué)生在投籃時(shí)，籃球彈出，對(duì)小學(xué)生造成傷害，在此同時(shí)，護(hù)欄5可以將籃球擋至在機(jī)器內(nèi)部，方便籃球的撿取，可以有效地節(jié)省時(shí)間，從而增加小學(xué)生的訓(xùn)練量，通過籃板8、計(jì)時(shí)計(jì)分器9、籃框10的結(jié)合，籃框10底部連接有籃網(wǎng)，所述籃框10一側(cè)設(shè)有感應(yīng)器，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器9電性相連，開啟電源之后，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器9開始運(yùn)行，小學(xué)生開始投籃之后，計(jì)時(shí)計(jì)分器9開始計(jì)時(shí)，感應(yīng)器開始感應(yīng)通過籃框10的籃球數(shù)量，并顯示在計(jì)時(shí)計(jì)分器9面板上，可以有效的鼓舞小學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提升小學(xué)生的身體素質(zhì)，通過傾斜板11可以使小學(xué)生投出去的籃球快速回到初始位置，有效的替代小學(xué)生撿球，在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)提高訓(xùn)練的質(zhì)量，通過支撐柱12和減震塊13的結(jié)合，減震塊13為橡膠材質(zhì)制作，可以有效的減少小學(xué)生投籃的噪音和震動(dòng)，避免長時(shí)間處于吵雜的環(huán)境，對(duì)小學(xué)生造成聽力上的損害，本實(shí)用新型，設(shè)計(jì)合理新穎，操作簡單，在訓(xùn)練投籃的時(shí)候，無需小學(xué)生跑動(dòng)著去撿球，可以節(jié)約很多時(shí)間，從而有效的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行鍛煉，提升小學(xué)生的時(shí)間觀念和身體素質(zhì)，適合廣泛推廣和使用。

其中，所述控制開關(guān)3底部設(shè)有供電口，所述控制開關(guān)3與計(jì)時(shí)計(jì)分器9電性相連。

其中，所述籃框10底部連接有籃網(wǎng)，所述籃框10一側(cè)設(shè)有感應(yīng)器，感應(yīng)器與計(jì)時(shí)計(jì)分器9電性相連。

其中，所述標(biāo)號(hào)牌4表面設(shè)有機(jī)器號(hào)以及安全提示。

其中，所述減震塊13為橡膠材質(zhì)制作。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。