本實(shí)用新型涉及一種體育訓(xùn)練輔助裝置，尤其是一種田徑教學(xué)用訓(xùn)練輔助裝置。

背景技術(shù)：

田徑運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中最大的一個(gè)項(xiàng)目，它包括五大類的很多單項(xiàng)，是任何大型運(yùn)動(dòng)會(huì)中比賽項(xiàng)目最多，參賽運(yùn)動(dòng)員最多的項(xiàng)目。在跑步類田徑運(yùn)動(dòng)中，對(duì)起跑時(shí)機(jī)的掌握直接體現(xiàn)了一名運(yùn)動(dòng)員的水平，因此運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)十分重視起跑訓(xùn)練，然而，目前缺乏一種輔助運(yùn)動(dòng)員更好掌握起跑時(shí)機(jī)的訓(xùn)練裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種田徑教學(xué)用訓(xùn)練輔助裝置，它可輔助培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)起跑時(shí)機(jī)的掌握，還能夠幫助運(yùn)動(dòng)員鍛煉腿部肌肉。

實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取下述技術(shù)方案：一種田徑教學(xué)用訓(xùn)練輔助裝置，包括底板、助跑器、電源、警示燈、開關(guān)、兩個(gè)鞋底板、兩根彈力帶以及兩個(gè)套環(huán)，所述的底板上表面固定設(shè)置有助跑器、電源、警示燈及開關(guān)，所述的助跑器的兩個(gè)踏板上表面分別設(shè)有一個(gè)沿長(zhǎng)度方向設(shè)置的滑槽，兩個(gè)所述的滑槽內(nèi)分別滑動(dòng)設(shè)置有一個(gè)滑塊，所述的兩個(gè)踏板上分別設(shè)有一個(gè)絕緣槽，兩個(gè)所述的絕緣槽底面分別與對(duì)應(yīng)的滑塊固接，每個(gè)絕緣槽槽口內(nèi)固定有一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片，每對(duì)所述的弧形彈性導(dǎo)電片凸起面相對(duì)且靠合設(shè)置，所述的兩個(gè)鞋底板下表面分別設(shè)有一個(gè)與絕緣槽相配合的凹槽，每個(gè)所述的凹槽內(nèi)固定有一個(gè)絕緣插片，兩個(gè)鞋底板分別插接在兩個(gè)絕緣槽上，每個(gè)所述的絕緣插片插接在對(duì)應(yīng)的一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片之間，每個(gè)鞋底板上表面分別設(shè)有兩個(gè)綁帶，所述的電源與警示燈之間、所述的警示燈與其中一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片之間、所述的其中一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片與開關(guān)之間、所述的開關(guān)與電源之間以及兩對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片之間分別通過導(dǎo)線連接，所述的兩根彈力帶一端分別固定在助跑器兩側(cè)的底板上，每根彈力帶另一端均固定有一個(gè)套環(huán)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：

1.本實(shí)用新型可輔助田徑運(yùn)動(dòng)員起跑訓(xùn)練，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員搶跑時(shí)警示燈會(huì)進(jìn)行警示，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)起跑時(shí)機(jī)的掌握；

2.本實(shí)用新型設(shè)置了帶有套環(huán)的彈力帶，將套環(huán)套裝在腿上可進(jìn)行腿部肌肉鍛煉，有助于增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的田徑教學(xué)用訓(xùn)練輔助裝置的整體結(jié)構(gòu)軸測(cè)圖；

圖2是本實(shí)用新型的助跑器的軸測(cè)圖；

圖3是本實(shí)用新型的鞋底板的軸測(cè)圖；

圖4是本實(shí)用新型的電路框圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅是實(shí)用新型的一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例，基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1~圖4所示，本實(shí)用新型公開了一種田徑教學(xué)用訓(xùn)練輔助裝置，包括底板1、助跑器2、電源4、警示燈5、開關(guān)6、兩個(gè)鞋底板3、兩根彈力帶7以及兩個(gè)套環(huán)8，所述的底板1上表面固定設(shè)置有助跑器2、電源4、警示燈5及開關(guān)6，所述的開關(guān)6為按鈕開關(guān)，所述的助跑器2的兩個(gè)踏板上表面分別設(shè)有一個(gè)沿長(zhǎng)度方向設(shè)置的滑槽，兩個(gè)所述的滑槽內(nèi)分別滑動(dòng)設(shè)置有一個(gè)滑塊，所述的兩個(gè)踏板上分別設(shè)有一個(gè)絕緣槽2-1，兩個(gè)所述的絕緣槽2-1底面分別與對(duì)應(yīng)的滑塊固接，每個(gè)絕緣槽2-1槽口內(nèi)固定有一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片2-2，每對(duì)所述的弧形彈性導(dǎo)電片2-2凸起面相對(duì)且靠合設(shè)置，所述的兩個(gè)鞋底板3下表面分別設(shè)有一個(gè)與絕緣槽2-1相配合的凹槽，兩個(gè)鞋底板3下表面均制有防滑紋，每個(gè)所述的凹槽內(nèi)固定有一個(gè)絕緣插片3-1，兩個(gè)鞋底板3分別插接在兩個(gè)絕緣槽2-1上，每個(gè)所述的絕緣插片3-1插接在對(duì)應(yīng)的一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片2-2之間，每個(gè)鞋底板3上表面分別設(shè)有兩個(gè)綁帶3-2，所述的電源4與警示燈5之間、所述的警示燈5與其中一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片2-2之間、所述的其中一對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片2-2與開關(guān)6之間、所述的開關(guān)6與電源4之間以及兩對(duì)弧形彈性導(dǎo)電片2-2之間分別通過導(dǎo)線連接，所述的兩根彈力帶7一端分別固定在助跑器2兩側(cè)的底板1上，每根彈力帶7另一端均固定有一個(gè)套環(huán)8。

在使用本實(shí)用新型時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將兩個(gè)鞋底板3分別通過其上的綁帶3-2綁在跑鞋上，在助跑器2上做好起跑準(zhǔn)備并開啟開關(guān)6，然后伴隨教練發(fā)出的起跑指令起跑，當(dāng)起跑指令響起后警示燈5未發(fā)出警示則起跑過慢，當(dāng)起跑指令響起前警示燈5發(fā)出警示則搶跑。將兩個(gè)套環(huán)8套裝在雙腿上可通過對(duì)應(yīng)的彈力帶7進(jìn)行腿部肌肉鍛煉。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的裝體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同條件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。