本實(shí)用新型涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種電子玩具。

背景技術(shù)：

玩具是兒童把想象、思維等心理過程轉(zhuǎn)向行為的支柱。兒童玩具能發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，訓(xùn)練知覺，激發(fā)想象，喚起好奇心，為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件?，F(xiàn)在市場上的廚房用具類玩具較少，尤其缺少廚房電子類玩具，廚房電子類玩具一方面趣味性更強(qiáng)，具有動(dòng)作、聲或光的反饋，另一方面能夠使兒童在娛樂中慢慢接觸及學(xué)習(xí)廚房用具的結(jié)構(gòu)、使用等，對(duì)兒童智力開發(fā)及之后的動(dòng)手操作能力具有很好的促進(jìn)作用。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，提供一種電子玩具，其結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，適合兒童使用，填補(bǔ)了市場空缺。

本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

一種電子玩具，包括殼體及發(fā)光機(jī)構(gòu)，所述殼體包括底座、頂蓋，所述頂蓋設(shè)有裝飾層，所述裝飾層包括多個(gè)發(fā)光區(qū)；所述發(fā)光機(jī)構(gòu)設(shè)于所述底座內(nèi)，其包括電源、控制開關(guān)、一一對(duì)應(yīng)所述多個(gè)發(fā)光區(qū)的多個(gè)發(fā)光體。

本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，主要用于模仿廚房用爐灶，以發(fā)光體的光亮來模仿火焰，同時(shí)操作方便，適合兒童使用，只需按下控制開關(guān)即可控制發(fā)光體發(fā)光，對(duì)于按鍵操作及時(shí)的反饋，趣味性強(qiáng)，并易于兒童學(xué)習(xí)火爐的結(jié)構(gòu)及使用，同時(shí)促進(jìn)兒童的智力發(fā)育。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述發(fā)光區(qū)具有四個(gè)，分別為設(shè)于所述裝飾層左下角的第一圓形區(qū)、設(shè)于所述裝飾層右下角的第二圓形區(qū)、設(shè)于所述裝飾層中上部靠近右側(cè)的第三圓形區(qū)、設(shè)于所述第三圓形區(qū)左側(cè)并部分被所述第三圓形區(qū)覆蓋的橢圓區(qū)。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述底座設(shè)有安裝腔，所述安裝腔包括電源安裝盒、開關(guān)安裝槽、四個(gè)發(fā)光體安裝槽。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述四個(gè)發(fā)光體安裝槽的橫截面形狀大小分別與相對(duì)應(yīng)的所述發(fā)光區(qū)的形狀大小相同。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述控制開關(guān)包括一電路板、設(shè)于所述電路板的四個(gè)按鍵開關(guān)，每個(gè)所述按鍵開關(guān)分別電連接至一個(gè)所述發(fā)光體。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述頂蓋設(shè)有四個(gè)開關(guān)孔，四個(gè)所述開關(guān)孔設(shè)于所述第一圓形區(qū)及第二圓形區(qū)之間。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述按鍵開關(guān)設(shè)有伸出所述開關(guān)孔的彈性套。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述發(fā)光體為LED燈。

作為本實(shí)用新型優(yōu)選，所述底座還設(shè)有多個(gè)支撐腳，所述支撐腳包括支撐部及緩沖部。

本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡單，操作簡便，適合兒童使用，并能夠給予兒童的操作以光的反饋，趣味性強(qiáng)，同時(shí)易于兒童學(xué)習(xí)火爐的結(jié)構(gòu)及使用，促進(jìn)智力的發(fā)育。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型一種實(shí)施例的俯視圖；

圖2為圖1的主視圖；

圖3為本實(shí)用新型一種實(shí)施例的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

1-底座；2-頂蓋；33-發(fā)光體；21-第一圓形區(qū)；22-第二圓形區(qū)；23-第三圓形區(qū)；24-橢圓區(qū)；11-電源安裝盒；12-開關(guān)安裝槽；321-電路板；322-按鍵開關(guān)；3221-彈性套；15-支撐腳；151-支撐部；152-緩沖部。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明。

實(shí)施例1，如圖1-3所示，本實(shí)用新型包括殼體及設(shè)于所述殼體內(nèi)的發(fā)光機(jī)構(gòu)。所述殼體包括底座1和頂蓋2，頂蓋2可通過螺釘?shù)裙潭潭ㄓ诘鬃?上。

所述頂蓋2采用可透光材料如塑料凳制成，其設(shè)有裝飾層，裝飾層通過顏色的搭配可模仿不同的器具，本實(shí)施例中以模仿火爐為例。所述裝飾層包括四個(gè)發(fā)光區(qū)，分別為設(shè)于所述裝飾層左下角的第一圓形區(qū)21、設(shè)于所述裝飾層右下角的第二圓形區(qū)22、設(shè)于所述裝飾層中上部靠近右側(cè)的第三圓形區(qū)23、設(shè)于所述第三圓形區(qū)23左側(cè)并部分被所述第三圓形區(qū)23覆蓋的橢圓區(qū)24。其中，第三圓形區(qū)23及橢圓區(qū)24由于位置緊貼，可組合使用。所述的四個(gè)發(fā)光區(qū)的面積大小均不相同，一方面視覺效果更多樣，另一方面對(duì)兒童智力發(fā)育也有促進(jìn)作用。另外，為了模仿火爐，所述四個(gè)發(fā)光區(qū)的顏色可以搭配用紅色，而除了發(fā)光區(qū)的其他部分可主要采用黑色等顏色。所述頂蓋還設(shè)有四個(gè)開關(guān)孔，四個(gè)開關(guān)孔設(shè)于所述第一圓形區(qū)21及第二圓形區(qū)22之間，模仿效果更逼真，且操作方便。

所述底座1內(nèi)設(shè)有安裝腔，用以安裝所述發(fā)光機(jī)構(gòu)，所述安裝腔包括電源安裝盒11、開關(guān)安裝槽12、四個(gè)發(fā)光體安裝槽，所述的盒及槽的設(shè)置使得安裝腔內(nèi)的區(qū)域分配清晰，便于安裝其他配件。所述四個(gè)發(fā)光體安裝槽的橫截面的形狀大小分別與其相對(duì)應(yīng)的發(fā)光區(qū)的形狀大小相同，以使得發(fā)光體所發(fā)出的光不會(huì)射出至超出頂蓋2上的發(fā)光區(qū)位置，視覺效果更佳。另外，所述底座1還設(shè)有多個(gè)支撐腳15，所述支撐腳15包括支撐部151及緩沖部152，支撐部151固定連接于底座上，主要保證支撐強(qiáng)度，緩沖部152成一定角度連接于支撐部151一端，使得兒童使用玩具時(shí)不慎將玩具掉落時(shí)，起到一定的緩沖作用，支撐腳151不易折斷。

所述發(fā)光機(jī)構(gòu)包括電源、控制開關(guān)、四個(gè)發(fā)光體33。所述控制開關(guān)包括一電路板321、設(shè)于所述電路板321的四個(gè)按鍵開關(guān)322，所述電路板321連接所述電源及發(fā)光體33，四個(gè)按鍵開關(guān)分別控制一個(gè)發(fā)光體的開閉。另外，所述按鍵開關(guān)322設(shè)有伸出所述開關(guān)孔的彈性套3221，操作手感更好，更適合兒童使用。所述發(fā)光體33為LED燈，一方面更節(jié)能，另一方面不會(huì)產(chǎn)生較大的熱量，確保兒童人生安全。

以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式，該具體實(shí)施方式是基于本實(shí)用新型整體構(gòu)思下的一種實(shí)現(xiàn)方式，而且本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。