本實(shí)用新型屬于積木技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種積木玩具盒，尤其涉及一種便攜式兒童益智積木玩具盒。

背景技術(shù)：

隨著幼兒教育事業(yè)不斷受到家長(zhǎng)的重視，積木玩具對(duì)于孩子的智力開發(fā)有著很大的作用，也是提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力的一個(gè)方法，積木玩具的玩法很多，在玩具積木玩具時(shí)重要的是讓孩子自己動(dòng)手參與比例，積木的玩法簡(jiǎn)單，價(jià)格實(shí)惠，受到廣大家長(zhǎng)朋友的喜愛，對(duì)幼兒的智力開發(fā)教育有很多方法，目前大人們普遍采用積木玩具來提高幼兒的智力，積木玩具是啟發(fā)兒童智力全面發(fā)展既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，深受兒童喜歡的一種益智玩具，目前市面上的純玩耍型的積木大多存在以下問題，組合形式單一，益智作用不明顯，因此，設(shè)計(jì)一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、提高兒童學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)兒童智力、學(xué)習(xí)效率高、安全可靠、使用方便、使用壽命長(zhǎng)的便攜式兒童益智積木玩具盒是非常有必要的，對(duì)于開發(fā)兒童的智力和發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性有很大的幫助作用。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、提高兒童學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)兒童智力、學(xué)習(xí)效率高、安全可靠、使用方便、使用壽命長(zhǎng)的便攜式兒童益智積木玩具盒。

本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種便攜式兒童益智積木玩具盒，它包括盒體和微處理器，所述的盒體設(shè)置有盒體門，所述的盒體門與盒體之間設(shè)置有合頁，所述的盒體的前面板和后面板均設(shè)置有積木通孔，所述的盒體的內(nèi)部放置有積木塊，所述的盒體門設(shè)置有把手，所述的盒體的左側(cè)面板設(shè)置有字母按鈕，所述的字母按鈕連接有字母發(fā)音器，所述的盒體的后側(cè)面板設(shè)置有數(shù)字按鈕，所述的數(shù)字按鈕連接有數(shù)字發(fā)音器，所述的微處理器連接有蓄電池。

所述的盒體門設(shè)置有鎖體。

所述的微處理器分別與數(shù)字發(fā)音器和字母發(fā)音器相連接。

所述的盒體為正方形結(jié)構(gòu)的盒體。

所述的盒體設(shè)置有背帶。

本實(shí)用新型能達(dá)到的有益效果：本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，盒體為正方形結(jié)構(gòu)的盒體，盒體設(shè)置有背帶，質(zhì)量輕，攜帶方便；盒體門設(shè)置有鎖體和把手，使用方便，提高兒童的樂趣；微處理器分別于數(shù)字發(fā)音器和字母發(fā)音器相連接，兒童按下數(shù)字按鈕或字母按鈕時(shí)，數(shù)字發(fā)音器和字母發(fā)音器會(huì)發(fā)出相應(yīng)的數(shù)字和字母的讀音，便于兒童學(xué)習(xí)，讓兒童在娛樂中學(xué)習(xí)，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；盒體的前后兩端設(shè)置有積木通孔，積木塊只有通過相對(duì)應(yīng)的積木通孔才可以進(jìn)入盒體內(nèi)部，提高兒童識(shí)別幾何形狀的能力，開發(fā)兒童智力，發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性；本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、提高兒童學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)兒童智力、學(xué)習(xí)效率高、安全可靠、使用方便、使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型一種便攜式兒童益智積木玩具盒的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是圖1的后視結(jié)構(gòu)夠示意圖。

圖3是圖1的左視結(jié)構(gòu)夠示意圖。

圖4是圖1的右視結(jié)構(gòu)夠示意圖。

圖5是本實(shí)用新型一種便攜式兒童益智積木玩具盒的工作原理框圖。

圖6是圖1中積木塊的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、盒體 2、合頁 3、盒體門 4、積木通孔 5、把手 6、字母按鈕 7、數(shù)字按鈕 8、積木塊 9、數(shù)字發(fā)音器 10、字母發(fā)音器。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明。

實(shí)施例1

如圖1-6所示，一種便攜式兒童益智積木玩具盒，它包括盒體1和微處理器，所述的盒體1設(shè)置有盒體門3，所述的盒體門3與盒體1之間設(shè)置有合頁2，所述的盒體1的前面板和后面板均設(shè)置有積木通孔4，所述的盒體1的內(nèi)部放置有積木塊8，所述的盒體門3設(shè)置有把手5，所述的盒體1的左側(cè)面板設(shè)置有字母按鈕6，所述的字母按鈕6連接有字母發(fā)音器10，所述的盒體1的后側(cè)面板設(shè)置有數(shù)字按鈕7，所述的數(shù)字按鈕7連接有數(shù)字發(fā)音器9，所述的微處理器連接有蓄電池。

本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，盒體1為正方形結(jié)構(gòu)的盒體，盒體1設(shè)置有背帶，質(zhì)量輕，攜帶方便；盒體門3設(shè)置有鎖體和把手5，使用方便，提高兒童的樂趣；微處理器分別于數(shù)字發(fā)音器9和字母發(fā)音器10相連接，兒童按下數(shù)字按鈕7或字母按鈕6時(shí)，數(shù)字發(fā)音器9和字母發(fā)音器10會(huì)發(fā)出相應(yīng)的數(shù)字和字母的讀音，便于兒童學(xué)習(xí)，讓兒童在娛樂中學(xué)習(xí)，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；盒體1的前后兩端設(shè)置有積木通孔4，積木塊8只有通過相對(duì)應(yīng)的積木通孔4才可以進(jìn)入盒體1內(nèi)部，提高兒童識(shí)別幾何形狀的能力，開發(fā)兒童智力，發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性；本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、提高兒童學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)兒童智力、學(xué)習(xí)效率高、安全可靠、使用方便、使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。

實(shí)施例2

如圖1-6所示，一種便攜式兒童益智積木玩具盒，它包括盒體1和微處理器，所述的盒體1設(shè)置有盒體門3，所述的盒體門3與盒體1之間設(shè)置有合頁2，所述的盒體1的前面板和后面板均設(shè)置有積木通孔4，所述的盒體1的內(nèi)部放置有積木塊8，所述的盒體門3設(shè)置有把手5，所述的盒體1的左側(cè)面板設(shè)置有字母按鈕6，所述的字母按鈕6連接有字母發(fā)音器10，所述的盒體1的后側(cè)面板設(shè)置有數(shù)字按鈕7，所述的數(shù)字按鈕7連接有數(shù)字發(fā)音器9，所述的微處理器連接有蓄電池；所述的盒體門3設(shè)置有鎖體；所述的微處理器分別與數(shù)字發(fā)音器9和字母發(fā)音器10相連接；所述的盒體1為正方形結(jié)構(gòu)的盒體；所述的盒體1設(shè)置有背帶。

本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，盒體1為正方形結(jié)構(gòu)的盒體，盒體1設(shè)置有背帶，質(zhì)量輕，攜帶方便；盒體門3設(shè)置有鎖體和把手5，使用方便，提高兒童的樂趣；微處理器分別于數(shù)字發(fā)音器9和字母發(fā)音器10相連接，兒童按下數(shù)字按鈕7或字母按鈕6時(shí)，數(shù)字發(fā)音器9和字母發(fā)音器10會(huì)發(fā)出相應(yīng)的數(shù)字和字母的讀音，便于兒童學(xué)習(xí)，讓兒童在娛樂中學(xué)習(xí)，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；盒體1的前后兩端設(shè)置有積木通孔4，積木塊8只有通過相對(duì)應(yīng)的積木通孔4才可以進(jìn)入盒體1內(nèi)部，提高兒童識(shí)別幾何形狀的能力，開發(fā)兒童智力，發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性；本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、提高兒童學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)兒童智力、學(xué)習(xí)效率高、安全可靠、使用方便、使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。