1.一種益智學(xué)習(xí)拼圖板，包括：面板(1）、常用小塊拼圖 (2)、點讀筆(3)、承托底盤(5)、備用小塊拼圖(4）、語數(shù)英圖文庫印刷微紙板(6)、中間層板(7)，其特征在于：所述的面板(1）與所述的承托底盤(5)連接，面板(1）設(shè)置在所述的承托底盤(5)之上,所述的中間層板(7)設(shè)置在所述的承托底盤(5)內(nèi)，所述的中間層板(7)形成的分層間格空間用于放置常用小塊拼圖 (2)、語數(shù)英圖文庫印刷微紙板(6)以及備用小塊拼圖(4）之用，所述的常用小塊拼圖 (2)或備用小塊拼圖(4）擺放在面板(1）之上可以拼合組成完整圖案，所述的承托底盤(5)在右側(cè)邊緣設(shè)置有凹槽，所述的點讀筆(3)放置在該凹槽處。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種益智學(xué)習(xí)拼圖板，其特征在于：所述的常用小塊拼圖 (2)是由硬質(zhì)紙板構(gòu)造而成的,其表面和背面都加印有二維淺碼,所述的常用小塊拼圖 (2)共設(shè)有26塊小拼圖; 當(dāng)所述的常用小塊拼圖 (2)所有26塊小拼圖擺放在面板(1）之上拼合組成完整圖案時，其表面圖案是景物圖案，其背面圖案是英語字體圖案; 所述的常用小塊拼圖 (2)之26塊小拼圖與26個英語字體組成數(shù)量相一致。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種益智學(xué)習(xí)拼圖板，其特征在于：所述的備用小塊拼圖(4）是由硬質(zhì)紙板構(gòu)造而成的,其表面加印有二維淺碼,所述的備用小塊拼圖(4）共設(shè)有不少于26個小拼圖，其可擺放在面板(1）之上拼合組成完整圖案。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種益智學(xué)習(xí)拼圖板，其特征在于：所述的語數(shù)英圖文庫印刷微紙板(6) 是由表面加印有二維淺碼的薄質(zhì)不干粘貼紙張印制而成，其規(guī)格大小與面板(1）表面積相同，擺放在面板(1）之上能容易粘貼拔出且其語數(shù)英圖文圖案色彩設(shè)置呈現(xiàn)多樣性。