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一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備的制作方法

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一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及桌游設(shè)備研究領(lǐng)域,具體地,涉及一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備。



背景技術(shù):

桌上游戲發(fā)源于德國(guó),在歐美地區(qū)已經(jīng)風(fēng)行了幾十年。大家以游戲會(huì)友、交友。在國(guó)外,桌上游戲內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個(gè)方面,大多使用紙質(zhì)材料加上精美的模型輔助。它是一種面對(duì)面的游戲,非常強(qiáng)調(diào)交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會(huì)、甚至商務(wù)閑暇等多種場(chǎng)合的最佳溝通方式。21世紀(jì)初它也登陸到中國(guó)國(guó)內(nèi),風(fēng)靡白領(lǐng)群體。

當(dāng)今大多數(shù)時(shí)候,人們說(shuō)的桌上游戲是特指桌上游戲中的版圖游戲,這類(lèi)游戲通常是用特制的地圖板,運(yùn)用大量道具虛擬多種資源的生產(chǎn)、交易等流動(dòng)過(guò)程,并緊密結(jié)合在一個(gè)統(tǒng)一的文化背景之下。透過(guò)這種游戲,可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對(duì)互相的智力水平和分析計(jì)算能力挑戰(zhàn)。而且,桌上游戲?qū)ν婕夷挲g的差別要求不大,適合家庭成員一起進(jìn)行游戲從而增進(jìn)家庭成員間的感情。通過(guò)游戲提高參與者的思維及邏輯推理能力,使游戲者認(rèn)識(shí)到各種學(xué)科理論的應(yīng)用,并為求達(dá)到目標(biāo)制定出詳細(xì)的策略與全盤(pán)計(jì)劃。

隨著桌游的風(fēng)靡,桌游以及涉及到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,在對(duì)小朋友進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和教學(xué)時(shí)都經(jīng)常使用到桌游設(shè)備。

在現(xiàn)有技術(shù)中,桌游設(shè)備通常為一張桌子和游戲道具,功能較為單一,只能夠根據(jù)一種游戲道具進(jìn)行相應(yīng)的游戲,且不能夠?qū)τ螒虻谰哌M(jìn)行分類(lèi)存放,若將多種游戲道具存放在一起則容易混亂,不便于使用。

綜上所述,本申請(qǐng)發(fā)明人在實(shí)現(xiàn)本申請(qǐng)實(shí)施例中發(fā)明技術(shù)方案的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)上述技術(shù)至少存在如下技術(shù)問(wèn)題:

在現(xiàn)有技術(shù)中,現(xiàn)有的桌游設(shè)備存在功能單一,不便于使用的技術(shù)問(wèn)題。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明提供了一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備,解決了現(xiàn)有的桌游設(shè)備存在功能單一,不便于使用的技術(shù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備設(shè)計(jì)合理,便于使用,功能多樣的技術(shù)效果。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題,本申請(qǐng)實(shí)施例提供了一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備,所述設(shè)備包括:

游戲桌,所述游戲桌內(nèi)為空腔狀,所述游戲桌上表面為開(kāi)口狀,所述游戲桌左右側(cè)面分別設(shè)有第一螺孔和第二螺孔,第一旋轉(zhuǎn)軸一端穿過(guò)所述第一螺孔與第一擋板連接,所述第一旋轉(zhuǎn)軸另一端與第一旋轉(zhuǎn)手柄連接,第一固定螺釘一端穿過(guò)所述第二螺孔后與所述第一擋板連接,所述第一擋板上表面設(shè)有觸摸屏;所述游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器,所述觸摸屏與所述服務(wù)器連接,所述第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層;所述游戲桌內(nèi)設(shè)有收集漏斗、N個(gè)存儲(chǔ)箱,所述收集漏斗通過(guò)支架與所述游戲桌內(nèi)壁連接,所述收集漏斗下端與N個(gè)傳輸管的上端均連接,傳輸管上端均設(shè)有密封蓋,操作桿一端與密封蓋連接,操作桿另一端延伸至游戲桌外,所述N為大于等于2的正整數(shù),所述傳輸管的下端分別延伸至N個(gè)存儲(chǔ)箱內(nèi),所述游戲桌外壁固定有豎直導(dǎo)軌,滑動(dòng)小車(chē)與所述豎直導(dǎo)軌滑動(dòng)連接,所述滑動(dòng)小車(chē)上固定有轉(zhuǎn)移箱,傳輸帶一端位于所述存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸帶另一端延伸至所述豎直導(dǎo)軌側(cè)面;所述游戲桌外壁設(shè)有M個(gè)凹槽,所述M為大于等于4的正整數(shù),第一支架一端與所述凹槽內(nèi)壁鉸鏈連接,所述第一支架另一端與圓筒連接,所述圓筒上端為開(kāi)口狀;其中,所述游戲桌內(nèi)設(shè)有散熱結(jié)構(gòu),所述散熱結(jié)構(gòu)包括:散熱扇、集氣罩、排氣主管、分流閥、N個(gè)排氣支管、N個(gè)氣針,所述N為大于等于5的正整數(shù),所述集氣罩入風(fēng)口與所述散熱扇外表面連接,所述集氣罩出風(fēng)口與所述排氣主管一端連接,所述排氣主管另一端通過(guò)分流閥與N個(gè)排氣支管連接,所述排氣支管另一端與氣針連接,所述N個(gè)氣針?lè)謩e插入所述觸摸屏內(nèi)部。

其中,本申請(qǐng)中的設(shè)備可以進(jìn)行傳統(tǒng)的桌游,也可以利用觸摸屏進(jìn)行觸摸控制的桌游,功能多樣,滿足不同用戶的使用要求,具體為:當(dāng)用戶需要使用傳統(tǒng)的桌游時(shí),首先,拔出固定第一擋板的第一固定螺釘,轉(zhuǎn)動(dòng)第一旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)第一旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)而對(duì)第一擋板進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),由于第一擋板上表面固定有觸摸屏可以進(jìn)行觸摸控制的桌游,第一擋板下表面可以進(jìn)行傳統(tǒng)的桌游,這樣轉(zhuǎn)動(dòng)就實(shí)現(xiàn)了桌游方式的靈活切換,切換完成后使用第一固定螺釘固定即可。

進(jìn)一步的,游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器,觸摸屏與服務(wù)器連接,用戶可以通過(guò)服務(wù)器下載或者接口錄入多種桌游,便于用戶使用,第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層,利用磁鐵層可以吸附住金屬制的游戲道具,可以保障游戲良好的進(jìn)行,避免傳統(tǒng)的因?yàn)樽雷佣秳?dòng)導(dǎo)致游戲進(jìn)程收到影響的問(wèn)題。

進(jìn)一步的,本設(shè)備可以分類(lèi)存儲(chǔ)多種桌游,便于用戶更換桌游的類(lèi)型,或者便于老師更換教學(xué)的類(lèi)型,具體為:當(dāng)需要更換桌游的類(lèi)型時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)第一擋板使得第一擋板上的游戲道具通過(guò)開(kāi)口掉入收集漏斗中,游戲玩家可以根據(jù)游戲道具的類(lèi)型通過(guò)操作桿打開(kāi)相應(yīng)的密封蓋,使得游戲道具落入相應(yīng)的傳輸管中,然后進(jìn)入相應(yīng)的存儲(chǔ)箱中進(jìn)行存儲(chǔ),通過(guò)打開(kāi)和關(guān)閉不同的密封蓋,然后傳輸?shù)讲煌拇鎯?chǔ)箱中實(shí)現(xiàn)了游戲道具的分類(lèi)存儲(chǔ)。

進(jìn)一步的,當(dāng)用戶需要使用桌游道具時(shí),首先打開(kāi)桌游道具存儲(chǔ)箱內(nèi)的傳輸帶對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān),使得傳輸帶將桌游道具通過(guò)傳輸帶傳出,傳輸?shù)截Q直導(dǎo)軌處,進(jìn)而傳輸?shù)睫D(zhuǎn)移箱內(nèi),用戶通過(guò)在豎直導(dǎo)軌上移動(dòng)滑動(dòng)小車(chē),將轉(zhuǎn)移箱移動(dòng)到游戲桌的桌面,然后將相應(yīng)的游戲道具導(dǎo)入桌面上即可,完成了不同的游戲道具的存儲(chǔ)和拿取,方便快速,且不容易混淆。

進(jìn)一步的,通常人們?cè)谶M(jìn)行桌游時(shí),都會(huì)喝一些飲料,而傳統(tǒng)中是將水杯放在在桌面,由于游戲激烈人數(shù)眾多,容易將水杯打翻,本申請(qǐng)中設(shè)置了水平的放置結(jié)構(gòu),便于放置,且不容易被打翻,具體為:用戶將水杯放在在凹槽中的圓筒內(nèi),當(dāng)需要使用時(shí),利用鉸鏈連接,將圓筒旋轉(zhuǎn)出取出水杯進(jìn)行使用,使用完成后放回,然后旋轉(zhuǎn)回圓筒,方便使用,且不會(huì)影響用戶游戲。

進(jìn)一步的,傳統(tǒng)的桌游在進(jìn)行時(shí),通常會(huì)使用較長(zhǎng)的時(shí)間,而使用時(shí)間的增加和本身觸摸屏散熱的效果較差,容易使得觸摸屏發(fā)燙,降低游戲體驗(yàn)的效果,本申請(qǐng)中設(shè)置了散熱結(jié)構(gòu),可以對(duì)觸摸屏的重點(diǎn)發(fā)熱部位進(jìn)行散熱,散熱效果較好,具體為:散熱扇產(chǎn)生氣流,利用集氣罩進(jìn)行收集,然后氣流進(jìn)入排氣主管,然后通過(guò)分流閥分入排氣支管中,最后通過(guò)氣針流入觸摸屏內(nèi)部,由于氣針可以插入觸摸屏內(nèi)部,所以可以對(duì)內(nèi)部進(jìn)行良好的散熱。

其中,所述游戲桌為長(zhǎng)方體狀,所述游戲桌底部設(shè)有帶剎腳輪。設(shè)置帶剎腳輪可以便于移動(dòng)。

其中,所述服務(wù)器設(shè)有數(shù)據(jù)接口。設(shè)置數(shù)據(jù)接口可以便于對(duì)游戲進(jìn)行更新和增加換代等。

其中,所述游戲桌的桌角包裹有保護(hù)墊,所述保護(hù)墊采用橡膠或海綿制成。一般桌角較尖,發(fā)生碰撞容易使得用戶受傷,利用保護(hù)墊可以對(duì)用戶進(jìn)行保護(hù)。

其中,所述設(shè)備包括N個(gè)傳輸帶,所述N個(gè)傳輸帶與所述N個(gè)存儲(chǔ)箱一一對(duì)應(yīng),所述N個(gè)傳輸帶分別設(shè)有N個(gè)控制開(kāi)關(guān)。

其中,所述設(shè)備還包括座椅。利用座椅便于用戶休息和進(jìn)行桌游。

本申請(qǐng)實(shí)施例中提供的一個(gè)或多個(gè)技術(shù)方案,至少具有如下技術(shù)效果或優(yōu)點(diǎn):

由于采用了將教學(xué)用益智桌游設(shè)備設(shè)計(jì)為包括:游戲桌,所述游戲桌內(nèi)為空腔狀,所述游戲桌上表面為開(kāi)口狀,所述游戲桌左右側(cè)面分別設(shè)有第一螺孔和第二螺孔,第一旋轉(zhuǎn)軸一端穿過(guò)所述第一螺孔與第一擋板連接,所述第一旋轉(zhuǎn)軸另一端與第一旋轉(zhuǎn)手柄連接,第一固定螺釘一端穿過(guò)所述第二螺孔后與所述第一擋板連接,所述第一擋板上表面設(shè)有觸摸屏;所述游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器,所述觸摸屏與所述服務(wù)器連接,所述第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層;所述游戲桌內(nèi)設(shè)有收集漏斗、N個(gè)存儲(chǔ)箱,所述收集漏斗通過(guò)支架與所述游戲桌內(nèi)壁連接,所述收集漏斗下端與N個(gè)傳輸管的上端均連接,所述N為大于等于2的正整數(shù),所述傳輸管的下端分別延伸至N個(gè)存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸管上端均設(shè)有密封蓋,操作桿一端與密封蓋連接,操作桿另一端延伸至游戲桌外,所述游戲桌外壁固定有豎直導(dǎo)軌,滑動(dòng)小車(chē)與所述豎直導(dǎo)軌滑動(dòng)連接,所述滑動(dòng)小車(chē)上固定有轉(zhuǎn)移箱,傳輸帶一端位于所述存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸帶另一端延伸至所述豎直導(dǎo)軌側(cè)面;所述游戲桌外壁設(shè)有M個(gè)凹槽,所述M為大于等于4的正整數(shù),第一支架一端與所述凹槽內(nèi)壁鉸鏈連接,所述第一支架另一端與圓筒連接,所述圓筒上端為開(kāi)口狀;其中,所述游戲桌內(nèi)設(shè)有散熱結(jié)構(gòu),所述散熱結(jié)構(gòu)包括:散熱扇、集氣罩、排氣主管、分流閥、N個(gè)排氣支管、N個(gè)氣針,所述N為大于等于5的正整數(shù),所述集氣罩入風(fēng)口與所述散熱扇外表面連接,所述集氣罩出風(fēng)口與所述排氣主管一端連接,所述排氣主管另一端通過(guò)分流閥與N個(gè)排氣支管連接,所述排氣支管另一端與氣針連接,所述N個(gè)氣針?lè)謩e插入所述觸摸屏內(nèi)部的技術(shù)方案,所以,有效解決了現(xiàn)有的桌游設(shè)備存在功能單一,不便于使用的技術(shù)問(wèn)題,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了設(shè)備設(shè)計(jì)合理,便于使用,功能多樣的技術(shù)效果。

附圖說(shuō)明

圖1是本申請(qǐng)實(shí)施例一中教學(xué)用益智桌游設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2是本申請(qǐng)實(shí)施例一中凹槽的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖3是本申請(qǐng)實(shí)施例一中散熱結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖;

其中,1-游戲桌,2-第一旋轉(zhuǎn)軸,3-第一擋板,4-第一旋轉(zhuǎn)手柄,5-第一固定螺釘,6-觸摸屏,7-服務(wù)器,8-磁鐵層,9-收集漏斗,10-存儲(chǔ)箱,11-支架,12-傳輸管,13-密封蓋,14-操作桿,15-豎直導(dǎo)軌,16-滑動(dòng)小車(chē),17-轉(zhuǎn)移箱,18-傳輸帶,19-凹槽,20-第一支架,21-圓筒,22-散熱扇,23-集氣罩,24-排氣主管,25-分流閥,26-排氣支管,27-氣針。

具體實(shí)施方式

本發(fā)明提供了一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備,解決了現(xiàn)有的桌游設(shè)備存在功能單一,不便于使用的技術(shù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備設(shè)計(jì)合理,便于使用,功能多樣的技術(shù)效果。

為了更好的理解上述技術(shù)方案,下面將結(jié)合說(shuō)明書(shū)附圖以及具體的實(shí)施方式對(duì)上述技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。

實(shí)施例一:

在實(shí)施例一中,請(qǐng)參考圖1-圖3,提供了一種教學(xué)用益智桌游設(shè)備,所述設(shè)備包括:

游戲桌1,所述游戲桌內(nèi)為空腔狀,所述游戲桌上表面為開(kāi)口狀,所述游戲桌左右側(cè)面分別設(shè)有第一螺孔和第二螺孔,第一旋轉(zhuǎn)軸2一端穿過(guò)所述第一螺孔與第一擋板3連接,所述第一旋轉(zhuǎn)軸另一端與第一旋轉(zhuǎn)手柄4連接,第一固定螺釘5一端穿過(guò)所述第二螺孔后與所述第一擋板連接,所述第一擋板上表面設(shè)有觸摸屏6;所述游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器7,所述觸摸屏與所述服務(wù)器連接,所述第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層8;所述游戲桌內(nèi)設(shè)有收集漏斗9、N個(gè)存儲(chǔ)箱10,所述收集漏斗通過(guò)支架11與所述游戲桌內(nèi)壁連接,所述收集漏斗下端與N個(gè)傳輸管12的上端均連接,傳輸管上端均設(shè)有密封蓋13,操作桿14一端與密封蓋連接,操作桿另一端延伸至游戲桌外,所述N為大于等于2的正整數(shù),所述傳輸管的下端分別延伸至N個(gè)存儲(chǔ)箱內(nèi),所述游戲桌外壁固定有豎直導(dǎo)軌15,滑動(dòng)小車(chē)16與所述豎直導(dǎo)軌滑動(dòng)連接,所述滑動(dòng)小車(chē)上固定有轉(zhuǎn)移箱17,傳輸帶18一端位于所述存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸帶另一端延伸至所述豎直導(dǎo)軌側(cè)面;所述游戲桌外壁設(shè)有M個(gè)凹槽19,所述M為大于等于4的正整數(shù),第一支架20一端與所述凹槽內(nèi)壁鉸鏈連接,所述第一支架另一端與圓筒21連接,所述圓筒上端為開(kāi)口狀;其中,所述游戲桌內(nèi)設(shè)有散熱結(jié)構(gòu),所述散熱結(jié)構(gòu)包括:散熱扇22、集氣罩23、排氣主管24、分流閥25、N個(gè)排氣支管26、N個(gè)氣針27,所述N為大于等于5的正整數(shù),所述集氣罩入風(fēng)口與所述散熱扇外表面連接,所述集氣罩出風(fēng)口與所述排氣主管一端連接,所述排氣主管另一端通過(guò)分流閥與N個(gè)排氣支管連接,所述排氣支管另一端與氣針連接,所述N個(gè)氣針?lè)謩e插入所述觸摸屏內(nèi)部。

其中,本申請(qǐng)中的設(shè)備可以進(jìn)行傳統(tǒng)的桌游,也可以利用觸摸屏進(jìn)行觸摸控制的桌游,功能多樣,滿足不同用戶的使用要求,具體為:當(dāng)用戶需要使用傳統(tǒng)的桌游時(shí),首先,拔出固定第一擋板的第一固定螺釘,轉(zhuǎn)動(dòng)第一旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)第一旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)而對(duì)第一擋板進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),由于第一擋板上表面固定有觸摸屏可以進(jìn)行觸摸控制的桌游,第一擋板下表面可以進(jìn)行傳統(tǒng)的桌游,這樣轉(zhuǎn)動(dòng)就實(shí)現(xiàn)了桌游方式的靈活切換,切換完成后使用第一固定螺釘固定即可。

進(jìn)一步的,游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器,觸摸屏與服務(wù)器連接,用戶可以通過(guò)服務(wù)器下載或者接口錄入多種桌游,便于用戶使用,第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層,利用磁鐵層可以吸附住金屬制的游戲道具,可以保障游戲良好的進(jìn)行,避免傳統(tǒng)的因?yàn)樽雷佣秳?dòng)導(dǎo)致游戲進(jìn)程收到影響的問(wèn)題。

進(jìn)一步的,本設(shè)備可以分類(lèi)存儲(chǔ)多種桌游,便于用戶更換桌游的類(lèi)型,或者便于老師更換教學(xué)的類(lèi)型,具體為:當(dāng)需要更換桌游的類(lèi)型時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)第一擋板使得第一擋板上的游戲道具通過(guò)開(kāi)口掉入收集漏斗中,游戲玩家可以根據(jù)游戲道具的類(lèi)型通過(guò)操作桿打開(kāi)相應(yīng)的密封蓋,使得游戲道具落入相應(yīng)的傳輸管中,然后進(jìn)入相應(yīng)的存儲(chǔ)箱中進(jìn)行存儲(chǔ),通過(guò)打開(kāi)和關(guān)閉不同的密封蓋,然后傳輸?shù)讲煌拇鎯?chǔ)箱中實(shí)現(xiàn)了游戲道具的分類(lèi)存儲(chǔ)。

進(jìn)一步的,當(dāng)用戶需要使用桌游道具時(shí),首先打開(kāi)桌游道具存儲(chǔ)箱內(nèi)的傳輸帶對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān),使得傳輸帶將桌游道具通過(guò)傳輸帶傳出,傳輸?shù)截Q直導(dǎo)軌處,進(jìn)而傳輸?shù)睫D(zhuǎn)移箱內(nèi),用戶通過(guò)在豎直導(dǎo)軌上移動(dòng)滑動(dòng)小車(chē),將轉(zhuǎn)移箱移動(dòng)到游戲桌的桌面,然后將相應(yīng)的游戲道具導(dǎo)入桌面上即可,完成了不同的游戲道具的存儲(chǔ)和拿取,方便快速,且不容易混淆。

進(jìn)一步的,通常人們?cè)谶M(jìn)行桌游時(shí),都會(huì)喝一些飲料,而傳統(tǒng)中是將水杯放在在桌面,由于游戲激烈人數(shù)眾多,容易將水杯打翻,本申請(qǐng)中設(shè)置了水平的放置結(jié)構(gòu),便于放置,且不容易被打翻,具體為:用戶將水杯放在在凹槽中的圓筒內(nèi),當(dāng)需要使用時(shí),利用鉸鏈連接,將圓筒旋轉(zhuǎn)出取出水杯進(jìn)行使用,使用完成后放回,然后旋轉(zhuǎn)回圓筒,方便使用,且不會(huì)影響用戶游戲。

進(jìn)一步的,傳統(tǒng)的桌游在進(jìn)行時(shí),通常會(huì)使用較長(zhǎng)的時(shí)間,而使用時(shí)間的增加和本身觸摸屏散熱的效果較差,容易使得觸摸屏發(fā)燙,降低游戲體驗(yàn)的效果,本申請(qǐng)中設(shè)置了散熱結(jié)構(gòu),可以對(duì)觸摸屏的重點(diǎn)發(fā)熱部位進(jìn)行散熱,散熱效果較好,具體為:散熱扇產(chǎn)生氣流,利用集氣罩進(jìn)行收集,然后氣流進(jìn)入排氣主管,然后通過(guò)分流閥分入排氣支管中,最后通過(guò)氣針流入觸摸屏內(nèi)部,由于氣針可以插入觸摸屏內(nèi)部,所以可以對(duì)內(nèi)部進(jìn)行良好的散熱。

其中,所述游戲桌為長(zhǎng)方體狀,所述游戲桌底部設(shè)有帶剎腳輪。設(shè)置帶剎腳輪可以便于移動(dòng)。

其中,所述服務(wù)器設(shè)有數(shù)據(jù)接口。設(shè)置數(shù)據(jù)接口可以便于對(duì)游戲進(jìn)行更新和增加換代等。

其中,所述游戲桌的桌角包裹有保護(hù)墊,所述保護(hù)墊采用橡膠或海綿制成。一般桌角較尖,發(fā)生碰撞容易使得用戶受傷,利用保護(hù)墊可以對(duì)用戶進(jìn)行保護(hù)。

其中,所述設(shè)備包括N個(gè)傳輸帶,所述N個(gè)傳輸帶與所述N個(gè)存儲(chǔ)箱一一對(duì)應(yīng),所述N個(gè)傳輸帶分別設(shè)有N個(gè)控制開(kāi)關(guān)。

其中,所述設(shè)備還包括座椅。利用座椅便于用戶休息和進(jìn)行桌游。

本申請(qǐng)實(shí)施例中提供的一個(gè)或多個(gè)技術(shù)方案,至少具有如下技術(shù)效果或優(yōu)點(diǎn):

由于采用了將教學(xué)用益智桌游設(shè)備設(shè)計(jì)為包括:游戲桌,所述游戲桌內(nèi)為空腔狀,所述游戲桌上表面為開(kāi)口狀,所述游戲桌左右側(cè)面分別設(shè)有第一螺孔和第二螺孔,第一旋轉(zhuǎn)軸一端穿過(guò)所述第一螺孔與第一擋板連接,所述第一旋轉(zhuǎn)軸另一端與第一旋轉(zhuǎn)手柄連接,第一固定螺釘一端穿過(guò)所述第二螺孔后與所述第一擋板連接,所述第一擋板上表面設(shè)有觸摸屏;所述游戲桌內(nèi)固定有服務(wù)器,所述觸摸屏與所述服務(wù)器連接,所述第一擋板下表面設(shè)有磁鐵層;所述游戲桌內(nèi)設(shè)有收集漏斗、N個(gè)存儲(chǔ)箱,所述收集漏斗通過(guò)支架與所述游戲桌內(nèi)壁連接,所述收集漏斗下端與N個(gè)傳輸管的上端均連接,所述N為大于等于2的正整數(shù),所述傳輸管的下端分別延伸至N個(gè)存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸管上端均設(shè)有密封蓋,操作桿一端與密封蓋連接,操作桿另一端延伸至游戲桌外,所述游戲桌外壁固定有豎直導(dǎo)軌,滑動(dòng)小車(chē)與所述豎直導(dǎo)軌滑動(dòng)連接,所述滑動(dòng)小車(chē)上固定有轉(zhuǎn)移箱,傳輸帶一端位于所述存儲(chǔ)箱內(nèi),傳輸帶另一端延伸至所述豎直導(dǎo)軌側(cè)面;所述游戲桌外壁設(shè)有M個(gè)凹槽,所述M為大于等于4的正整數(shù),第一支架一端與所述凹槽內(nèi)壁鉸鏈連接,所述第一支架另一端與圓筒連接,所述圓筒上端為開(kāi)口狀;其中,所述游戲桌內(nèi)設(shè)有散熱結(jié)構(gòu),所述散熱結(jié)構(gòu)包括:散熱扇、集氣罩、排氣主管、分流閥、N個(gè)排氣支管、N個(gè)氣針,所述N為大于等于5的正整數(shù),所述集氣罩入風(fēng)口與所述散熱扇外表面連接,所述集氣罩出風(fēng)口與所述排氣主管一端連接,所述排氣主管另一端通過(guò)分流閥與N個(gè)排氣支管連接,所述排氣支管另一端與氣針連接,所述N個(gè)氣針?lè)謩e插入所述觸摸屏內(nèi)部的技術(shù)方案,所以,有效解決了現(xiàn)有的桌游設(shè)備存在功能單一,不便于使用的技術(shù)問(wèn)題,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了設(shè)備設(shè)計(jì)合理,便于使用,功能多樣的技術(shù)效果。

盡管已描述了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例,但本領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員一旦得知了基本創(chuàng)造性概念,則可對(duì)這些實(shí)施例作出另外的變更和修改。所以,所附權(quán)利要求意欲解釋為包括優(yōu)選實(shí)施例以及落入本發(fā)明范圍的所有變更和修改。

顯然,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)本發(fā)明進(jìn)行各種改動(dòng)和變型而不脫離本發(fā)明的精神和范圍。這樣,倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi),則本發(fā)明也意圖包含這些改動(dòng)和變型在內(nèi)。

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