本發(fā)明涉及教學(xué)演示裝置技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置。

背景技術(shù)：

足球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界人們所熱衷的一項(xiàng)體育活動(dòng)，也是我們國家體育競(jìng)賽領(lǐng)域的一大缺憾。為了提高國民的身體素質(zhì)，提升我國足球運(yùn)動(dòng)的整體素養(yǎng)，全面普及足球運(yùn)動(dòng)的開展，從青少年抓起，從培養(yǎng)孩子開始，將成為形勢(shì)的必然，把足球引進(jìn)學(xué)生的課堂將是形勢(shì)所趨。

現(xiàn)有的教學(xué)用模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，可操作性差，不能夠針對(duì)不同的射球點(diǎn)尋找更好的射門位置及角度；為此，本發(fā)明提供了能夠解決上述技術(shù)問題的一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是提供一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，以解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，使得該演示裝置具有更好的靈活性與可操作性，并且能夠根據(jù)射球點(diǎn)的不同判斷并尋找更好的射球位置及射球角度，使得該演示裝置能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了如下方案：本發(fā)明提供一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，包括控制中心、球門、移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)、射球系統(tǒng)和指示燈，所述移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)置在所述球門的外側(cè)；所述移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)包括平面導(dǎo)軌及移動(dòng)軌，所述移動(dòng)軌為雙面均帶有滑槽的滑軌，所述移動(dòng)軌的底端滑槽通過萬向輪與所述平面導(dǎo)軌相觸接；所述射球系統(tǒng)設(shè)置于所述移動(dòng)軌的頂端，所述射球系統(tǒng)的底端通過滑輪與所述移動(dòng)軌的頂端的凹槽活動(dòng)連接；所述指示燈固定在所述球門的球網(wǎng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上，所述指示燈及所述射球系統(tǒng)均與所述控制中心電連接。

可選的，所述控制中心包括定時(shí)器，所述定時(shí)器的時(shí)間信號(hào)輸出端與所述控制中心的時(shí)間信號(hào)輸入端連接，所述定時(shí)器的另一端與所述指示燈連接，所述定時(shí)器用于設(shè)定時(shí)間段內(nèi)間隔控制任一所述指示燈的開關(guān)。

可選的，所述平面導(dǎo)軌包括縱向?qū)к壖皺M向?qū)к?，所述縱向?qū)к壟c所述橫向?qū)к壍倪B接處的滑槽相通，所述萬向輪的滾輪位于所述縱向?qū)к壔蛘咚鰴M向?qū)к墐?nèi)，所述萬向輪的轉(zhuǎn)軸端設(shè)置于所述移動(dòng)軌的底端凹槽內(nèi)。

可選的，所述射球系統(tǒng)的底端設(shè)置有一卡扣，所述移動(dòng)軌的外側(cè)面等間距設(shè)置有至少一個(gè)卡接口，所述卡扣與所述卡接口相配合卡接。

可選的，所述射球系統(tǒng)包括角度設(shè)置裝置及發(fā)射裝置，所述角度設(shè)置裝置包括角度偏轉(zhuǎn)控制器及角度傳感器，所述角度偏轉(zhuǎn)控制器與所述角度傳感器電連接，所述角度傳感器用于測(cè)量發(fā)射角度；所述發(fā)射裝置包括發(fā)射器及力傳感器，所述發(fā)射器與所述力傳感器電連接，所述力傳感器用于測(cè)量發(fā)射力度。

可選的，所述控制中心還包括操作面板與顯示面板，所述角度偏轉(zhuǎn)控制器、角度傳感器、發(fā)射器及力傳感器均與所述操作面板及所述顯示面板電連接。

可選的，所述發(fā)射器的頂端設(shè)置有一長(zhǎng)度與寬度可伸縮的支撐面板。

可選的，所述球門頂部的橫桿兩端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)攝像機(jī)，所述攝像機(jī)與所述控制中心電連接，所述攝像機(jī)用于拍攝射門過程及足球最終的射球點(diǎn)。

本發(fā)明相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)取得了以下技術(shù)效果：

本發(fā)明通過移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)中縱向?qū)к?、橫向?qū)к壖耙苿?dòng)軌的設(shè)置使得該演示裝置能夠?qū)崿F(xiàn)全方位的移動(dòng)及方向的改變；指示燈提供射球點(diǎn)的位置，與上述的移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)相結(jié)合，能夠根據(jù)射球點(diǎn)的不同判斷并尋找更好的射球位置及射球角度。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2a為本發(fā)明的移動(dòng)軌的截面圖；

圖2b為本發(fā)明的移動(dòng)軌的整體示意圖；

圖3為本發(fā)明具體實(shí)施例中的發(fā)射器的結(jié)構(gòu)示意圖；

其中，1球門；2指示燈；3縱向?qū)к墸?橫向?qū)к墸?移動(dòng)軌；6射門系統(tǒng)；7攝像機(jī)；8發(fā)射器；9角度偏轉(zhuǎn)控制器；10足球。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

本發(fā)明的目的是提供一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，以解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，使得該演示裝置具有更好的靈活性與可操作性，并且能夠根據(jù)射球點(diǎn)的不同判斷并尋找更好的射球位置及射球角度，使得該演示裝置能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果。

為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更加明顯易懂，下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。

請(qǐng)參考圖1至圖3，其中，圖1為本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2a為本發(fā)明的移動(dòng)軌的截面圖；圖2b為本發(fā)明的移動(dòng)軌的整體示意圖；圖3為本發(fā)明具體實(shí)施例中的發(fā)射器的結(jié)構(gòu)示意圖。

實(shí)施例一

如圖1-2所示，本實(shí)施例提供一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，包括控制中心、球門1、移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)、射門系統(tǒng)6和指示燈2，移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)置在球門1的外側(cè)；移動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)包括平面導(dǎo)軌及移動(dòng)軌5，移動(dòng)軌5為雙面均帶有滑槽的滑軌，移動(dòng)軌5的底端滑槽通過萬向輪與平面導(dǎo)軌相觸接，橫向?qū)к?與縱向?qū)к?的連接處的滑槽是相通的，萬向輪在橫向?qū)к?與縱向?qū)к?之間可以任意滑動(dòng)并轉(zhuǎn)換方向與水平角度，從而實(shí)現(xiàn)移動(dòng)軌5在整個(gè)橫向?qū)к?與縱向?qū)к?組成的平面內(nèi)自由滑動(dòng)；射門系統(tǒng)6設(shè)置于移動(dòng)軌5的頂端，射門系統(tǒng)6的底端通過滑輪與移動(dòng)軌5的頂端的凹槽活動(dòng)連接，從而實(shí)現(xiàn)射門系統(tǒng)6在移動(dòng)軌5的頂部滑槽范圍內(nèi)自由移動(dòng)；指示燈2固定在球門1的球網(wǎng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上，指示燈2及射門系統(tǒng)6均與控制中心電連接，控制中心控制指示燈2的開關(guān)。

本實(shí)施例中的模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，操作人員通過控制中心，控制指示燈2的開閉，當(dāng)其中任一指示燈2亮起時(shí)，移動(dòng)軌5在平面導(dǎo)軌上滑動(dòng)，與此同時(shí)，射球系統(tǒng)6在移動(dòng)軌5上進(jìn)行滑動(dòng)，可以任意調(diào)節(jié)射球系統(tǒng)6射門的方向及角度，同一指示燈2，操作人員可以從不同的方向及角度進(jìn)行射門，觀察者可觀察不同角度及方向射門的效果及射門的準(zhǔn)確率，從而獲知同一指示燈2即球門1球網(wǎng)的某一特定位置最佳的射門角度及射門位置。

實(shí)施例二

如圖1-3所示，本實(shí)施例提供一種模擬足球射門的教學(xué)演示裝置，在實(shí)施例一的基礎(chǔ)上，本實(shí)施例的模擬足球射門的教學(xué)演示裝置的控制中心包括定時(shí)器，定時(shí)器的時(shí)間信號(hào)輸出端與控制中心的時(shí)間信號(hào)輸入端連接，定時(shí)器的另一端與指示燈2連接，定時(shí)器用于設(shè)定時(shí)間段內(nèi)間隔控制任一指示燈2的開關(guān)，操作人員通過控制中心對(duì)其中的定時(shí)器進(jìn)行時(shí)間設(shè)定，設(shè)定的時(shí)間為兩個(gè)指示燈2之間間隔發(fā)亮的時(shí)間，當(dāng)任一指示燈2亮起時(shí)，操作人員可通過控制中心來調(diào)控移動(dòng)軌5移動(dòng)，并調(diào)節(jié)射門系統(tǒng)6在移動(dòng)軌5上的位置，每間隔一個(gè)卡接口，射門系統(tǒng)6對(duì)該指示燈2發(fā)射一次足球10，并通過攝像機(jī)7拍攝下整個(gè)射球過程進(jìn)行記錄，并記錄該射球位置射球的準(zhǔn)確率。

平面導(dǎo)軌包括縱向?qū)к?及橫向?qū)к?，縱向?qū)к?與橫向?qū)к?的連接處的滑槽相通，萬向輪的滾輪位于縱向?qū)к?或者橫向?qū)к?內(nèi)，萬向輪的轉(zhuǎn)軸端設(shè)置于移動(dòng)軌5的底端凹槽內(nèi)，即萬向輪的滾輪在橫向?qū)к?或縱向?qū)к?的滑槽內(nèi)可以任意滑動(dòng)，轉(zhuǎn)化方向與角度，萬向輪的轉(zhuǎn)軸則設(shè)置于移動(dòng)軌5的底部凹槽，在移動(dòng)軌5的底部凹槽的內(nèi)可沿滑槽滑動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)移動(dòng)軌5的平面可移動(dòng)性。

射門系統(tǒng)6的底端設(shè)置有一卡扣，移動(dòng)軌5的外側(cè)面等間距設(shè)置有至少一個(gè)卡接口，卡扣與卡接口相配合卡接，射門系統(tǒng)6在移動(dòng)軌5上滑動(dòng)，確定好射球位置以后，通過卡扣與移動(dòng)軌5上的卡接口相配合卡接，來對(duì)射門系統(tǒng)6起到固定作用，防止在射球過程中產(chǎn)生的反作用力影響射球的發(fā)射位置。

射門系統(tǒng)6包括角度設(shè)置裝置及發(fā)射裝置，角度設(shè)置裝置包括角度偏轉(zhuǎn)控制器9及角度傳感器，角度偏轉(zhuǎn)控制器9與角度傳感器電連接，角度傳感器用于測(cè)量發(fā)射角度，足球10放置在角度偏轉(zhuǎn)控制器9上，控制中心發(fā)出指令改變角度偏轉(zhuǎn)控制器9的偏轉(zhuǎn)角度，角度傳感器可以設(shè)置在發(fā)射系統(tǒng)的背板上進(jìn)行射球角度的測(cè)量，也可以采用紅外角度傳感器測(cè)量，采用紅外角度傳感器時(shí)，角度傳感器的位置可以任意設(shè)置，并不局限于發(fā)射系統(tǒng)本身設(shè)置，也可以采用外設(shè)的方式；角度傳感器的測(cè)量以地面為水平面，其角度測(cè)量分為三個(gè)階段，即0～30度、30～60度及60～90度，在任意一相同階段內(nèi)測(cè)得的數(shù)據(jù)或演示效果為同一組數(shù)據(jù)；發(fā)射裝置包括發(fā)射器8及力傳感器，發(fā)射器8與力傳感器電連接，力傳感器用于測(cè)量發(fā)射力度，發(fā)射器8設(shè)置于發(fā)射系統(tǒng)的夾角處，位于足球10所在位置的后側(cè)，控制中心控制發(fā)射器8產(chǎn)生不同的力度大小，力傳感器設(shè)置在發(fā)射器8上，用于測(cè)量發(fā)射力度的大小，該力傳感器測(cè)量的力的范圍分為三個(gè)階段，即第一階段、第二階段及第三階段，在任意一相同階段內(nèi)測(cè)得的數(shù)據(jù)或演示效果為同一組數(shù)據(jù)，并且上述三個(gè)階段可以對(duì)應(yīng)人射球時(shí)的輕觸射球、中度力量射球及用力射球三種射球力度或射球方式。

控制中心還包括操作面板與顯示面板，角度偏轉(zhuǎn)控制器9、角度傳感器、發(fā)射器8及力傳感器均與操作面板及顯示面板電連接，通過操作面板對(duì)角度偏轉(zhuǎn)控制器9及發(fā)射器8的發(fā)射角度和力度進(jìn)行控制，角度傳感器及力傳感器能夠?qū)崟r(shí)的將角度偏轉(zhuǎn)控制器9及發(fā)射器8的角度與力的大小傳遞給控制中心，并其測(cè)得的數(shù)據(jù)在顯示面板上顯示出來。

發(fā)射器8的頂端設(shè)置有一長(zhǎng)度與寬度可伸縮的支撐面板，對(duì)足球10起到支撐作用，并傳遞發(fā)射器8產(chǎn)生的力，將足球10射出。

球門1頂部的橫桿兩端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)攝像機(jī)7，攝像機(jī)7與控制中心電連接，攝像機(jī)7用于拍攝射門過程及足球10最終的射球點(diǎn)，攝像機(jī)7將射門過程及射球點(diǎn)的射球結(jié)果記錄下來以后，將拍攝的信息傳遞給控制中心，操作人員及學(xué)生可以通過控制中心來獲取各個(gè)角度及各個(gè)位置對(duì)同一指示燈2進(jìn)行射門的射球結(jié)果，并進(jìn)行比對(duì)，找出適合于某一固定的射球點(diǎn)，更好的射球角度及力度。

本發(fā)明中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本發(fā)明的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核心思想；同時(shí)，對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本發(fā)明的思想，在具體實(shí)施方式及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處。綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明的限制。