多功能組合滑梯的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種多功能組合滑梯，包括爬梯、滑梯、秋千模塊和隔板模塊，滑梯、爬梯與秋千模塊安裝在隔板模塊上，其特征在于：所述的滑梯通過橫桿安裝在兩個(gè)隔板模塊之間，所述橫桿的兩端頭均為帶螺紋結(jié)構(gòu)，所述的隔板模塊上設(shè)有多個(gè)上下高度不等的通孔，該通孔與橫桿的兩端頭配合，所述的爬梯由多塊梯道組成，梯道兩端設(shè)有一體成型呈螺紋結(jié)構(gòu)的安裝頭，所述的安裝頭安裝在隔板模塊的通孔上，滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平。采用滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平，有利于使用者安全，在秋千模塊的下端安裝了加固底座，可以很穩(wěn)固的安裝在底面增加了整體的穩(wěn)定性，需指出的是添加了足球門模塊、寫字臺(tái)模塊及籃球模塊豐富了產(chǎn)品的功能。
【專利說明】多功能組合滑梯
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】，
[0002]本實(shí)用新型涉及一種兒童娛樂設(shè)施，特別是多功能組合滑梯。
【背景技術(shù)】
[0003]目前的組合式多功能的滑梯款式多樣化，其主要由滑梯及爬梯組成，或者主要由各種形狀的滑梯組成，提供的設(shè)施有限，玩法也比較單一，滿足不了處于目前這種高發(fā)展?fàn)顟B(tài)，小孩子的一些課余活動(dòng)更豐富，同時(shí)還需指出的目前的還很多不具備安全型即其組合起來不穩(wěn)定，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]本實(shí)用新型的目的是為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種多動(dòng)能、便于安裝且安全的多功能組合滑梯。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的多功能組合滑梯，包括爬梯、滑梯、秋千模塊和隔板模塊，滑梯、爬梯與秋千模塊安裝在隔板模塊上，其特征在于:所述的滑梯通過橫桿安裝在兩個(gè)隔板模塊之間，所述橫桿的兩端頭均為帶螺紋結(jié)構(gòu)，所述的隔板模塊上設(shè)有多個(gè)上下高度不等的通孔，該通孔與橫桿的兩端頭配合，所述的爬梯由多塊梯道組成，所述的梯道兩端設(shè)有一體成型呈螺紋結(jié)構(gòu)的安裝頭，所述的安裝頭安裝在隔板模塊的通孔上，所述的滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平。
[0006]優(yōu)選地，所述的秋千模塊通過橫桿安裝兩個(gè)隔板模塊之間，所述的秋千模塊包括兩邊的連接桿、座位及防護(hù)欄，兩邊的連接桿一端與橫桿活動(dòng)連接，另一端與座位配合固定，防護(hù)欄一端固定在連接桿上、置于座位前端。
[0007]優(yōu)選地，所述的位于秋千模塊的下端設(shè)有加固底座，所述的加固底座安裝在秋千模塊兩邊的隔板模塊。
[0008]優(yōu)選地，所述的防護(hù)欄的中間位置為扣合連接。
[0009]優(yōu)選地，所述的秋千模塊的邊端還包括足球門模塊及寫字臺(tái)模塊，該寫字臺(tái)模塊與隔板模塊固定連接，足球門模塊置于寫字臺(tái)模塊下端，并于寫字臺(tái)模塊固定連接。
[0010]優(yōu)選地，所述的足球門模塊的右上端處設(shè)有籃球模塊，該籃球模塊與足球門模塊之間通過升降桿連接。
[0011]本實(shí)用新型得到的多功能組合滑梯，采用滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平，解決了目前滑梯與爬梯分離狀態(tài)，有利于使用者安全型，在秋千模塊的下端安裝了加固底座，可以很穩(wěn)固的安裝在底面增加了整體的穩(wěn)定性，同時(shí)需指出的是還添加了足球門模塊、寫字臺(tái)模塊及籃球模塊豐富了產(chǎn)品的功能。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是梯道的結(jié)構(gòu)示意圖；[0014]圖3是滑梯上端面的局部示意圖。
[0015]圖中:滑梯1、爬梯2、秋千模塊3、隔板模塊4、足球門模塊5、寫字臺(tái)模塊6、籃球模塊7、上端面10、圓孔11、升降桿12、梯道20、連接桿30 —防護(hù)欄31、座位32、安裝孔33、力口固底座42。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
[0017]實(shí)施例:
[0018]如圖1至圖3所示，本實(shí)施例提供的多功能組合滑梯，包括爬梯2、滑梯1、秋千模塊3和隔板模塊4，滑梯1、爬梯2與秋千模塊3安裝在隔板模塊4上，所述的滑梯I通過橫桿安裝在兩個(gè)隔板模塊4之間，所述橫桿的兩端頭均為帶螺紋結(jié)構(gòu)，S卩如圖2所述的梯道20上的安裝頭21相同或相似，所述的隔板模塊上設(shè)有多個(gè)上下高度不等的通孔41，該橫桿裝在通孔41內(nèi)并由螺母配合安裝，即可以使得爬梯可以在不同高度的安裝，滿足不同年齡段的兒童使用者，所述的爬梯由多塊梯道20組成，所述的梯道兩端設(shè)有一體成型呈螺紋結(jié)構(gòu)的安裝頭21，所述的安裝頭21安裝在隔板模塊的通孔上，所述的滑梯的上端面10與爬梯的最上端梯道持平，即是兩者屬于同一平面，有利于安全性，如圖3所示，該滑梯I的上端形狀為內(nèi)中空且一體成型的圓孔11，該橫桿穿過圓孔11與隔板模塊配合固定。
[0019]所述的秋千模塊3通過橫桿安裝兩個(gè)隔板模塊4之間，所述的秋千模塊3包括兩邊的連接桿30、座位32及防護(hù)欄31，兩邊的連接桿30 —端與橫桿活動(dòng)連接，另一端與座位32配合固定，防護(hù)欄31 —端固定在連接桿30上、置于座位32前端，座位32上可開有安裝孔33，安裝孔33用于安裝呈Y型的安全帶，所述的防護(hù)欄31的中間位置為扣合連接，防護(hù)欄31也可在連接桿上去移動(dòng)，來調(diào)節(jié)不同身高使用者舒適的位置。
[0020]所述的位于秋千模塊3的下端裝有加固底座42，所述的加固底座42安裝在秋千模塊兩邊的隔板模塊4，該加固底座4上面可開有底孔，以便需在固定在地面。
[0021]所述的秋千模塊3的邊端還包括足球門模塊5及寫字臺(tái)模塊6，該寫字臺(tái)模塊6與隔板模塊固定連接，足球門模塊5置于寫字臺(tái)模塊6下端，并于寫字臺(tái)模塊6固定連接；所述的足球門模塊的右上端處設(shè)有籃球模塊7，該籃球模塊7與足球門模塊5之間通過升降桿12連接。
[0022]本實(shí)用新型得到的多功能組合滑梯，采用滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平屬于同一水平面，解決了目前滑梯與爬梯不屬于同一臺(tái)階，有利于兒童使用的安全型，在秋千模塊3的下端安裝了加固底座42，可以很穩(wěn)固的安裝在底面增加了整體的穩(wěn)定性，同時(shí)需指出的是還添加了足球門模塊5、寫字臺(tái)模塊6及籃球模塊7豐富了產(chǎn)品的多樣化及多功能化，該多功能組合滑梯，滑梯、爬梯、秋千模塊、足球門模塊、籃球模塊以隔板模塊這些模塊都是通過橫桿組裝或者這些模塊的本身就加工有安裝頭在不同的模塊或者隔板模塊上開設(shè)配合孔，即可方便的組裝和拆卸。
[0023]對(duì)于本實(shí)用新型所屬【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下，其架構(gòu)形式能夠靈活多變，只是做出若干簡單推演或替換，都應(yīng)當(dāng)視為屬于由本實(shí)用新型所提交的權(quán)利要求書確定的專利保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能組合滑梯，包括爬梯、滑梯、秋千模塊和隔板模塊，滑梯、爬梯與秋千模塊安裝在隔板模塊上，其特征在于:所述的滑梯通過橫桿安裝在兩個(gè)隔板模塊之間，所述橫桿的兩端頭均為帶螺紋結(jié)構(gòu)，所述的隔板模塊上設(shè)有多個(gè)上下高度不等的通孔，該通孔與橫桿的兩端頭配合，所述的爬梯由多塊梯道組成，所述的梯道兩端設(shè)有一體成型呈螺紋結(jié)構(gòu)的安裝頭，所述的安裝頭安裝在隔板模塊的通孔上，所述的滑梯的上端面與爬梯的最上端梯道持平。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能組合滑梯，其特征在于:所述的秋千模塊通過橫桿安裝兩個(gè)隔板模塊之間，所述的秋千模塊包括兩邊的連接桿、座位及防護(hù)欄，兩邊的連接桿一端與橫桿活動(dòng)連接，另一端與座位配合固定，防護(hù)欄一端固定在連接桿上、置于座位前端。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能組合滑梯，其特征在于:位于秋千模塊下端設(shè)有加固底座，所述的加固底座安裝在秋千模塊兩邊的隔板模塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能組合滑梯，其特征在于:所述的防護(hù)欄的中間位置為扣合連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的多功能組合滑梯，其特征在于:所述的秋千模塊的邊端還包括足球門模塊及寫字臺(tái)模塊，該寫字臺(tái)模塊與隔板模塊固定連接，足球門模塊置于寫字臺(tái)模塊下端，并于寫字臺(tái)模塊固定連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的多功能組合滑梯，其特征在于:所述的足球門模塊的右上端處設(shè)有籃球模塊，該籃球模塊與足球門模塊之間通過升降桿連接。
【文檔編號(hào)】A63B63/00GK203694579SQ201320851554
【公開日】2014年7月9日 申請(qǐng)日期:2013年12月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月12日
【發(fā)明者】章常春 申請(qǐng)人:永嘉哈比樹教玩具有限公司