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輔助訓(xùn)練器的制造方法

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輔助訓(xùn)練器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種輔助訓(xùn)練器,包括支撐柱,支撐柱為四個(gè),且兩兩排列設(shè)置,兩支撐柱之間設(shè)有扶手,扶手上設(shè)有握持部,扶手與支撐柱固定連接,其表面包覆有海綿層,兩支撐柱之間設(shè)有牽引板,牽引板為兩個(gè),牽引板與水平面之間的夾角為三十度,兩牽引板之間通過(guò)平臺(tái)連接,平臺(tái)寬度大于牽引板寬度,平臺(tái)一側(cè)牽引板采用中空結(jié)構(gòu),其中空腔內(nèi)橫向設(shè)有滑桿,縱向設(shè)有彈簧,彈簧兩端與滑桿連接,平臺(tái)另一側(cè)的牽引板上設(shè)有復(fù)位桿,復(fù)位桿可轉(zhuǎn)動(dòng)連接在牽引板上,平臺(tái)上設(shè)有導(dǎo)向板,導(dǎo)向板兩側(cè)與防滑板連接。本輔助訓(xùn)練器造型美觀,不易銹蝕,使用壽命長(zhǎng),能更好的進(jìn)行柔韌輔助訓(xùn)練,同時(shí)可有效防止在訓(xùn)練過(guò)程中受到損傷的情況發(fā)生,實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說(shuō)明】輔助訓(xùn)練器
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種訓(xùn)練器,特別涉及一種輔助訓(xùn)練器。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的橫叉訓(xùn)練方法,通常不借助于任何的輔助訓(xùn)練工具,訓(xùn)練的過(guò)程都很痛苦,訓(xùn)練動(dòng)作很難完成,而且達(dá)不到良好的訓(xùn)練效果,尤其是在沒(méi)人保護(hù)的情況下獨(dú)自訓(xùn)練,或者用力過(guò)大的情況下都有可能給訓(xùn)練者造成嚴(yán)重的韌帶損傷,存在很大的安全問(wèn)題。同時(shí)一般的訓(xùn)練器造型陳舊,易銹蝕,使用壽命短,不能更好的為使用者所使用,因此,需要對(duì)其作出改進(jìn),才能更好的達(dá)到理想的訓(xùn)練效果,才能更好的延長(zhǎng)其使用壽命。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是:克服上述問(wèn)題,提供一種造型美觀,不易銹蝕,使用壽命長(zhǎng),能更好的進(jìn)行柔韌輔助訓(xùn)練的輔助訓(xùn)練器。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是這樣的:本實(shí)用新型的輔助訓(xùn)練器,包括支撐柱,支撐柱為四個(gè),且兩兩排列設(shè)置,兩支撐柱之間設(shè)有扶手,扶手上設(shè)有握持部,扶手與支撐柱固定連接,其表面包覆有海綿層,兩支撐柱之間設(shè)有牽引板,牽引板為兩個(gè),牽引板與水平面之間的夾角為三十度,兩牽引板之間通過(guò)平臺(tái)連接,平臺(tái)寬度大于牽引板寬度,平臺(tái)一側(cè)牽引板采用中空結(jié)構(gòu),其中空腔內(nèi)橫向設(shè)有滑桿,縱向設(shè)有彈簧,彈簧兩端與滑桿連接,平臺(tái)另一側(cè)的牽引板上設(shè)有復(fù)位桿,復(fù)位桿可轉(zhuǎn)動(dòng)連接在牽引板上,平臺(tái)上設(shè)有導(dǎo)向板,導(dǎo)向板兩側(cè)與防滑板連接,防滑板橫向設(shè)置在平臺(tái)上,平臺(tái)上開(kāi)有供防滑板插裝的通槽,防滑板與平臺(tái)之間采用固定連接。
[0005]進(jìn)一步的,作為一種具體的結(jié)構(gòu)形式,本實(shí)用新型所述支撐柱下部通過(guò)固定桿與牽引板連接。
[0006]進(jìn)一步的,作為一種具體的結(jié)構(gòu)形式,本實(shí)用新型所述牽引板與平臺(tái)之間采用焊接連接。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:本實(shí)用新型輔助訓(xùn)練器造型美觀,不易銹蝕,使用壽命長(zhǎng),能更好的進(jìn)行柔韌輔助訓(xùn)練,同時(shí)可有效防止在訓(xùn)練過(guò)程中受到損傷的情況發(fā)生,實(shí)用性強(qiáng)。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0008]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。
[0009]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0010]圖中:1.支撐柱;2.扶手;3.滑桿;4.彈簧;5.防滑板;6.平臺(tái);7.導(dǎo)向板;8.牽引板;9.復(fù)位桿。
【具體實(shí)施方式】[0011]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖,僅以示意方式說(shuō)明本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu),因此其僅顯示與本實(shí)用新型有關(guān)的構(gòu)成。
[0012]如圖1所示的本實(shí)用新型輔助訓(xùn)練器的優(yōu)選實(shí)施例,包括支撐柱1,支撐柱I為四個(gè),且兩兩排列設(shè)置,兩支撐柱I之間設(shè)有扶手2,扶手2上設(shè)有握持部,扶手2與支撐柱I固定連接,其表面包覆有海綿層,兩支撐柱I之間設(shè)有牽引板8,牽引板8為兩個(gè),牽引板8與水平面之間的夾角為三十度,兩牽引板8之間通過(guò)平臺(tái)6連接,平臺(tái)6寬度大于牽引板8寬度,平臺(tái)6 —側(cè)牽引板8采用中空結(jié)構(gòu),其中空腔內(nèi)橫向設(shè)有滑桿3,縱向設(shè)有彈簧4,彈簧4兩端與滑桿3連接,平臺(tái)6另一側(cè)的牽引板8上設(shè)有復(fù)位桿9,復(fù)位桿9可轉(zhuǎn)動(dòng)連接在牽引板8上,平臺(tái)6上設(shè)有導(dǎo)向板7,導(dǎo)向板7兩側(cè)與防滑板5連接,防滑板5橫向設(shè)置在平臺(tái)6上,平臺(tái)6上開(kāi)有供防滑板5插裝的通槽,防滑板5與平臺(tái)6之間采用固定連接,所述支撐柱I下部通過(guò)固定桿與牽引板8連接,所述牽引板8與平臺(tái)6之間采用焊接連接。
[0013]本實(shí)用新型輔助訓(xùn)練器造型美觀,不易銹蝕,使用壽命長(zhǎng),能更好的進(jìn)行柔韌輔助訓(xùn)練,同時(shí)可有效防止在訓(xùn)練過(guò)程中受到損傷的情況發(fā)生,實(shí)用性強(qiáng)。所述支撐柱I下部通過(guò)固定桿與牽引板8連接,具有良好的固定性;所述牽引板8與平臺(tái)6之間采用焊接連接,不易脫落,連接性能良好。
[0014]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示,通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容,相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi),進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容,必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種輔助訓(xùn)練器,包括支撐柱,其特征在于:支撐柱為四個(gè),且兩兩排列設(shè)置,兩支撐柱之間設(shè)有扶手,扶手上設(shè)有握持部,扶手與支撐柱固定連接,其表面包覆有海綿層,兩支撐柱之間設(shè)有牽引板,牽引板為兩個(gè),牽引板與水平面之間的夾角為三十度,兩牽引板之間通過(guò)平臺(tái)連接,平臺(tái)寬度大于牽引板寬度,平臺(tái)一側(cè)牽引板采用中空結(jié)構(gòu),其中空腔內(nèi)橫向設(shè)有滑桿,縱向設(shè)有彈簧,彈簧兩端與滑桿連接,平臺(tái)另一側(cè)的牽引板上設(shè)有復(fù)位桿,復(fù)位桿可轉(zhuǎn)動(dòng)連接在牽引板上,平臺(tái)上設(shè)有導(dǎo)向板,導(dǎo)向板兩側(cè)與防滑板連接,防滑板橫向設(shè)置在平臺(tái)上,平臺(tái)上開(kāi)有供防滑板插裝的通槽,防滑板與平臺(tái)之間采用固定連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的輔助訓(xùn)練器,其特征在于:所述支撐柱下部通過(guò)固定桿與牽引板連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的輔助訓(xùn)練器,其特征在于:所述牽引板與平臺(tái)之間采用焊接連接。
【文檔編號(hào)】A63B23/035GK203677860SQ201320750762
【公開(kāi)日】2014年7月2日 申請(qǐng)日期:2013年11月25日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月25日
【發(fā)明者】于穎 申請(qǐng)人:于穎
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