專利名稱：一種擬聲組合玩具的制作方法
技術領域：
一種擬聲組合玩具技術領域[0001]本實用新型涉及一種擬聲組合玩具，主要涉及到智能玩具的開發(fā)。
背景技術：
[0002]目前，拼裝玩具、發(fā)聲玩具比較常見，其中拼裝玩具的形式較為簡單，即為普通的 零件拼裝，而且單調(diào)的組合很難長時間對小朋友引起興趣，但它有開發(fā)智力的優(yōu)點，相反發(fā) 聲玩具能引起小朋友的好奇心。兒童玩具對現(xiàn)在的孩子來說已經(jīng)不只是一個娛樂工具，更 多的是早前教育的一種，家長在選擇玩具時，也會偏向于那些既能幫助孩子智力開發(fā)，又能 娛樂的玩具。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型所要解決現(xiàn)有的兒童組合玩具形式較為簡單、玩法較為枯燥的問題， 提供一種能夠在娛樂過程中提高孩子的學習能力和動手能力的一種擬聲組合玩具。[0004]本實用新型所述的擬聲組合玩具，包括榔頭，其特征在于還包括發(fā)聲電路板、壓 力傳感器、電池、揚聲器，發(fā)聲電路板和至少一個壓力傳感器安裝在榔頭的頭部，壓力傳感 器的一端靠近榔頭的敲打面且另一端與發(fā)聲電路板通過電線連接，電池和揚聲器安裝在榔 頭的手柄的內(nèi)部，發(fā)聲電路板和電池通過電線連接，揚聲器與電池連接。[0005]本實用新型使用時，榔頭在零件上施力時，榔頭內(nèi)部的壓力傳感器與零件接觸接 收到外界的作用力，啟動與其連接的發(fā)聲電路板中的開關裝置，使整個發(fā)聲裝置同時進入 到工作狀態(tài)，并通過安裝在手柄的內(nèi)部的揚聲器發(fā)出模擬生活中使用工具時的聲音。[0006]本實用新型的有益效果是充滿樂趣、同時能夠增強孩子的學習能力和動手能力。


[0007]圖1是本實用新型的榔頭的結構圖。[0008]圖2是本實用新型的榔頭的內(nèi)部結構圖。
具體實施方式
[0009]參照附圖[0010]圖中1.榔頭的敲打面,2.手柄,3.發(fā)聲電路板,4.壓力傳感器,5.電池,6.揚聲器。[0011]本實用新型所述的擬聲組合玩具，包括榔頭，其特征在于還包括發(fā)聲電路板3、 壓力傳感器4、電池5、揚聲器6，發(fā)聲電路板3和至少一個壓力傳感器4安裝在榔頭的頭部， 壓力傳感器4的一端靠近榔頭的敲打面I且另一端與發(fā)聲電路板3通過電線連接，電池5 和揚聲器6安裝在榔頭的手柄2的內(nèi)部,發(fā)聲電路板3和電池5通過電線連接,揚聲器6與 電池5連接。[0012]進一步，所述榔頭采用軟性材料(如橡膠)。[0013]本實用新型使用時，榔頭在零件上施力時，榔頭內(nèi)部的壓力傳感器4與零件接觸接收到外界的作用力，啟動與其連接的發(fā)聲電路板3中的開關裝置，使整個發(fā)聲裝置同時進入到工作狀態(tài)，并通過安裝在手柄2的內(nèi)部的揚聲器6發(fā)出模擬生活中使用工具時的聲曰 [0014]本說明書實施例所述的內(nèi)容僅僅是對實用新型構思的實現(xiàn)形式的列舉，本實用新型的保護范圍的不應當被視為僅限于實施例所陳述的具體形式，本實用新型的保護范圍也及于本領域技術人員根據(jù)本實用新型構思 所能夠想到的等同技術手段。
權利要求1.一種擬聲組合玩具，包括榔頭，其特征在于還包括發(fā)聲電路板、壓力傳感器、電池、揚聲器，發(fā)聲電路板和至少一個壓力傳感器安裝在榔頭的頭部，壓力傳感器的一端靠近榔頭的敲打面且另一端與發(fā)聲電路板通過電線連接，電池和揚聲器安裝在榔頭的手柄的內(nèi)部，發(fā)聲電路板和電池通過電線連接，揚聲器與電池連接。
專利摘要本實用新型涉及一種擬聲組合玩具，主要涉及到智能玩具的開發(fā)，包括榔頭，其特征在于還包括發(fā)聲電路板、壓力傳感器、電池、揚聲器，發(fā)聲電路板和至少一個壓力傳感器安裝在榔頭的頭部，壓力傳感器的一端靠近榔頭的敲打面且另一端與發(fā)聲電路板通過電線連接，電池和揚聲器安裝在榔頭的手柄的內(nèi)部，發(fā)聲電路板和電池通過電線連接，揚聲器與電池連接。本實用新型的有益效果是充滿樂趣、同時能夠增強孩子的學習能力和動手能力。
文檔編號A63H5/00GK202844597SQ20122041880
公開日2013年4月3日 申請日期2012年8月22日 優(yōu)先權日2012年8月22日
發(fā)明者胡一川, 張帥, 王夢華 申請人:浙江工業(yè)大學