專利名稱：用于兒童的家具積木的基本元件以及家具積木的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種用于兒童的家具積木的基本元件以及一種家具積木。
背景技術(shù)：
兒童在玩耍過程中探索、構(gòu)思其周圍環(huán)境。本實用新型的任務在于提供促進這種 能力的手段。

實用新型內(nèi)容該任務可通過下述基本元件以及一種相應的家具積木加以解決。這些基本元件或 者家具積木使得兒童能夠在玩耍過程中按照其意愿靈活構(gòu)思、重構(gòu)其周圍環(huán)境。本實用新型所述的基本元件包括具有優(yōu)選多邊形輪廓的彈性的板，多邊形的棱邊 當然可以倒圓。基本元件同樣也可以包括具有其他輪廓、例如圓形輪廓的板。在板的至少 一個端面上設有至少一個固定條，可以通過該固定條將另一個基本元件與該基本元件連接 在一起。當然每一個基本元件優(yōu)選包括多個尤其可以安裝到所有端面上的固定條。固定條優(yōu)選包括至少一個固定元件。設有能與同類固定元件相耦接的固定元件， 并且設有僅僅能與適配的固定元件相耦接的固定元件。所說的是“ + 1”和“_1”這兩種類型 的適配的固定元件，可以使得兩個固定條能以力結(jié)合方式接合、并且能重新分離。適配的固 定元件例如有按扣的上扣與下扣、粘扣的鉤帶或環(huán)帶、蘑菇頭粘帶或者磁體的南北極。約 2歲以上的兒童可以用這些配有固定元件的基本元件自己組裝成玩具家具。固定條可以直接布置在由正面與端面所形成的棱邊上，或者例如大致在中間布置 在兩個這樣的棱邊之間。在固定條的一側(cè)可以布置相同數(shù)量、交替排列的適配的固定元件。這樣幾乎能夠 讓基本元件任意相互連接，尤其也能使其相互錯開。可以將多個同類型同定元件，例如3個 (+1)型和適配的3個(-1)型固定元件拼成一個模塊，然后不同類型的模塊交替布置在固定 條上。這樣兩種類型或者模塊圍繞在板的周圍交替變換。固定元件特別適宜布置在固定條的兩側(cè)。例如第一種類型(例如(+1))可以布置 在固定條的其中一側(cè)，而與第一種類型對應的適配類型(例如(-1))則可以與第一種類型 彼此全等地布置在固定條的另一側(cè)。這些固定條的一側(cè)或兩側(cè)可以與另一個基本元件的適 配的固定條相連。這樣就可以將兩個以上的固定條拼接在一起，即多個基本元件可以相互 連接在一起。例如兩個相同的基本元件可以上下疊置且相互連接在一起，從而形或一個雙 倍的構(gòu)件?？梢酝ㄟ^外側(cè)固定條的外側(cè)固定元件將其它基本元件固定在該構(gòu)件上。例如可以在固定條的其中一半上在上側(cè)面上等距離地布置+1類型的固定元件 (例如按扣的上扣)，在固定條的另一側(cè)即在上扣“對面”布置-1類型的固定元件，在所選 示例中就是按扣的適配的下扣。在固定條的另一半上在上側(cè)面上等距離地布置有-1類型 的固定元件，在下側(cè)面則同樣等距離相應地布置+1類型的固定元件。按扣的上扣或者下扣 之間的間距優(yōu)選適當選擇，使得當轉(zhuǎn)動基本元件時，也就是圍繞端面的與固定條相交的“中垂線”轉(zhuǎn)動180°時，+1類型固定元件的位置不變。相應布置-1類型的固定元件。然后始 終可以使兩個基本元件的相連的固定條彼此連接，只要相應地選擇固定條的可以相互連接 的側(cè)面即可。如果將+1和-1這兩種類型交替布置在兩側(cè)，則可獲得相同的優(yōu)點。關(guān)鍵在于在 按照所述方式轉(zhuǎn)動基本元件之后，+1類型固定元件的位置以及-1類型固定元件的位置均 不變。固定條也可以僅僅具有一種類型的固定元件，例如“ + 1”類型。然后可以通過優(yōu)選 帶狀的連接元件將基本元件相互連接起來，所述連接元件優(yōu)選在兩側(cè)具行至少一個與所述 固定條適配的固定元件(在所述示例中為“-1”類型)。尤其當固定條僅僅包括一種類型的 固定元件時，可以將其構(gòu)造成平面地與端面相連的條帶，例如粘扣的鉤帶或環(huán)帶或者磁帶。 連接元件的形狀優(yōu)選與固定條及其固定元件相適配，使得連接元件能夠平面地安放在固定 條上。連接元件優(yōu)選具有雙T形狀，這樣可連接兩個其板的端面正交于板的正面的基本元 件。如果端面為楔形，則連接元件優(yōu)選為“雙Y形”或者“X”形。尤其可以將固定條構(gòu)造成袋囊，其中可容納至少一個磁體，例如磁棒。磁體的北極 相當于“ + 1”型固定元件，南極則相當于與其適配的“-1”型固定元件。磁體的偶極矢量(也就是假想的標出磁體南極-北極方向的箭頭)優(yōu)選處于正交 于距離磁體最近的由板的端面和正面所形成的棱邊的平面內(nèi)。這樣就可連接兩個適配的基 本元件，且負荷能力特別好。磁體優(yōu)選是一個柱狀的磁棒，其縱軸線平行于與其距離最近的棱邊。這樣就便于 在各種角度下拼裝基本元件。特別適宜將磁體以能夠轉(zhuǎn)動和/或擺動的方式固定在板上，例如以能轉(zhuǎn)動的方式 容納于上述袋囊中，袋囊優(yōu)選以可擺動的方式固定在板上。這樣磁體就能自動對準另一個 基本元件的適配磁體。可以特別簡單地按照任何角度將基本元件相互連接。基本元件的板優(yōu)選包括一個織物覆蓋的芯部，例如泡沫材料。這種板輕巧且有彈 性。材料層的內(nèi)側(cè)面優(yōu)選用無紡布做襯里，且優(yōu)選易于將其取出，例如以便在洗衣機中進行 清洗。如果板或者其芯部用橡膠或者橡膠彈性的塑料制成，則基本元件就會剛度更大。當 然芯部也可以用木頭制成，或者包括網(wǎng)格結(jié)構(gòu)。如果板或者其芯部由通過橡膠彈性的盤片 加強的泡沫材料制成，就可獲得很高的點彈性以及很高的剛性。板和/或芯部尤其可以包 括由橡膠彈性的盤片所形成的層疊結(jié)構(gòu)，在這種層疊結(jié)構(gòu)上在兩側(cè)設有由泡沫材料形成的 層。例如芯部可以是放在材料腔中的泡沫材料芯，固定條也可固定在該材料腔中。如 果材料腔具有優(yōu)選可封閉的開口，就可以取出芯部以單獨清洗芯部和材料腔。也可以通過 粘結(jié)劑將材料作為覆層固定在芯部上，這樣可使得基本元件具有很高的穩(wěn)定性，但缺點是 難以進行清洗。如果給芯部覆蓋材料，并且將其插入到固定條承載的材料腔中，就可將諸多 優(yōu)點結(jié)合起來。此外，具有泡沫材料芯的基本元件重量很輕，兒童可以毫不費力地進行操 作。如果芯部由多個、即至少兩層尤其是三層不同的泡沫材料構(gòu)成，就能獲得特別穩(wěn)定且點 彈性很高的輕巧基本元件。此外芯部也可以是涂有泡沫材料的橡膠墊。作為另一種備選方案，所述板也可以包括一個充氣的外套。通過放出板中的空氣， 就可使具有充氣外套的板的基本元件折疊得很小并擺放。將板重新充氣，基本元件就會具有期望的形狀。積木包括至少兩個、優(yōu)選三個、四個或更多的基本元件，例如之前所述由三角形的 彈性的板構(gòu)成的基本元件，這些板可以利用在其端面上的固定條任意拼裝成多種物體，例 如房間隔斷、洞腔、座椅等類似物體。所述多角形或多邊形在這里僅僅指板的大致輪廓，為 了減小傷害風險，這些多邊形板也可以是具有倒圓的角的多邊形。由于板的彈性，用基本元 件拼裝而成的家具至少具有一定的舒適性。此外當兒童野蠻玩耍這些基本元件或者由其拼 裝而成的家具時，受到傷害的風險也很小。當然積木也可以具有一個或多個非三角形輪廓的板所構(gòu)成的其它基本元件。例如 這些板可以具有多面體輪廓，且多面體的邊長優(yōu)選與其它基本元件的板的邊長相配，例如 等于另一個板的邊長的整數(shù)倍(n = 1，2，3，...)。例如積木可以包括由三角形輪廓的板所 構(gòu)成的基本元件。無論板的形狀如何，基本元件在其端面均具有用來將基本元件相互連接 的固定條。如果積木具有不同形狀的基本元件，則可以根據(jù)形狀用顏色標識這些基本元件， 例如三角形基本元件可以是綠色，而矩形基本元件則可以是紅色。所述積木還可以包括具有開口的基本元件。例如將這種基本元件搭建成洞腔時， 這些開口就可作為窗子。

以下將根據(jù)附圖對相關(guān)實施例進行解釋。簡化示意圖如下圖1 兩個相互連接的基本元件的俯視圖，圖2 圖1所示基本元件的局部側(cè)視圖，圖3a_3c 兩個基本元件相耦接的示例，圖4a:兩個基本元件的俯視圖，圖4b 圖4a所示基本元件的局部放大側(cè)視圖，圖4c和4d 連接圖4a所示基本元件的示例，圖5a_5c 基本元件的另一種實施方式，圖6a_6d 基本元件的另一種實施方式，圖7 圖6a_6d的替代方案，圖8a-8c 具有兩個永久相連的板的基本元件，圖9a和9b 分別具有自動對齊的固定條以及自動對齊的固定元件的基本元件的 示意圖，以及圖10 用于基本元件的板。附圖標記列表1 基本元件2 板2.1、2. 2 板3 端面3.1、3. 2端面的平面3. 3楔形端面的端棱
5[0043]4固定條[0044]4. 1固定條的袋囊[0045]5固定元件，例如鉤帶或環(huán)帶、磁體、磁帶等等[0046]6板2的端面與正面之間的棱邊[0047]7板2的正面[0048]8連接條[0049]10連接元件[0050]12用于端面的容納部[0051]13端面的內(nèi)側(cè)面[0052]20層疊板[0053]22泡沫材料半板[0054]24橡膠板[0055]N磁北極[0056]S磁南極[0057]+1固定元件5的類型[0058]-1與+1適配的固定元件5類型
具體實施方式
圖1所示的基本元件1具有一個輪廓為等邊三角形的板2。板由厚度約為5cm(便 于兒童操作的尺寸約為lcm-25cm)織物覆蓋的泡沫材料芯構(gòu)成，板的邊長約為lm(各年齡 段兒童易于操作的尺寸約為0. 25m-l. 5m)。基本元件1在板2的三個端面3上具有由織物 制成的構(gòu)造成袋囊的固定條4。在每一個袋囊中均有一個磁棒5作為固定元件(參見圖2)。 磁棒的偶極矢量處在與由板2的端面3與正面7所構(gòu)成的棱邊6相正交的平面中，也就是 磁體北極和南極之間的假想分界面平行于相應的棱邊6。當然應在構(gòu)造結(jié)構(gòu)與材料所決定 的游戲范疇內(nèi)理解所述平行或正交的概念。圖中所示袋囊4的內(nèi)徑略大于相應袋囊4內(nèi)的柱狀磁棒5的外徑，這就使得磁棒 5能夠在袋囊4內(nèi)圍繞其縱軸線轉(zhuǎn)動。如圖3a-3c所示，當拼裝兩個基本元件時，這種運動 將自動發(fā)生。為此可將其中一個基本元件1的固定條4靠近另一個基本元件1的固定條4， 在如圖所示的示例中，就是將其中一個基本元件1的袋囊4靠近另一個基本元件1的袋囊 4。磁體5的偶極矢量首先隨機取向。由于兩個磁體的北極和北極在靠近時相互排斥，而北 極和南極則相互吸引，當磁棒的兩個偶極矢量不是反向平行取向時，就會有轉(zhuǎn)矩作用于相 互靠近的磁棒5上。磁棒5在轉(zhuǎn)矩作用下自動旋轉(zhuǎn)到相當于磁棒5最大吸引力的位置中。圖l-3c中所示的基本元件有多種方式可以相互耦接。圖2和圖3c所示為縱向耦 接的基本元件1。在圖3a中兩個基本元件1連接成為一個雙倍大小的玩具板。在圖3b所 示的示例中，基本元件1的兩個板2形成大約120°角度。圖l-3c中的基本元件具有板2，其端面3是正交于正面7的平面。端面3當然也 可以彎曲(內(nèi)凹或凸出)，或者如圖4a_4d所示，其橫截面為三角形的尖，也就是楔形。圖 4a-4d所示的端面3具有兩個在側(cè)視圖中構(gòu)成銳角的平面3. 1,3. 2。在兩個平面3. 1,3. 2 的端棱3. 3上，以及在端面3也就是兩個平面3. 1,3. 2到正面7的棱邊6上，設有構(gòu)造成袋囊的固定條4，其作為固定元件5分別容納一個磁棒。如圖4c所示，除了兩個基本元件的倍 增作用之外，還有另一個位置，基本元件在該位置中具有一個至少大致穩(wěn)定的預定的角度。圖5a_5c所示實施方式的原理類似于圖l_3c所示的實施方式?；緟^(qū)別在于固 定條4布置在端面3上沿著端面3的全長的范圍內(nèi)，并且在布置在端面中心。固定條4在其 背離端面3的一端具有至少一個袋狀的擴大部分4. 1，其可轉(zhuǎn)動地容納至少一個磁棒5(參 見圖5c)。圖6a_6d所示的基本元件各包括一個板2，通過端面3限定正面7的范圍。端面3 在側(cè)視圖中(參見圖6b)具有成角度的平面3. 1、3. 2，在這些平面上分別平貼至少一個固 定條4。固定條包括或者本身就是一個背離相應平面的固定元件5，例如粘扣的鉤帶或環(huán) 帶。此外固定條5也可以是一種磁帶，且優(yōu)選始終有一個磁極也就是北極或南極背離于所 述板。優(yōu)選如圖6b所示，在所有平面3. 1、3. 2上均為同一類型的固定構(gòu)件5，例如要么是鉤 帶，或者是磁帶的北極。使用帶狀的連接元件10來連接基本元件，所述連接元件具有“雙Y 形”輪廓，且兩側(cè)各有一個用于容納基本元件1的端面3的容納部12。在容納部12的內(nèi)側(cè) 面13上是一個與平面3. 1,3. 2上的固定構(gòu)件5適配的固定構(gòu)件5。上述示例中是一個環(huán) 帶，或者是磁帶的南極側(cè)。連接元件10的基體優(yōu)選有彈性，例如材質(zhì)優(yōu)選為紡織物。這種連接元件10可以 很方便地安裝在基本元件1上，并且?guī)缀跄軌蚴沟脙蓚€基本元件形成任何角度(參見圖6c 和6d)。當然連接元件也可以具有固定預定的角度，例如材質(zhì)為橡膠彈性材料。圖7示出了圖6a_6d所述基本元件連接方式的變形方案。板2的端面3在這里是 正交于正面7的一個平面，上面安裝有至少一個固定條4，固定條具有一個固定元件5，例如 鉤帶或者磁帶(圖中沒有繪出)?？梢允褂靡粋€連接元件10連接兩個基本元件1，這里的 連接元件為雙T形狀的條帶。連接元件10在固定條的兩側(cè)具有與端面3上的固定元件5 適配的固定元件。如圖8所示，基本元件1包括兩個通過柔性的連接條8連接的板2. 1、2.2。連接條 8從一個板2. 1的端面3的中心延伸到另一個板2. 2的對置平行的端面3。為了與其它基 本元件1固定在一起，基本元件1在板2. 1,2. 2的其余端面3上具有圖l_3c所示的固定條 4以及固定元件5。當然也可以采用這里所述的其它任何固定方式。圖9a和圖9c所示為兩種優(yōu)選類型的固定系統(tǒng)如圖9a所示，基本元件1通過在 端面3和正面7之間的棱邊6上所安裝的固定條4與另一個基本元件的類似安裝的固定條 4固定在一起。固定條在每一側(cè)均具有兩種類型(+1，_1)的適配的固定元件5，例如磁體的 北極和南極。固定條4以柔性方式固定在相應的棱邊6上?，F(xiàn)在如果按照圖示使兩個固定 元件相向運動，磁體就會自動對齊，使得北極和南極始終彼此疊置在一起。當然替代或者附 加于所述磁體，也可以使用粘扣的鉤帶或環(huán)帶以及按扣的上扣與下扣作為固定構(gòu)件。之后 必須用手對齊固定條4。圖10所示為層疊板20，其包括兩個泡沫材料半板22，在這些泡沫材料半板之間是 略薄的橡膠板24 (參見分解圖)。層疊板20適合作為前述基本元件1的基體。層疊板優(yōu)選 覆有織物，固定條固定在其上。
權(quán)利要求用于兒童的家具積木的基本元件(1)，其包括具有多邊形輪廓的彈性的板(2)和至少一個平行于端面(3)的袋囊(4)，在該袋囊中能容納至少一個磁體(5)，其特征在于，所述袋囊布置在板(2)的端面(3)上，并且所述袋囊可擺動地固定在所述板上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基本元件，其特征在于，所述磁體(5)的偶極矢量正交于離其 最近的由板(2)的其中一個正面與該板(2)的其中一個端面所構(gòu)成的棱邊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的基本元件，其特征在于，所述磁體(5)呈柱狀且其縱軸線 平行于所述棱邊(6)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3中任一項所述的基本元件，其特征在于，所述磁體(5)可轉(zhuǎn)動地容 納在所述袋囊(4)中。
5.根據(jù)權(quán)利要求1-4中任一項所述的基本元件，其特征在于，所述袋囊布置在由板(2) 的端面⑶與其中一個正面(7)所構(gòu)成的棱邊(6)上。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5中任一項所述的基本元件(1)，其特征在于，至少在每個由所述板 (2)的端面(3)與其中一個正面(7)所構(gòu)成的兩個棱邊(6)上布置有至少一個容納至少一 個磁體(5)的袋囊(4,4. 1)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1-6中任一項所述的基本元件(1)，其特征在于，所述板(2)由織物覆 蓋的芯部(20)構(gòu)成。
8.根據(jù)前一權(quán)利所述的基本元件(1)，其特征在于，所述芯部20至少還由泡沫材料構(gòu)成。
9.根據(jù)前一權(quán)利要求所述的基本元件(1)，其特征在于，通過至少一個橡膠彈性的板 (24)加強所述泡沫材料。
10.根據(jù)權(quán)利要求1-9中任一項所述的基本元件(1)，其特征在于，所述基本元件至少 兩個永久相連且優(yōu)選能夠相對擺動的板(2. 1,2. 2)。
11.用于兒童的家具積木，其特征在于，所述家具積木包括至少一個上述權(quán)利要求中任 一項所述的基本元件(1)。
12.根據(jù)前一權(quán)利要求所述的家具積木，其特征在于，所述基本元件(1)的板(2)的多 邊形輪廓的至少一個邊長等于另一基本元件(1)的板(2)的輪廓的一個邊長的整數(shù)倍(n`1，2，3， ) o
13.兒童玩具家具，其特征在于，其包括權(quán)利要求1-10中任一項所述的特征。專利摘要本實用新型涉及一種用于兒童的家具積木的基本元件以及家具積木。用于兒童的家具積木，其包括具有由多邊形輪廓的彈性的板2所構(gòu)成的基本元件1，固定條4在其端面3上延伸，用于將基本元件1相互連接在一起，可在玩耍過程中組合和創(chuàng)造出多種形狀。
文檔編號A63H33/10GK201658851SQ20092015089
公開日2010年12月1日 申請日期2009年5月19日 優(yōu)先權(quán)日2008年5月19日
發(fā)明者凱瑟琳娜·希爾德根, 本尼迪克特·基爾希 申請人:凱瑟琳娜·希爾德根;本尼迪克特·基爾希