專利名稱：學(xué)習(xí)式玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明關(guān)于一種玩具，尤指一種可根據(jù)使用者的操控指令而具學(xué)習(xí) 功能的玩具。
背景技術(shù)：
雖然目前附加在玩具上的功能越加多樣化，但大多是根據(jù)使用者所 下達(dá)的控制指令而自動產(chǎn)生聲音、動作或發(fā)光等聲光動作效果。但是這 種類型的玩具仍是偏向于被動式單一功能設(shè)計，僅單獨(dú)依據(jù)使用者所觸 發(fā)的功能種類而輸出聲音或照明，本身并無法作為一主動式的裝置來提 供學(xué)習(xí)效果。
但針對幼兒教學(xué)領(lǐng)域，若僅是單獨(dú)利用畫冊上文字、圖案或聲音作 為教學(xué)材料，由于對幼兒較不具吸引力，故所能獲得的學(xué)習(xí)效果相當(dāng)有 限。若可將游戲與學(xué)習(xí)兩者有效結(jié)合，可獲得事半功倍的加乘效果。

發(fā)明內(nèi)容
有鑒于目前市面上的玩具并無法提供有效的教學(xué)學(xué)習(xí)效果，本發(fā)明 的主要目的在于提供一種整合播放聲音、顯示對應(yīng)文字或圖案的學(xué)習(xí)式 玩具，讓幼兒在使用該玩具時能同步獲得聽覺、視覺的學(xué)習(xí)效果。
為達(dá)成前述目的，本發(fā)明的學(xué)習(xí)式玩具包含有
一本體；
一控制電路板，設(shè)于本體內(nèi)部并作為一控制中樞；一顯示屏幕，設(shè)于本體表面上并連接至該控制電路板，根據(jù)控制電 路板控制指令而顯示文字、符號或圖形；
一喇叭，設(shè)在本體內(nèi)部并連接該控制電路板，其根據(jù)該控制電路板 的控制而輸出聲音，所輸出的聲音與顯示在該顯示屏幕上的數(shù)據(jù)相對應(yīng);
復(fù)數(shù)按鍵，設(shè)在本體表面并連接該控制電路板以供使用者操作而執(zhí) 行選定的功能；
一動作機(jī)構(gòu)，設(shè)于本體內(nèi)部并受該控制電路板所控制，可控制本體 產(chǎn)生動作；
一供電組件，設(shè)于本體內(nèi)部并提供前述各組件所需的電力。 藉由前述結(jié)構(gòu)，本發(fā)明的學(xué)習(xí)式玩具其本體上的按鍵經(jīng)由使用者啟 動后，該顯示屏幕上可輸出文字、圖案等教學(xué)數(shù)據(jù)直接觀看，同時喇叭 可播放與顯示屏幕上的信息相對應(yīng)的聲音或音樂，故能提供視覺與聽覺 的雙重學(xué)習(xí)效果；此外，配合所播放的音樂，該控制電路板也可驅(qū)動該 動作機(jī)構(gòu)產(chǎn)生對應(yīng)的動作而使本體具有轉(zhuǎn)動、擺動等動態(tài)效果。


圖l:為本發(fā)明一立體示意圖。 圖2:為本發(fā)明控制電路的方塊圖。
主要組件符號說明
10本體 20顯示屏幕 30喇叭 40按鍵
50控制電路板 60動作機(jī)構(gòu) 70供電組件
具體實(shí)施例方式
請參考圖1、 2所示，本發(fā)明交互式玩具包含有一本體10、 一顯示屏 幕20、 一喇叭30、復(fù)數(shù)個按鍵40、 一控制電路板50、動作機(jī)構(gòu)60及一 供電組件70。
該本體IO并不限制于何種特定造型，可以為人物、動物、動畫人物、 絨毛玩偶等各種型態(tài)。
該顯示屏幕20設(shè)在本體10表面上并連接至該控制電路板50，可為 一液晶顯示屏幕或一觸控式屏幕，根據(jù)控制電路板50的控制指令而顯示 文字、符號或圖形等，例如顯示注音符號、英文字母、數(shù)字、動植物圖 案、人體各部位圖案等。
該喇叭30設(shè)在本體10內(nèi)部并連接該控制電路板50，可完全被包覆 于本體10內(nèi)部或是外露于本體10表面，接受該控制電路板50的控制而 輸出聲音，所輸出的聲音與顯示在該顯示屏幕20上的資料相對應(yīng)，例如 發(fā)出注音符號、英文字母及數(shù)字的讀音，或是各種圖案的名稱，也可發(fā) 出音樂。
該按鍵40設(shè)在本體10表面并連接該控制電路板50，是作為功能按 鍵以供使用者操作，使用者可經(jīng)由操控該些按鍵40而選定所需的功能， 使顯示屏幕20上產(chǎn)生前述文字、符號或圖形。
該控制電路板50設(shè)在本體10內(nèi)部，且連接前述顯示屏幕20、喇叭 30、按鍵40、動作機(jī)構(gòu)60及供電組件70等，負(fù)責(zé)控制前述組件互相配 合動作，以產(chǎn)生所要求的功能。
該動作機(jī)構(gòu)60設(shè)于本體10內(nèi)部，用以控制本體10的各個部位產(chǎn)生 動作，該動作機(jī)構(gòu)60可包含有馬達(dá)、齒輪、轉(zhuǎn)軸、曲軸等其它必要裝置， 分設(shè)于本體10內(nèi)部的適當(dāng)位置并由該控制電路板50加以控制；例如控制電路板50可根據(jù)喇叭30所發(fā)出的音樂，控制本體10的手部、頭部、 腳部等部位進(jìn)行擺動或轉(zhuǎn)動。
前述供電組件70可由一電池組構(gòu)成，用以提供前述各組件工作時所 需的必要電力。
本發(fā)明交互式玩具可適用于幼兒益智學(xué)習(xí)領(lǐng)域，當(dāng)按壓本體10上的 按鍵40或觸控式屏幕而啟動功能后，該控制電路板50接收使用者的控 制指令，并控制于顯示屏幕20上輸出文字、圖案等教學(xué)數(shù)據(jù)供幼兒直接 觀看，同時配合控制喇叭30播放與顯示屏幕20上的資料相對應(yīng)的聲音 或音樂，使幼兒可同時得到視覺與聽覺的雙重學(xué)習(xí)效果，例如在顯示屏 幕20上出現(xiàn)數(shù)字或英文單字或其圖案時，控制電路板50可驅(qū)動喇叭30 發(fā)出該數(shù)字或單字的讀音。除前述功能之外，配合播放出來的音樂，該 控制電路板50也能控制動作機(jī)構(gòu)60產(chǎn)生對應(yīng)的運(yùn)動，讓本體10具有動 態(tài)效果。
權(quán)利要求
1、一種學(xué)習(xí)式玩具，其特征在于，包含有一本體；一控制電路板，設(shè)于本體內(nèi)部并作為一控制中樞；一顯示屏幕，設(shè)于本體表面上并連接至該控制電路板，根據(jù)控制電路板控制指令而顯示文字、符號或圖形；一喇叭，設(shè)在本體內(nèi)部并連接該控制電路板，其根據(jù)該控制電路板的控制而輸出聲音，所輸出的聲音與顯示在該顯示屏幕上的數(shù)據(jù)相對應(yīng)；復(fù)數(shù)按鍵，設(shè)在本體表面并連接該控制電路板以供使用者操作而執(zhí)行選定的功能；一動作機(jī)構(gòu)，設(shè)于本體內(nèi)部并受該控制電路板所控制，可控制本體產(chǎn)生動作；一供電組件，設(shè)于本體內(nèi)部并提供前述各組件所需的電力。
2、 如權(quán)利要求l所述的學(xué)習(xí)式玩具，其特征在于該顯示屏幕為一 液晶顯示屏幕。
3、 如權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)式玩具，其特征在于該顯示屏幕為一 觸控式屏幕。
4、 如權(quán)利要求1、 2或3所述的學(xué)習(xí)式玩具，其特征在于該控制 電路板控制喇叭輸出音樂。
5、 如權(quán)利要求4所述的學(xué)習(xí)式玩具，其特征在于該供電組件為一 電池組。
全文摘要
本發(fā)明提供一種學(xué)習(xí)式玩具，包含有一本體與設(shè)于本體內(nèi)的一控制電路板、一喇叭、一動作機(jī)構(gòu)及一供電組件，于本體表面可設(shè)有一顯示屏幕及復(fù)數(shù)操作按鍵；其中，該顯示屏幕及喇叭依據(jù)控制電路板的輸出指令而顯示文字或圖案等信息并播放與所顯示的信息相對應(yīng)的聲音或音樂，產(chǎn)生視覺與聽覺的雙重教學(xué)效果。
文檔編號A63F13/00GK101612474SQ20091015884
公開日2009年12月30日 申請日期2009年7月8日 優(yōu)先權(quán)日2009年7月8日
發(fā)明者黃天珍 申請人:黃天珍