專利名稱：一種益智積木盒玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種玩具，尤其涉及一種益智積木盒玩具。
背景技術(shù)：
對(duì)幼兒的智力開(kāi)發(fā)教育有很多方法，人們普遍采用了積木玩具來(lái)提高幼兒的智力。現(xiàn)有的積木玩具大多都是通過(guò)搭接或積木塊之間的拼插出一個(gè)動(dòng)物或其他不規(guī)則的物件，此類積木玩具結(jié)構(gòu)復(fù)雜，積木塊形狀不規(guī)則，相對(duì)幼兒時(shí)期歲數(shù)較小的孩子難度較大，不利于對(duì)兒童的智力開(kāi)發(fā)。

發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述的智力玩具的不足，本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，適宜年齡稍微小的兒童玩耍的益智積木盒玩具。
為了達(dá)到上述的目的，本實(shí)用新型采用了以下的技術(shù)方案一種益智積木盒玩具，包括邊長(zhǎng)為8a、呈正立方體的盒體和拼裝在盒體內(nèi)的積木塊，盒體內(nèi)設(shè)有邊長(zhǎng)為4a、呈正立方體的內(nèi)腔，在所述的盒體的六個(gè)表面均設(shè)有與內(nèi)腔相通、邊長(zhǎng)為4a的四方孔，所述的積木塊由積木塊h、積木塊b、積木塊c、積木塊d、積木塊e、積木塊f和積木塊g組成，所述的積木塊h由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成長(zhǎng)方體形的小積木塊同其一端相鄰側(cè)面上疊置一個(gè)底面邊長(zhǎng)為2a、高為a的長(zhǎng)方體形的小積木塊組成；積木塊b由三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的小積木塊同左端相鄰的上側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊和右端相鄰下的側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為3a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊組成；積木塊c包括三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列呈“L”字形的小積木塊同其上端相鄰的內(nèi)側(cè)面上疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊，在長(zhǎng)方體形的小積木塊的內(nèi)端面上疊置一個(gè)由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊；積木塊d由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊兩端相鄰側(cè)面交叉重合疊置組成；積木塊e由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊兩端相鄰側(cè)面相互疊置組成，所述積木塊e呈“Z”字形；積木塊f由積木塊e和在積木塊e中間一端相鄰側(cè)面上重合疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元；積木塊g由四個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元以“田”形排列成一長(zhǎng)方體形的小積木塊，在長(zhǎng)方體形的小積木塊上呈正方形的底面左上角四分之一的面上橫向疊置一塊由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的下積木塊組成；所述的所有積木塊正好拼裝于盒體內(nèi)，將盒體填充滿且呈正方體形狀。
本實(shí)用新型由于采用了以上的技術(shù)方案，在玩耍的時(shí)候，只需將積木塊打散，玩耍者可以尋找相適配的積木塊，然后將積木塊拼裝在盒體內(nèi)，有利于培養(yǎng)玩耍者的動(dòng)手能力和識(shí)別能力。


圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為圖1中盒體的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3～圖9為本實(shí)用新型各積木塊的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖10～圖15為本實(shí)用新型積木塊的拼裝分解圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
做一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明。
一種益智積木盒玩具，包括邊長(zhǎng)為8a、呈正立方體的盒體1和拼裝在盒體1內(nèi)的積木塊，盒體1內(nèi)設(shè)有邊長(zhǎng)為4a、呈正立方體的內(nèi)腔9。在所述的盒體1的六個(gè)表面均設(shè)有與內(nèi)腔9相通、邊長(zhǎng)為4a的四方孔10。
積木塊由七塊積木塊積木塊h3、積木塊b5、積木塊c6、積木塊d8、積木塊e2、積木塊f4和積木塊g7組成。
七塊積木塊的形狀如下積木塊h3由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成長(zhǎng)方體同其一端相鄰側(cè)面上疊置一個(gè)底面邊長(zhǎng)為2a、高為a的長(zhǎng)方體組成；積木塊b5由三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成同左端相鄰的上側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體和右端相鄰的下側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為3a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體組成；積木塊c6包括三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列呈“L”字形同其上端相鄰的內(nèi)側(cè)面上疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體內(nèi)端側(cè)面上疊置一個(gè)由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體；積木塊d8由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體兩端相鄰側(cè)面交叉重合疊置組成；積木塊e2由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體兩端相鄰側(cè)面相互疊置組成，所述積木塊e2呈“Z”字形；積木塊f4由積木塊e2和在積木塊e2中間一端相鄰側(cè)面上重合疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元；積木塊g7由四個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元以“田”形排列成一長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體呈正方形的底面左上角四分之一的面上橫向疊置一塊由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元連續(xù)排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體組成；
上述的積木塊正好拼裝于盒體1內(nèi)，將盒體1填充滿且呈正方體形狀，拼裝的順序如圖10～圖15所示。本實(shí)用新型積木塊在盒體1中的拼裝順序可有其他拼法。由于本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)相對(duì)較復(fù)雜，對(duì)年齡稍大和青少年的智力開(kāi)發(fā)起到一定的作用，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和識(shí)別能力。
權(quán)利要求1.一種益智積木盒玩具，其特征在于積木盒玩具包括邊長(zhǎng)為8a、呈正立方體的盒體(1)和拼裝在盒體(1)內(nèi)的積木塊，盒體(1)內(nèi)設(shè)有邊長(zhǎng)為4a、呈正立方體的內(nèi)腔(9)，在所述的盒體(1)的六個(gè)表面均設(shè)有與內(nèi)腔(9)相通、邊長(zhǎng)為4a的四方孔(10)，所述的積木塊由積木塊h(3)、積木塊b(5)、積木塊c(6)、積木塊d(8)、積木塊e(2)、積木塊f(4)和積木塊g(7)組成，所述的積木塊h(3)由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成長(zhǎng)方體形的小積木塊同其一端相鄰側(cè)面上疊置一個(gè)底面邊長(zhǎng)為2a、高為a的長(zhǎng)方體形的小積木塊組成；積木塊b(5)由三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的小積木塊同左端相鄰的上側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊和右端相鄰下的側(cè)面上疊置一個(gè)長(zhǎng)為3a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊組成；積木塊c(6)包括三個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列呈“L”字形的小積木塊同其上端相鄰的內(nèi)側(cè)面上疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、寬和高為2a的長(zhǎng)方體形的小積木塊，在長(zhǎng)方體形的小積木塊的內(nèi)端面上疊置一個(gè)由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊；積木塊d(8)由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊兩端相鄰側(cè)面交叉重合疊置組成；積木塊e(2)由兩塊分別由邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的小積木塊兩端相鄰側(cè)面相互疊置組成，所述積木塊e(2)呈“Z”字形；積木塊f(4)由積木塊e(2)和在積木塊e(2)中間一端相鄰側(cè)面上重合疊置一個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元；積木塊g(7)由四個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元以“田”形排列成一長(zhǎng)方體形的小積木塊，在長(zhǎng)方體形的小積木塊上呈正方形的底面左上角四分之一的面上橫向疊置一塊由兩個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方體單元排列構(gòu)成的長(zhǎng)方體形的下積木塊組成；所述的所有積木塊正好拼裝于盒體(1)內(nèi)，將盒體(1)填充滿且呈正方體形狀。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種玩具，尤其涉及一種益智積木盒玩具。一種益智積木盒玩具，其特征在于積木盒玩具包括邊長(zhǎng)為8a、呈正立方體的盒體和拼裝在盒體內(nèi)的積木塊，盒體內(nèi)設(shè)有邊長(zhǎng)為4a、呈正立方體的內(nèi)腔，在所述的盒體的六個(gè)表面均設(shè)有與內(nèi)腔相通、邊長(zhǎng)為4a的四方孔。本實(shí)用新型由于采用了以上的技術(shù)方案，在玩耍的時(shí)候，只需將積木塊打散，玩耍者可以尋找相適配的積木塊，然后將積木塊拼裝在盒體內(nèi)，有利于培養(yǎng)玩耍者的動(dòng)手能力和識(shí)別能力。
文檔編號(hào)A63F9/12GK2925558SQ20062010296
公開(kāi)日2007年7月25日 申請(qǐng)日期2006年4月21日 優(yōu)先權(quán)日2006年4月21日
發(fā)明者馬達(dá)飛 申請(qǐng)人:馬達(dá)飛