一種益智積木包裝桶的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種益智積木包裝桶。它包括桶體和與其相配的桶蓋，其特征在于：所述桶蓋的頂面上設(shè)有向上凸起的方框體，在方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊，所述方框體的上方罩設(shè)有與其相固定且對(duì)方框體頂面形成密封的透明罩。通過(guò)在桶蓋的頂面設(shè)置方框體，方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊，拼接塊上可以印制不同的圖案，兒童可以通過(guò)在方框體內(nèi)拼合拼接塊，當(dāng)做拼圖玩具來(lái)使用，具有較好地益智功能，在初始銷售的時(shí)候或者拼接塊拼合結(jié)束時(shí)，方框體上罩設(shè)有的透明罩對(duì)拼接塊起到較好地固定限位作用，不易撒落。
【專利說(shuō)明】一種益智積木包裝桶
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種包裝桶，尤其是涉及一種益智積木包裝桶。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的積木玩具的包裝桶大多數(shù)為簡(jiǎn)單的桶體配合桶蓋所組成，僅僅起到存放積木的作用，功能較為單一。為此，有人設(shè)計(jì)了一種名為:“一種塑料積木桶”的專利中國(guó)專利號(hào):201220379716.3，它包括桶身、桶蓋和拉手，拉手固定在桶身的兩側(cè)，桶身頂端設(shè)有桶口凸起，桶蓋上設(shè)有若干積木通孔，桶蓋上沿桶蓋邊緣設(shè)有桶蓋凹槽，桶蓋通過(guò)桶蓋凹槽與桶口凸起的配合與桶身連接。桶蓋上積木通孔的設(shè)計(jì)，兒童通過(guò)把不同形狀的積木放入相同形狀的積木通孔內(nèi)而丟入桶身內(nèi)，可以培養(yǎng)兒童對(duì)不同形狀的認(rèn)知能力。但是桶蓋上的積木通孔的形狀較為有限，且該設(shè)計(jì)無(wú)法承載更多的知識(shí)，益智效果較差。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型提供了一種在桶蓋的頂面上設(shè)有方框體，方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊的益智積木包裝桶；解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的益智效果較差的問(wèn)題。
[0004]本實(shí)用新型的上述技術(shù)問(wèn)題主要是通過(guò)下述技術(shù)方案得以解決的:一種益智積木包裝桶，包括桶體和與其相配的桶蓋，其特征在于:所述桶蓋的頂面上設(shè)有向上凸起的方框體，在方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊，所述方框體的上方罩設(shè)有與其相固定且對(duì)方框體頂面形成密封的透明罩。通過(guò)在桶蓋的頂面設(shè)置方框體，方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊，拼接塊上可以印制不同的圖案，兒童可以通過(guò)在方框體內(nèi)拼合拼接塊，當(dāng)做拼圖玩具來(lái)使用，具有較好地益智功能，在初始銷售的時(shí)候或者拼接塊拼合結(jié)束時(shí)，方框體上罩設(shè)有的透明罩對(duì)拼接塊起到較好地固定限位作用，不易撒落。
[0005]作為優(yōu)選，所述透明罩的內(nèi)側(cè)壁與方框體的外側(cè)壁套接固定。透明罩與方框體套接固定，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，裝配方便，連接牢固。
[0006]作為優(yōu)選，所述的方框體的高度與拼接塊的厚度相同。拼接塊放置在方框體內(nèi)配合透明罩固定后不易松動(dòng)。
[0007]作為優(yōu)選，所述桶蓋頂面的邊緣處還設(shè)有向上凸起的外框體，且外框體的高度與方框體的高度相同。外框體的高度與方框體的高度相同，有利于本實(shí)用新型上下相互疊合，方便運(yùn)輸。
[0008]作為優(yōu)選，所述桶蓋的頂面上且位于外框體和方框體之間設(shè)有通孔。通孔的形狀可以設(shè)置成各種不同積木的形狀，兒童們可以把對(duì)應(yīng)形狀的積木從通孔放入到桶體內(nèi)，訓(xùn)練兒童對(duì)不同形狀的認(rèn)知能力。
[0009]因此，本實(shí)用新型相比現(xiàn)有技術(shù)具有以下特點(diǎn):1.方框體內(nèi)填設(shè)有拼接塊，拼接塊上可以印制不同的圖案，兒童可以通過(guò)在方框體內(nèi)拼合拼接塊，當(dāng)做拼圖玩具來(lái)使用，具有較好地益智功能；2.外框體的高度與方框體的高度相同，有利于本實(shí)用新型上下相互疊合，運(yùn)輸方便?！緦＠綀D】

【附圖說(shuō)明】
[0010]附圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖的爆炸圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]下面通過(guò)實(shí)施例，并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說(shuō)明。
[0012]實(shí)施例1:見(jiàn)圖1，一種益智積木包裝桶，包括桶體I和與其相配的桶蓋2，桶蓋2的頂面上設(shè)有向上凸起的方框體3，在方框體3內(nèi)填設(shè)有拼接塊4，方框體3的上方罩設(shè)有與其相固定且對(duì)方框體3頂面形成密封的透明罩5。通過(guò)在桶蓋的頂面設(shè)置方框體，方框體內(nèi)填設(shè)有多塊拼接塊，拼接塊上可以印制不同的圖案，兒童可以通過(guò)在方框體內(nèi)拼合拼接塊，當(dāng)做拼圖玩具來(lái)使用，具有較好地益智功能，在初始銷售的時(shí)候或者拼接塊拼合結(jié)束時(shí)，方框體上罩設(shè)有的透明罩對(duì)拼接塊起到較好地固定限位作用，不易撒落。透明罩5的內(nèi)側(cè)壁與方框體3的外側(cè)壁套接固定。透明罩與方框體套接固定，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，裝配方便，連接牢固。方框體3的高度與拼接塊4的厚度相同。拼接塊放置在方框體內(nèi)配合透明罩固定后不易松動(dòng)。桶蓋2頂面的邊緣處還設(shè)有向上凸起的外框體6，且外框體6的高度與方框體3的高度相同。外框體的高度與方框體的高度相同，有利于本實(shí)用新型上下相互疊合，方便運(yùn)輸。桶蓋2的頂面上且位于外框體6和方框體3之間設(shè)有通孔7。通孔的形狀可以設(shè)置成各種不同積木的形狀，兒童們可以把對(duì)應(yīng)形狀的積木從通孔放入到桶體內(nèi)，訓(xùn)練兒童對(duì)不同形狀的認(rèn)知能力。
[0013]本實(shí)用新型可改變?yōu)槎喾N方式對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員是顯而易見(jiàn)的，這樣的改變不認(rèn)為脫離本實(shí)用新型的范圍。所有這樣的對(duì)所述領(lǐng)域技術(shù)人員顯而易見(jiàn)的修改將包括在本權(quán)利要求的范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種益智積木包裝桶，包括桶體(I)和與其相配的桶蓋(2)，其特征在于:所述桶蓋(2)的頂面上設(shè)有向上凸起的方框體(3)，在方框體(3)內(nèi)填設(shè)有拼接塊(4)，所述方框體(3)的上方罩設(shè)有與其相固定且對(duì)方框體(3)頂面形成密封的透明罩(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的益智積木包裝桶，其特征在于:所述透明罩(5)的內(nèi)側(cè)壁與方框體(3)的外側(cè)壁套接固定。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智積木包裝桶，其特征在于:所述的方框體(3)的高度與拼接塊(4)的厚度相同。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的益智積木包裝桶，其特征在于:所述桶蓋(2)頂面的邊緣處還設(shè)有向上凸起的外框體(6)，且外框體(6)的高度與方框體(3)的高度相同。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的益智積木包裝桶，其特征在于:所述桶蓋(2)的頂面上且位于外框體(6 )和方框體(3 )之間設(shè)有通孔(7 )。
【文檔編號(hào)】B65D51/28GK203638374SQ201420018771
【公開(kāi)日】2014年6月11日 申請(qǐng)日期:2014年1月13日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月13日
【發(fā)明者】葉繼紅 申請(qǐng)人:葉繼紅