專(zhuān)利名稱(chēng):漢字成語(yǔ)積木的制作方法
本實(shí)用新型是屬于一種鞏固語(yǔ)文知識(shí)和娛樂(lè)的漢字成語(yǔ)積木。
現(xiàn)有的積木只能進(jìn)行拼湊各種圖案、漢字、拼音，供兒童娛樂(lè)，供低年級(jí)學(xué)生掌握漢字偏旁和拼音，但不能拼湊漢字成語(yǔ)。
本實(shí)用新型的目的是克服上述缺點(diǎn)而設(shè)計(jì)的一種能拼湊漢語(yǔ)成語(yǔ)，也能做游戲的漢字成語(yǔ)積木。
漢字成語(yǔ)積木共有36塊，每塊積木有兩個(gè)正方形面和四個(gè)長(zhǎng)方形面，其中一個(gè)正方形面上印刷或鑲嵌一個(gè)注有拼音的字，另一個(gè)正方形面上印刷或鑲嵌四個(gè)注有拼音的字，四個(gè)長(zhǎng)方形面，每個(gè)面上印刷或鑲嵌三個(gè)字，每塊積木有17個(gè)漢字，36塊積木612個(gè)可以拼湊成多個(gè)漢字成語(yǔ)。
下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型加以詳細(xì)敘述附圖1、2是拼湊漢字成語(yǔ)積木圖，共36塊實(shí)心(或空心)立體木質(zhì)(塑料、金屬、陶瓷等)方塊積木，每塊積木有兩個(gè)正方形面和四個(gè)長(zhǎng)方形面，每塊積木上兩個(gè)正方形面其中一個(gè)面上印刷或鑲嵌注有拼音的一個(gè)字(人、多、勢(shì)、眾、擎、易、舉、國(guó)、上、下……等36個(gè)字)，36個(gè)字分別印刷或鑲嵌在36塊正方形面上，這36個(gè)字可以拼湊多條漢字成語(yǔ)，在拼湊中，每個(gè)字可以無(wú)數(shù)次地重復(fù)使用。如“一鳴驚人”，“一面之交”……等漢字成語(yǔ)。也可以組成首尾共用一個(gè)字的成語(yǔ)。如“人多勢(shì)眾，眾擎易舉，舉國(guó)上下，……”等成語(yǔ)。另一個(gè)正方形面上有四個(gè)不同方向印刷或鑲嵌注有拼音的四個(gè)字(食、關(guān)、為、青，廣、局、故、憂(yōu)，氣、正、全、患，……等36塊積木，144個(gè)漢字)，每個(gè)字所向方向就是長(zhǎng)方形面上自左至右的第一個(gè)字，是所含一條成語(yǔ)的第一個(gè)字，也是另一條成語(yǔ)的最末一個(gè)字。長(zhǎng)方形四個(gè)面，每個(gè)面三個(gè)字(零敲碎，相敬如，功德無(wú)，子虛烏，義無(wú)反，水漲船，火燒眉，視而不……等字，36塊積木共432個(gè)字)與正方形面上四個(gè)字所向方向的字進(jìn)行拼湊。如正方形面上的四個(gè)字中有一個(gè)“聲”字所向的長(zhǎng)方形面上便有“聲勢(shì)浩”三個(gè)字，再在另一個(gè)積木上找一個(gè)“大”字，這樣就組成“聲勢(shì)浩大”成語(yǔ)，“大”字又是另一條成語(yǔ)的第一個(gè)字，象“大公無(wú)私”，私字則是下一條成語(yǔ)的第一個(gè)字，這樣就能組成首尾相連一條龍似的成語(yǔ)。在拼湊中，正方形面上的字和長(zhǎng)方形面上的字可以多次重復(fù)使用，組成多個(gè)成語(yǔ)，如“大”字開(kāi)頭的“大公無(wú)私”、“大快人心”……等成語(yǔ)。
本實(shí)用新型的使用方法一、學(xué)習(xí)，初學(xué)時(shí)，拿一副積木，在老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，對(duì)積木中的各條成語(yǔ)進(jìn)行排列，并做好記錄。如“天下太平”必須在積木中找這四個(gè)字，在積木中找一個(gè)“天”字，然后在其它積木中找下、太、平字，這樣組成了一個(gè)“天下太平”成語(yǔ)，積木中的每個(gè)字可以無(wú)數(shù)次的重復(fù)使用。在一副積木中，15分鐘內(nèi)能正確地排列出50條以上成語(yǔ)為優(yōu)秀。二、游戲，(一)誰(shuí)拼湊的成語(yǔ)條數(shù)多參加人數(shù)為2、3、4、6人均可，具體做法是把積木任意排成一行或兩行，以自己所喜的形式定其先后，勝者先拿，每人每次拿1～2塊積木，拿完后，各自用自己手中的積木進(jìn)行拼寫(xiě)。如在積木中，一塊有“山窮水”，則在另一塊積木中找“盡”字，這樣就拼湊成“山窮水盡”，又如在一塊積木中有一個(gè)“日”字，則在另外積木中找“新、月、異”，這樣也就拼湊成“日新月異”成語(yǔ)，所以誰(shuí)拼寫(xiě)的成語(yǔ)條數(shù)多取勝。(二)拼湊長(zhǎng)龍，參加人數(shù)為2、3、4、6人，其形式如同打撲克。拿完積木后，先拿人將一塊積木放在桌子中間，“下手”根據(jù)這塊積木中的字把自己手中積木也放在桌子中間拼上，若是“下手”沒(méi)有相應(yīng)的字可拼湊，則由“下手”的“下手”來(lái)拼湊，每拼湊完了的一條成語(yǔ)，由拼湊出成語(yǔ)最后一個(gè)字的人重新拿出一塊積木放在桌子上。如先勝者將一塊積木放在桌子上，積木上有“大公無(wú)”三個(gè)字，“下手”如果有一個(gè)“私”字，這樣就可以拼湊成“大公無(wú)私”成語(yǔ)。根據(jù)成語(yǔ)后面的一個(gè)字，進(jìn)行循環(huán)所組成的成語(yǔ)“私心雜念、念念不忘、忘恩負(fù)義、義無(wú)反循……等”，這種叫首尾相接一條龍的拼湊，這一條龍的拼法是誰(shuí)先出完手中的積木為勝。
本實(shí)用新型可做多種游戲，是青少年掌握漢字成語(yǔ)的娛樂(lè)玩具。
權(quán)利要求
1.本實(shí)用新型是一種室內(nèi)外供學(xué)生游戲的玩具，提供益智兼作教具用的漢字成語(yǔ)積木。其特征是立體方塊的六個(gè)面上印刷、鑲嵌漢字，由立體方塊上的漢字，拼湊成無(wú)數(shù)條漢字成語(yǔ)。
2.根據(jù)權(quán)利要求
1所述的漢字成語(yǔ)積木，其特征是第一個(gè)成語(yǔ)最后的一個(gè)字是第二個(gè)成語(yǔ)最前的一個(gè)字，第二個(gè)成語(yǔ)最后的一個(gè)字是第三個(gè)成語(yǔ)最前的一個(gè)字，條與條成語(yǔ)之間，前后相接成一條龍的漢字成語(yǔ)。
3.根據(jù)權(quán)利要求
1所述的漢字成語(yǔ)積木，其特征是采用木料、塑料、金屬、陶瓷等材料制成。
專(zhuān)利摘要
成語(yǔ)積木是一種供學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的玩具。本積木共采用36個(gè)立體方塊，每塊有兩正方形面和四個(gè)長(zhǎng)方形面，每個(gè)面印刷和鑲嵌漢字，再由各個(gè)字拼湊自己比較熟悉的成語(yǔ)，也可以拼湊首尾相接一條龍的成語(yǔ)，它可以供青少年學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，也可以提供一種有趣而有效的輔助工具。
文檔編號(hào)A63H33/04GK87204308SQ87204308
公開(kāi)日1988年2月24日 申請(qǐng)日期1987年6月3日
發(fā)明者楊鐸賢, 蔣桂貞 申請(qǐng)人:楊鐸賢導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan