專利名稱：借助模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的方法。
本發(fā)明還涉及用于實(shí)現(xiàn)所述方法的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
本發(fā)明此外還涉及用于執(zhí)行所述方法的計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品。
本發(fā)明此外還涉及用于實(shí)現(xiàn)借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的模塊化單元。
背景技術(shù)：
US6165068公開了一種戰(zhàn)斗游戲機(jī)。它可以借助插接機(jī)構(gòu)與對方的戰(zhàn)斗游戲機(jī)互連。這些戰(zhàn)斗游戲機(jī)可以用作戰(zhàn)斗游戲中的兩個游戲?qū)κ帧Ｓ谑窃搼?zhàn)斗游戲可以由兩個正在使用該游戲進(jìn)行娛樂的玩家進(jìn)行控制。
有這樣一個問題，模塊化單元，例如，用在上面提到的現(xiàn)有技術(shù)中的模塊化單元，在尺寸上是不靈活的，并且僅能夠安裝在預(yù)定的、相對于對方為固定的位置上。
相應(yīng)地，有這樣一個問題，由連接在一起的模塊化單元構(gòu)成的游戲場地(即，游戲和運(yùn)動進(jìn)行的區(qū)域)受限于固定的形式并且因此受限于預(yù)定的團(tuán)體設(shè)置。
還有一個問題是，模塊化單元，例如，便攜式游戲控制板，不能使其可顯示區(qū)域在工作時進(jìn)行擴(kuò)展。

發(fā)明內(nèi)容
因此本發(fā)明的一個目的是提供一種模塊化單元，當(dāng)該單元與更多的模塊化單元結(jié)合使用時，能夠給出可自由選擇的結(jié)果形狀。
因此本發(fā)明的另一個目的是提供一種模塊化單元，當(dāng)該單元與其它模塊化單元結(jié)合使用時，可以給出具有相應(yīng)團(tuán)體設(shè)置的任何形式或形狀的游戲場地。
最后，本發(fā)明的目的是提供一種帶有可擴(kuò)展顯示區(qū)域的模塊化單元，該顯示區(qū)域可以在比賽、游戲或體育競賽過程中進(jìn)行擴(kuò)展。
這些目的是通過所提到的類型的方法得以實(shí)現(xiàn)的，該方法包括步驟-將第一組模塊化單元與第二組模塊化單元相連接，其中每個組包括至少一個模塊化單元；-確定第一組中哪個第一模塊化單元與第一組中哪個或哪些第二模塊化單元相連接；-確定第二組中哪個第三模塊化單元與第二組中哪個或哪些第四模塊化單元相連接；-為至少一個模塊化單元確定一組信息項(xiàng)，其中每個信息項(xiàng)單獨(dú)地與所述組中的一個特定的模塊化單元相關(guān)；并且其中該組信息項(xiàng)代表與競賽相關(guān)的信息，并且其中該組信息項(xiàng)取決于所述模塊化單元相互之間相對定位的方式，和/或每個模塊化單元的屬性和/或所進(jìn)行的是哪個第一競賽；-將該組信息項(xiàng)發(fā)布給相應(yīng)的模塊化單元；和-在模塊化單元上呈現(xiàn)該組信息項(xiàng)。
在第一個步驟中，兩個玩家可以將他們各自的團(tuán)體(由模塊化單元構(gòu)成)彼此連接起來，以定義出帶有相應(yīng)體育運(yùn)動畫像或棋子的比賽場地。因而實(shí)現(xiàn)了借助模塊化單元給出帶有相應(yīng)團(tuán)體設(shè)置的任何形式或形狀的比賽場地的目的，這是由于模塊化單元在與其它模塊化單元結(jié)合使用時，能夠自由地相互連接，并且是由于這些模塊化單元中的每一個可以構(gòu)成為各種各樣的形狀，比如矩形、圓形、三角形、橢圓形等。
在第二個和第三個步驟中，相應(yīng)組(即，團(tuán)體)中的模塊化單元的位置得到了確定，這樣就確定了兩組模塊化單元中的每個組的實(shí)際輪廓如何，即，兩個團(tuán)體中的每個隊(duì)的實(shí)際輪廓就得到了確定。這一輪廓可以定義游戲、體育運(yùn)動等的實(shí)際比賽場地。
在第四個步驟中，確定用于所述組中的每個模塊化單元的稍后顯示的一組信息項(xiàng)。該組信息項(xiàng)可以表示可呈現(xiàn)的與競賽相關(guān)的信息，并且取決于所述模塊化單元在所述組或團(tuán)體中相互之間相對定位的方式。而且，該組信息項(xiàng)可以取決于與每個模塊化單元相關(guān)的屬性并且取決于所執(zhí)行的是哪一種第一競賽。
該屬性可以與足球運(yùn)動員相關(guān)并且與特定的模塊化單元相關(guān)。所述屬性可以包括所述足球運(yùn)動員已經(jīng)進(jìn)了多少個進(jìn)球、受到黃牌和紅牌處罰的次數(shù)、犯規(guī)次數(shù)、相對強(qiáng)度、最佳角色或位置、年齡、相貌、名字、性別等。
信息項(xiàng)可以包括純文本、圖片、畫面、視頻、字處理器數(shù)據(jù)、電子表格數(shù)據(jù)、游戲畫像、游戲或體育比賽單元、文本或圖片消息、講話、命令以及與所進(jìn)行的競賽相關(guān)的它們的組合方式。
所述所進(jìn)行的第一競賽可以是任何游戲、體育運(yùn)動游戲或比賽，比如美式足球、雙人、混合或單人網(wǎng)球、雙人、混合或單人羽毛球、排球、籃球、冰上滑石、手球、冰球、曲棍球、循環(huán)賽(比如環(huán)法自行車、卡丁車、一級方程式等中的對抗隊(duì))。
在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，作為所述第一競賽在體育世界中的例子，游戲可以在兩個團(tuán)體之間進(jìn)行。
作為所述第一競賽的另一個例子，本發(fā)明還可以應(yīng)用于板式游戲(借助互連的模塊化單元定義和進(jìn)行)。這些游戲可以包括大富翁(Monopoly)、微跡追蹤(Trivial Pursuit)、國際象棋、骰子游戲(Ludo)、巴棋戲游戲(Parcheesi)、九人棋(Nine Men’s Morris)、國際跳棋、西洋跳棋、工人物語(Settlers)、策略游戲、拉斯維加斯輪盤(Roulet)、橋牌、惠斯特牌、二十一點(diǎn)、撲克牌戲等。
在第五個步驟中，每個模塊化單元當(dāng)前可以為下一步驟中的后續(xù)顯示提供其信息項(xiàng)。
最后，信息得以呈現(xiàn)在模塊化單元上，即，顯示和/或播放(如果可能)。由于它們可以包括用于游戲的實(shí)際游戲場地，由所述模塊化單元上得來的組合在一起的顯示將會出現(xiàn)在一個大的顯示器上。
在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，該方法還包括步驟-接收代表模塊化單元的屬性的第一信息項(xiàng)。
在競賽期間，即，在足球比賽期間，用戶可以向模塊化單元輸入新的屬性來取代舊的屬性。他可能希望將球員的黃牌數(shù)設(shè)定為零，以避免這個球員(與他的模塊化單元相關(guān))稍后被迫退出足球比賽。
對于足球球員而言，所述第一信息項(xiàng)可以是進(jìn)球數(shù)、黃牌或紅牌數(shù)、犯規(guī)次數(shù)、相對強(qiáng)度、最佳角色或位置、年齡、相貌、名字、性別、俱樂部關(guān)系等。
在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，該方法還包括步驟
-接收代表第二競賽的第二信息項(xiàng)。
在這種情況下，用戶可以將模塊化單元轉(zhuǎn)換成一個新的競賽，即，新的體育運(yùn)動游戲、比賽等。
在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，該方法還包括步驟-將第三組模塊化單元同第一和第二組模塊化單元斷開，其中所述第三組包括至少一個模塊化單元，從而提供任何形式或形狀的比賽場地的目的得以實(shí)現(xiàn)，這是因?yàn)?，?dāng)與其它的模塊化單元結(jié)合使用時，模塊化單元還可以自由地相互斷開，從而產(chǎn)生了經(jīng)較小修改后的結(jié)果形狀；-將第四組模塊化單元與所述第一和第二組模塊化單元相連接，其中所述第四組包括至少一個模塊化單元，從而提供具有在比賽期間可擴(kuò)展的顯示區(qū)域的模塊化單元的目的得以實(shí)現(xiàn)，這是因?yàn)樵诒荣?、游戲或體育運(yùn)動競賽期間可以添加一個或多個模塊化單元。
所述目的還通過一種模塊化單元實(shí)現(xiàn)，借助至少兩組模塊化單元在團(tuán)體之間進(jìn)行競賽，所述模塊化單元包括-用于將連接在第一組模塊化單元中的該模塊化單元與第二組模塊化單元相連接的構(gòu)件，其中所述組包括至少一個模塊化單元；-用于確定哪個模塊化單元與第一組和第二組中的哪個或哪些第二模塊化單元相連接的構(gòu)件；-用于確定一組信息項(xiàng)的構(gòu)件，其中每個信息項(xiàng)單獨(dú)地與所述組中的一個特定的模塊化單元相關(guān)；并且其中該組信息項(xiàng)代表與競賽相關(guān)的信息，并且其中該組信息項(xiàng)取決于在所述組中所述模塊化單元相互之間相對定位的方式，和/或每個模塊化單元的屬性和/或所進(jìn)行的是哪個第一競賽；-用于將該組信息項(xiàng)發(fā)布給所述組中相應(yīng)的模塊化單元的構(gòu)件；和-用于呈現(xiàn)所述信息項(xiàng)之一的構(gòu)件。
在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，模塊化單元還包括-用于接收代表第二競賽的第二信息項(xiàng)的構(gòu)件。
模塊化單元給出了相同的優(yōu)點(diǎn)，其原因與前面關(guān)于方法所作的介紹相同。


下面將結(jié)合優(yōu)選實(shí)施方式并且參照附圖對本發(fā)明進(jìn)行更加全面的解釋說明，其中附圖1表示一個模塊化單元；附圖2表示一個模塊化單元的物理實(shí)現(xiàn)方式；附圖3表示模塊化單元的各種不同的連接結(jié)構(gòu)；附圖4表示在體育運(yùn)動或比賽的游戲中用作兩個團(tuán)體的兩組模塊化單元；和附圖5表示借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的方法。
具體實(shí)施例方式
在全部附圖中，相同的附圖標(biāo)記代表類似或相應(yīng)的特征、功能等。
附圖1表示一個模塊化單元。由附圖標(biāo)記10標(biāo)注的模塊化單元具有一個由附圖標(biāo)記11標(biāo)注的前部。在所述前部附近，用戶(由附圖標(biāo)記18標(biāo)注)可以從該模塊化單元的顯示器13和/或從揚(yáng)聲器15獲得信息，顯示器13和揚(yáng)聲器15各自位于該前部上。
所述信息可以顯示在顯示器上，并且所述信息(當(dāng)其包含聲音或音樂時)可以選擇性地或額外地借助揚(yáng)聲器15或者類似設(shè)備發(fā)送出來。該模塊化單元可以與集結(jié)在一起的其它模塊化單元相連接地結(jié)合起來使用和操作，例如，以團(tuán)體的形式集結(jié)，其目的是為用戶提供公共比賽場地的經(jīng)擴(kuò)大的觀看區(qū)域，即，可以進(jìn)行游戲或體育比賽的區(qū)域。換句話說，模塊化單元最好可與同一種類的其它單元相連接。
相鄰的模塊化單元可以通過電子電路檢測出來。每個模塊化單元都可以向其端口發(fā)送一個電子信號，并且如果另一個模塊化單元與該端口相連，則得到了一個閉合電路。模塊化單元中的處理器可以使用從端口返回的電子信號來檢測閉合電路。處理器可以隨后獲知另一個模塊化單元連接到那個特定端口。每個端口可以包括2個點(diǎn)一個發(fā)送點(diǎn)和一個接收點(diǎn)。模塊化單元可以建立在握手協(xié)議的基礎(chǔ)上，這種協(xié)議意謂著，只要兩個模塊化單元彼此連接，這種連接就能夠使得電子信號傳送通過閉合電路。所連接的模塊化單元以類似群集運(yùn)算的方式操作，這意謂著每個模塊化單元在其處理數(shù)據(jù)職能方面是相同的，即，不需要服務(wù)器組件，并且模塊化單元共同作為一個系統(tǒng)進(jìn)行操作，例如，作為模塊化單元的模組。如下文中將要討論的，所述系統(tǒng)可以包括一個經(jīng)擴(kuò)大的顯示器并且作為一個經(jīng)擴(kuò)大的顯示器操作。
當(dāng)模塊化單元的位置已知時，反映所述位置的信息可以隨后得到確定并且傳送給模塊化單元來進(jìn)行隨后的顯示。
所述游戲信息可以是純文本、圖片、畫面、視頻、字處理器數(shù)據(jù)、游戲畫像、游戲或體育單元、文本或圖片消息以及它們的組合方式。
用戶可以對借助輸入裝置(仍稱為模塊化單元，由附圖標(biāo)記14標(biāo)示)給出的所述游戲信息做出響應(yīng)。試舉一例，在特定的體育游戲或其它的競賽之前或在此期間，所述用戶可能會希望從一個當(dāng)前正在玩的游戲轉(zhuǎn)換到隨后要玩的另一個游戲。由此，一個模塊化單元或多個模塊化單元于是可能會呈現(xiàn)出反映新游戲或競賽的不同信息。用戶可以對借助由附圖標(biāo)記14標(biāo)注的輸入裝置對所述信息做出響應(yīng)。輸入裝置可以是鍵盤、某種其它的電鈕和/或所述顯示器上敏感于觸摸的區(qū)域。該輸入裝置另外還可以是按鈕和/或一排按鈕、指點(diǎn)裝置，比如鼠標(biāo)、跟蹤球、觸控板、數(shù)字筆等等。
借助處理器，所述信息可以得以顯示和/或播放或重新送給其它模塊化單元。模塊化單元可以借助連接器19與其它的或不同的模塊化單元物理連接，或者借助識別符與其它的或不同的模塊化單元邏輯連接。因此很顯然，專用于一個模塊化單元的信息可以借助通信裝置16傳送到與處理器17相連的另一個模塊化單元。該通信裝置可以借助網(wǎng)絡(luò)接收或發(fā)送信息，例如，借助局域網(wǎng)(LAN)、廣域網(wǎng)(WAN)或者它們的任何組合形式，例如因特網(wǎng)、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、外聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)可以包括有線和無線通信鏈路。所述網(wǎng)絡(luò)可以是由現(xiàn)有技術(shù)獲知的一般解決方案，或者也可以專用于所述所述模塊化單元之間的最佳通信。所述通信裝置可以借助所述連接器進(jìn)行通信。
用戶能夠通過將模塊化單元與玩具店中的個人計(jì)算機(jī)或基站相連接來更新模塊化單元的內(nèi)容。模塊化單元上的團(tuán)體玩家信息可以，例如，包含足球運(yùn)動員的進(jìn)球數(shù)信息。
為了與個人計(jì)算機(jī)兼容，可以使用更新“對接”站來使得用戶能夠?qū)⑺麄兊哪K化單元與個人計(jì)算機(jī)相連接。小的USB模組可以作為所述通信裝置的一部分來實(shí)現(xiàn)所述與個人計(jì)算機(jī)或基站進(jìn)行的連接。
所述處理器設(shè)置為用于接收來自顯示器(如果顯示器在其前部上帶有觸摸敏感區(qū)域)、輸入裝置和通信裝置的輸入。該處理器還設(shè)置為用于為顯示器生成顯示數(shù)據(jù)、為揚(yáng)聲器產(chǎn)生音響或音樂數(shù)據(jù)、為通信裝置產(chǎn)生模組或者相鄰的一個或多個模組的位置信息和其它的數(shù)據(jù)。
附圖2表示模塊化單元的物理實(shí)現(xiàn)方式。在按照優(yōu)選實(shí)施方式中，相對于模塊化單元的實(shí)體輪廓而言，顯示區(qū)域，即模塊化單元的顯示器是很大的。在后面的附圖中，將會給出更多的輪廓。由于有可能將模塊化單元與其它的模塊化單元相連接，對玩家而言，可能會關(guān)心所述連接器的實(shí)體輪廓。
附圖3表示模塊化單元的各種不同的連接結(jié)構(gòu)。而且在這種情況下，在按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式中，顯示區(qū)域，即模塊化單元的顯示器可能與所示的模塊化單元的實(shí)體輪廓相比是很大的。附圖標(biāo)記20、21和22表示模塊化單元10相互連接可采用的方式。附圖標(biāo)記20表示相互連接的具有六邊形輪廓的模塊化單元，附圖標(biāo)記21表示相互連接的具有矩形輪廓的模塊化單元，并且相應(yīng)地，附圖標(biāo)記22表示具有三角形輪廓的模塊化單元。模塊化單元的這些不同的集結(jié)方式能夠?qū)崿F(xiàn)由相互連接的模塊化單元各自的顯示區(qū)域構(gòu)成的任何大顯示器形狀的輕松設(shè)計(jì)。從而游戲的整個游戲場地可以借助很多相互連接的模塊化單元來進(jìn)行顯示。由于這三種所示的輪廓，這種集結(jié)可以在最小化的互連空間損失的情況下來實(shí)現(xiàn)?？梢詫蓚€或超過三個模塊化單元相互連接，或者與其它種類的模塊化單元相互連接。還有可能使得模塊化單元構(gòu)成為其它的形狀，比如圓形、橢圓形等。
如附圖所示，將一個三角形輪廓與另一個三角形輪廓相連接、將一個矩形輪廓與另一個矩形輪廓相連接等，可以給出最大化的顯示區(qū)域。不過，也可以對任何不同輪廓的模塊化單元進(jìn)行組合。
總地來說，多個互連的模塊化單元整體上可以構(gòu)成游戲或團(tuán)體的物理區(qū)域，即，前面所說的游戲場地。舉例來說，附圖標(biāo)記20、21和22所指的四個模塊化單元可以分別是三個不同的團(tuán)體。
附圖4表示在運(yùn)動或比賽游戲中用作兩個團(tuán)體的兩組模塊化單元。附圖標(biāo)記20A和20B、21A和21B以及22A和22B分別表示模塊化單元10的兩組模組是如何相互連接的。當(dāng)連接在一起時，組合在一起的模組分別是附圖標(biāo)記20A和20B作為第一個(運(yùn)動)游戲場地、附圖標(biāo)記21A和21B作為第二個場地而附圖標(biāo)記22A和22B作為第三個游戲場地。
附圖標(biāo)記20A+20B表示由六邊形輪廓構(gòu)成的新的游戲的場地或比賽場地，附圖標(biāo)記21A+21B表示由矩形輪廓構(gòu)成的另一個游戲的比賽場地，等等。這些模塊化單元的新的模組實(shí)現(xiàn)了組合在一起的、擴(kuò)大了的顯示器形狀，它可以用于表示象真實(shí)比賽的比賽場地這樣的游戲。它還可以相互連接不同形狀的模組和不同形狀的模塊化單元。
換句話說，通過使用多個相互連接的模塊化單元，產(chǎn)生了被放大的顯示器或屏幕。從而，這可以用作為兩個競技團(tuán)體的呈現(xiàn)出來的比賽場地。
以專門的結(jié)構(gòu)，即，按照團(tuán)體，安排模塊化單元的可能性，使得游戲或比賽用戶能夠進(jìn)行基于軟件的調(diào)節(jié)，來巧妙地控制例如體育比賽中的團(tuán)體的設(shè)置、形狀和表現(xiàn)。模塊化單元可以具有小的LCD屏幕作為顯示器，這些顯示器允許兩個用戶插到他們的‘團(tuán)體模塊’中并且然后借助這些在所述模組之間進(jìn)行比賽，即，觀看他們各自的團(tuán)體之間的比賽。每個團(tuán)體或‘團(tuán)體模組’可以包括能夠顯示、播放、存儲和還原數(shù)據(jù)的多個模塊化單元。每個所述單元可以借助附圖1的所述通信裝置通過在線連接進(jìn)行更新。結(jié)果，模塊化單元于是可以包含有關(guān)其團(tuán)體運(yùn)動員的最新信息。
模塊化單元可以是小的手持模組，使得用戶能夠參與和觀看不同模組之間的比賽。每個模組(各自包括多個模塊化單元)能夠通過在線連接進(jìn)行更新。一個模組(即，一組模塊化單元)的用戶從而能夠參與或管理他的團(tuán)體與具有擁有另一個團(tuán)體的另一個模組(即，另一組模塊化單元)的他人進(jìn)行的體育比賽。所述模組還能夠使得用戶定義團(tuán)體運(yùn)動員在比賽中的位置。比賽可以是‘半交互式的’，這意謂著用戶可以在比賽之前或比賽期間調(diào)整團(tuán)體特征和游戲設(shè)置。
舉例來說，在兩個足球隊(duì)的體育比賽中，每個隊(duì)可以包括十一個隊(duì)員，即，十一個模塊化單元，它們各自代表一個單獨(dú)的隊(duì)員。結(jié)果，二乘十一的總數(shù)個連接在一起的模塊化單元可以用于呈現(xiàn)足球比賽。
相應(yīng)地，可以借助兩組模塊化單元在兩組模塊化單元上進(jìn)行兩隊(duì)之間的其它的游戲或體育比賽。這些可以是體育游戲，比如美式足球、雙人、混合或單人網(wǎng)球、雙人、混合或單人羽毛球、排球、籃球、冰上滑石、手球、冰球、曲棍球、循環(huán)賽(比如環(huán)法自行車、卡丁車、一級方程式等中的對抗隊(duì))等。
格斗中的比賽規(guī)則或體育比賽的規(guī)則可以由專用于這一用途的一個或多個模塊化單元來監(jiān)管。
兩個隊(duì)之間的體育世界中的比賽是本發(fā)明的典型的應(yīng)用領(lǐng)域。不過，通過在兩個隊(duì)或組的基礎(chǔ)上添加第三個隊(duì)或組，三隊(duì)之間進(jìn)行的體育比賽也可以作為備選項(xiàng)目。相應(yīng)地，也可以適用于多于三個隊(duì)的體育比賽。
還可以將本發(fā)明應(yīng)用于板式游戲，比如大富翁、微跡追蹤、國際象棋、骰子游戲、巴棋戲游戲、九人棋、國際跳棋、西洋跳棋、工人物語、策略游戲、拉斯維加斯輪盤等。具有相應(yīng)的游戲板的其它游戲可能是紙牌游戲，比如橋牌、惠斯特牌、二十一點(diǎn)、撲克牌等。
在這些游戲或體育比賽中，組合在一起的模塊化單元(用作游戲元件或項(xiàng)目)的顯示器可以包括所述游戲或體育比賽中的相應(yīng)的游戲板或比賽場地。
在本申請文件的任何一處，當(dāng)用到“顯示”、“呈現(xiàn)”之類的措辭時，其含義是指，競賽內(nèi)容可以顯示在相應(yīng)的模塊化單元的顯示器上。并且，另外，當(dāng)競賽內(nèi)容適于通過揚(yáng)聲器來發(fā)出時，即，當(dāng)所述競賽內(nèi)容包括聲音和/或音樂時，也可以對競賽內(nèi)容進(jìn)行播放。這是可行的，因?yàn)樗瞿K化單元可以包括揚(yáng)聲器或類似的裝置。
措辭“競賽內(nèi)容”可理解為與以上討論的體育游戲、比賽或游戲相關(guān)的所顯示或播放的信息。所述信息或競賽內(nèi)容可以是純文本、圖片、畫面、視頻、字處理器數(shù)據(jù)、電子表格數(shù)據(jù)、游戲畫像、游戲或體育比賽單元、文本或圖片消息、講話、命令以及它們的組合方式。
組合在一起的模塊化單元(例如，兩個或多個團(tuán)體)的形狀可以是針對不同游戲或體育比賽的比賽場地。這些游戲或體育比賽可以是美式足球、雙人、混合或單人網(wǎng)球、雙人、混合或單人羽毛球、排球、籃球、冰上滑石、手球、冰球、曲棍球、循環(huán)賽(比如環(huán)法自行車、卡丁車、一級方程式等中的對抗隊(duì))等。
更多的模塊化單元(如所討論的，比賽場地)一般來說定義了并且構(gòu)成了進(jìn)行游戲或體育比賽的區(qū)域。
附圖5表示借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的方法。
在步驟90中，按照本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式的方法開始。將記載與模塊化單元相互之間相對連接的狀態(tài)相應(yīng)并且與給定的選定比賽的狀態(tài)(游戲、體育運(yùn)動、比賽)相應(yīng)的位置、競賽內(nèi)容、信息項(xiàng)或多個信息項(xiàng)、識別信號或多個識別信號等的變量、標(biāo)志符、緩沖區(qū)等設(shè)置為缺省值。當(dāng)該方法第二次開始時，僅僅將遭到破壞的參數(shù)、標(biāo)志符、緩沖區(qū)等重設(shè)為缺省值。
在步驟100中，可以將第一組模塊化單元與第二組模塊化單元相連接。每個所述組可以包括至少一個模塊化單元。
如前面所討論的，組合在一起的模塊化單元(即，所述第一和第二組模塊化單元)的形狀，一般來說可以理解為使用一個公共比賽場地進(jìn)行不同的游戲或體育運(yùn)動的兩個團(tuán)體。這些游戲或體育運(yùn)動的例子可以是美式足球、雙人、混合或單人網(wǎng)球、雙人、混合或單人羽毛球、排球、籃球、冰上滑石、手球、冰球、曲棍球、循環(huán)賽(比如環(huán)法自行車、卡丁車、一級方程式等中的對抗隊(duì))等。
更多的模塊化單元(如所討論的，比賽場地)一般來說定義了并且構(gòu)成了進(jìn)行游戲或體育比賽的區(qū)域。換句話說，在這個步驟中，模塊化單元可以給出可自由選擇比賽場地的結(jié)果形狀。
在步驟200中，模塊化單元可以確定第一組中哪個第一模塊化單元與第一組中哪個或哪些第二模塊化單元相連接。一個模塊化單元可以具有關(guān)于第一組中的模塊如何相互連接的信息，并且從而具有關(guān)于它們相互之間相對位置的信息。在體育運(yùn)動游戲中，第一組可以包括足球比賽中運(yùn)動場的一半，這一半運(yùn)動場具有一個隊(duì)的相應(yīng)的運(yùn)動員，比如利物浦隊(duì)。所述相互之間的相對位置這里可以指運(yùn)動員在這個隊(duì)中的角色和位置，即，利物浦隊(duì)的出場隊(duì)設(shè)置。這些可以是守門員、側(cè)翼、后防、中場運(yùn)動員等。
在步驟300中，模塊化單元(不過這里是第二組中的)可以確定第二組中的哪個第三模塊化單元與第二組中的哪個或哪些第四模塊化單元相連接。與前一步驟相應(yīng)，通過相應(yīng)確定的同一體育運(yùn)動比賽中的相對位置，第二組可以包括足球比賽中運(yùn)動場的另一半，這一半運(yùn)動場具有另一個出場隊(duì)設(shè)置(例如，巴塞羅那隊(duì))中的相應(yīng)足球運(yùn)動員的角色和位置。
這兩個步驟可以重復(fù)進(jìn)行，直到所有的連接，即，位置，都得到了確定，這樣在這兩組已經(jīng)相互連接起來(即，組合成共用比賽場地的比賽場地形狀)(在步驟100中)之后，它們各自的物理輪廓都得到了確定。按照另外一種可選方案，這兩個步驟也可以在步驟100的所述團(tuán)體連接之前或期間進(jìn)行。
可以將該共用比賽場地看作利物浦、巴塞羅那或者不必屬于任何所述球隊(duì)的任何其它地點(diǎn)的模擬的實(shí)際場地。
對于所述兩個步驟，確定一組中的哪個模塊化單元與另一組中的另一個或另一些模塊化單元相連接對應(yīng)于前面提到的如附圖1中所討論的檢測相鄰的模塊化單元。
在步驟400中，至少一個模塊化單元可以確定一組信息項(xiàng)。這個組中的每個信息項(xiàng)可以單獨(dú)與一個專門的模塊化單元相關(guān)，并且所述信息項(xiàng)可以代表與競賽相關(guān)的信息，并且取決于所述模塊化單元在組合在一起的組或團(tuán)體中相互定位的方式。而且，該組信息項(xiàng)可以取決于與每個模塊化單元(組合在一起的組或團(tuán)體中的)相關(guān)的屬性，并且取決于所進(jìn)行的是哪種第一競賽。
每個模塊化單元可以包括與例如足球運(yùn)動員相關(guān)的屬性，例如該足球運(yùn)動員已經(jīng)進(jìn)了多少個進(jìn)球、受到黃牌和紅牌處罰的次數(shù)、犯規(guī)次數(shù)、相對強(qiáng)度、最佳角色和位置、年齡、相貌、名字、性別等。
每個信息項(xiàng)可以是純文本、圖片、畫面、視頻、字處理器數(shù)據(jù)、電子表格數(shù)據(jù)、游戲畫像、游戲或體育比賽元件、文本或圖片消息、講話、命令以及與所進(jìn)行的競賽相關(guān)的它們的組合方式。
所進(jìn)行的所述第一競賽可以是任何游戲、體育運(yùn)動游戲或比賽。
在步驟500中，可以將該組信息項(xiàng)發(fā)布給相應(yīng)的模塊化單元。每個模塊化單元當(dāng)前可以使其信息項(xiàng)為下一步驟中的后續(xù)顯示做準(zhǔn)備。所述發(fā)布可以借助前面提到的連接器來進(jìn)行。為了正確而有效地發(fā)布信息，可以很明顯，專用于一個模塊化單元的信息可以借助前面提到的通信裝置傳送到另一個模塊化單元。
在步驟600中，可以將該組信息項(xiàng)呈現(xiàn)在模塊化單元上。如前面所討論的，術(shù)語呈現(xiàn)可以理解為在模塊化單元上“顯示”和/或“播放”內(nèi)容，即，所述信息項(xiàng)。
當(dāng)組合在一起的組或團(tuán)體中的所述模塊化單元呈現(xiàn)它們的信息時，它出現(xiàn)在，并且作為一個大的顯示器顯示團(tuán)體之間進(jìn)行的競賽。
在步驟700中，可以接收到代表模塊化單元的屬性的第一信息項(xiàng)。用戶可以為模塊化單元輸入另一個屬性，來代替當(dāng)前所使用的屬性。他可能希望修改足球運(yùn)動員黃牌的數(shù)量，以避免由于已經(jīng)出示的黃牌數(shù)量而造成該球員面臨稍后出場的危險。
所接收到的針對球員的屬性還可以是進(jìn)球數(shù)、紅牌數(shù)、犯規(guī)次數(shù)、相對強(qiáng)度、最佳角色和位置、年齡、相貌、名字、性別、俱樂部關(guān)系等。
在國際象棋游戲中，運(yùn)動員可以是具有可變更屬性的棋子，例如，屬性可以從卒變?yōu)橥?、后或車等；或者棋子的顏色可以從白色變?yōu)楹谏?，或者相反等。而且，新的屬性可以將棋子移動到象棋游戲中的另一個位置。
據(jù)此，在步驟400中，屬性可以確定隨后在步驟400之后的步驟中要呈現(xiàn)在模塊化單元上的另一組信息項(xiàng)。
在步驟800中，可以接收到第二信息項(xiàng)，該信息項(xiàng)可以代表第二競賽。用戶之一可以向任何模塊化單元輸入另一種競賽的類型或種類。
所接收到第二信息項(xiàng)可以是任何新的游戲、體育運(yùn)動游戲或比賽。
據(jù)此，在步驟400中，所述第二信息項(xiàng)可以確定隨后在步驟400之后的步驟中要呈現(xiàn)在模塊化單元上的一組經(jīng)過修改的信息項(xiàng)(反映新的游戲等)。
在步驟900中，可以將第三組模塊化單元與第一和第二組模塊化單元斷開。所述第三組(與上面提到的組是一個整體)包括至少一個模塊化單元。
在步驟1000中，可以將第四組模塊化單元與第一和第二組模塊化單元相連。所述第四組也可以包括至少一個模塊化單元。
如在步驟100中所討論的，并且借助上面提到的兩個步驟中的所述斷開和連接，重新組合在一起的模塊化單元的形狀，即，第一、第二、第三、第四組模塊化單元，可以重新定義進(jìn)行游戲或體育運(yùn)動的區(qū)域。換句話說，在這兩個步驟中，模塊化單元可以再次給出游戲場地的新的結(jié)果形狀。
通常，只要對至少一個模塊化單元加電，該方法就會再次整個重新開始進(jìn)行一遍。另外，該方法可以在步驟1100中終止；不過，當(dāng)模塊化單元再次加電等等的時候，該方法可以從步驟100開始。
通過使用以上提到的步驟，以下例子將顯示出本發(fā)明的一個可能應(yīng)用。
12歲大的丹尼和杰克昨晚看了足球賽?，F(xiàn)在，他們和本一起正在討論著比賽結(jié)果。
他們決定使用他們的模塊化單元作為兩只球隊(duì)來重現(xiàn)這場比賽，即，步驟100。杰克剛剛從一家玩具商店買到了巴西足球運(yùn)動員羅馬里奧的模塊化單元，所以他現(xiàn)在能夠組建他的11人足球隊(duì)了，他讓羅馬里奧擔(dān)任中鋒的任務(wù)。
模塊化單元可以包含信息，例如，關(guān)于球員的屬性，例如，進(jìn)球數(shù)、黃牌和紅牌數(shù)、犯規(guī)次數(shù)、相對強(qiáng)度、最佳角色和位置、年齡、相貌等，即，步驟700，并且可以相應(yīng)地展示或顯示該球員的可視或動畫顯示，即，步驟600。
于是丹尼和杰克都可以使用他們的模塊化單元來各自組建一只11人足球隊(duì)(模組)。每個球隊(duì)的團(tuán)體模組可以通過將所述11個模塊化單元相互連接起來構(gòu)成。模塊化單元可以具有一個頂側(cè)和一個底側(cè)。舉例來說，當(dāng)一個模塊化單元的底側(cè)與另一個模塊化單元的頂側(cè)相連接時，這些模塊化單元可以看作是同一團(tuán)體模組的一部分。相應(yīng)地，當(dāng)模塊化單元的頂側(cè)與其它模塊化單元的頂側(cè)相連時，這些其它的模塊化單元于是就可以看作對方隊(duì)的一部分。
相應(yīng)地，步驟100、200和300一般來說將會在團(tuán)體組建和模塊化單元相互連接的過程中進(jìn)行。
于是杰克可以決定對他的球隊(duì)的陣容進(jìn)行一些改變，并且可以將某些足球運(yùn)動員，即，模塊化單元，移動到其它的位置上，例如，可以將巴西球員羅馬里奧從“中鋒”的位置或角色移動到“左邊鋒”等。這相當(dāng)于步驟900和1000。當(dāng)足球比賽開始時，他在他的球隊(duì)的11個模塊化單元中的相對位置可以表示他在球隊(duì)陣容中的位置或角色。相應(yīng)地，顯示在模塊化單元上的圖像于是可以給出輕微的移動，以表示球隊(duì)陣容的變化。后者相當(dāng)于步驟600。
只要這兩只球隊(duì)，即，模塊化單元的這兩個模組，已經(jīng)相互連接了起來，那么足球賽就可以自動開始。只要比賽已經(jīng)開始，團(tuán)體模組(模塊化單元的集合)于是就可以作為一個大顯示器進(jìn)行工作。這相當(dāng)于步驟600?，F(xiàn)在22個足球運(yùn)動員的可視顯示可以在大顯示器的屏幕空間之內(nèi)自由移動。在足球比賽期間，用戶(即，兩隊(duì)的創(chuàng)建者)仍然能夠改變所述兩個團(tuán)體模組中的每一個中的模塊化單元的輪廓，并且因此影響發(fā)生在所述足球賽期間的事件的過程。
模塊化單元可以是與類似裝置連接成組的便攜游戲控制板、游戲裝置、電子游戲卡、顯示或表示裝置。計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)可以是磁帶、光盤、數(shù)字視頻盤(DVD)、緊致盤(可記錄CD或可寫CD)、迷你盤、硬盤、軟盤、智能卡、PCMCIA卡等。
權(quán)利要求
1.一種借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的競賽的方法，該方法包括如下步驟-將第一組模塊化單元與第二組模塊化單元相連接，其中每個組包括至少一個模塊化單元；-確定第一組中哪個第一模塊化單元與第一組中哪個或哪些第二模塊化單元相連接；-確定第二組中哪個第三模塊化單元與第二組中哪個或哪些第四模塊化單元相連接；-為至少一個模塊化單元確定一組信息項(xiàng)，其中每個信息項(xiàng)單獨(dú)地與所述組中的一個特定的模塊化單元相關(guān)；并且其中該組信息項(xiàng)代表與競賽相關(guān)的信息，并且其中該組信息項(xiàng)取決于所述模塊化單元相互之間相對定位的方式，和/或每個模塊化單元的屬性和/或所進(jìn)行的是哪個第一競賽；-將該組信息項(xiàng)發(fā)布給相應(yīng)的模塊化單元；和-在模塊化單元上呈現(xiàn)該組信息項(xiàng)。
2.按照權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，該方法還包括步驟-接收代表模塊化單元的屬性的第一信息項(xiàng)。
3.按照權(quán)利要求1或2所述的方法，其特征在于，該方法還包括步驟-接收代表第二競賽的第二信息項(xiàng)。
4.按照權(quán)利要求1到3中任何一項(xiàng)所述的方法，其特征在于，該方法還包括步驟-將第三組模塊化單元與第一和第二組模塊化單元斷開，其中所述第三組包括至少一個模塊化單元；或-將第四組模塊化單元與所述第一和第二組模塊化單元相連接，其中所述第四組包括至少一個模塊化單元。
5.一種用于執(zhí)行權(quán)利要求1到4中任何一項(xiàng)所述的方法的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
6.一種計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，包括存儲在計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上的程序代碼構(gòu)件，當(dāng)所述計(jì)算機(jī)程序在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行時，該計(jì)算機(jī)程序代碼構(gòu)件用于執(zhí)行權(quán)利要求1到4中任何一項(xiàng)所述的方法。
7.一種模塊化單元，用于借助至少兩組模塊化單元進(jìn)行團(tuán)體之間的競賽，所述模塊化單元包括-用于將第一組模塊化單元與第二組模塊化單元相連接的構(gòu)件，其中每個組包括至少一個模塊化單元；-用于確定哪個第一模塊化單元與第一和第二組中哪個或哪些第二模塊化單元相連接的構(gòu)件；-用于確定一組信息項(xiàng)的構(gòu)件，其中每個信息項(xiàng)單獨(dú)地與所述組中的一個特定的模塊化單元相關(guān)；并且其中該組信息項(xiàng)代表與競賽相關(guān)的信息，并且其中該組信息項(xiàng)取決于在所述組中所述模塊化單元相互之間相對定位的方式，和/或每個模塊化單元的屬性和/或所進(jìn)行的是哪個第一競賽；-用于將該組信息項(xiàng)發(fā)布給所述組中相應(yīng)的模塊化單元的構(gòu)件；和-用于呈現(xiàn)所述信息項(xiàng)之一的構(gòu)件。
8.按照權(quán)利要求7所述的模塊化單元，其特征在于，該模塊化單元還包括-用于接收代表模塊化單元的屬性的第一信息項(xiàng)的構(gòu)件。
9.按照權(quán)利要求7所述的模塊化單元，其特征在于，該模塊化單元還包括-用于接收代表第二競賽的第二信息項(xiàng)的構(gòu)件。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種借助至少兩組模塊化單元(20A，20B；21A，21B；22A，22B)進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的方法。本發(fā)明還涉及一種用于進(jìn)行團(tuán)體之間的比賽的模塊化單元。所述方法包括步驟將第一組模塊化單元(20A，21A，22A)與第二組模塊化單元(20B，21B，22B)相連接，其中每個組包括至少一個模塊化單元(10)；確定第一組中哪個第一模塊化單元與第一組中哪個或哪些第二模塊化單元相連接；確定第二組中哪個第三模塊化單元與第二組中哪個或哪些第四模塊化單元相連接；為至少一個模塊化單元確定一組信息項(xiàng)，其中每個信息項(xiàng)單獨(dú)地與所述組(20A，20B；21A，21B；22A，22B)中的一個特定的模塊化單元相關(guān)；并且其中該組信息項(xiàng)代表與競賽相關(guān)的信息，并且其中該組信息項(xiàng)取決于所述模塊化單元相互之間相對定位的方式，和/或每個模塊化單元的屬性和/或所進(jìn)行的是哪個第一競賽；將該組信息項(xiàng)發(fā)布給相應(yīng)的模塊化單元；和在模塊化單元上呈現(xiàn)該組信息項(xiàng)。模塊化單元在與更多的模塊化單元結(jié)合使用時，能夠因此提供可自由選擇的、用于進(jìn)行諸如體育運(yùn)動或游戲的比賽的任何形式或形狀的場地。
文檔編號A63F13/00GK1671447SQ03817626
公開日2005年9月21日 申請日期2003年7月16日 優(yōu)先權(quán)日2002年7月24日
發(fā)明者P·C·尼爾沃特, R·科特諾伊文 申請人:皇家飛利浦電子股份有限公司