本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種便攜式英語教學用工具包。

背景技術：

英語是當今世界上主要的國際通用語言，同時也被作為最重要的信息載體之一，社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開英語的交流，依次英語教學已經(jīng)越來越受到人們的重視。在英語教學的過程中，老師常常會攜帶大量的教學資料新型教學。例如課本、試卷U盤和光盤等，如果忘記攜帶，可能會影響正常的教學工作，所以需要使用英語教學工具包來存儲教學用具，現(xiàn)有的英語教學工具包常常只是一個單一的書包結構，如果遇到下雨天或者不小心將水杯打翻，很可能造成內(nèi)部資料的損壞，而且U盤和光盤等電子教具常常會由于擠壓造成損壞，造成不必要的損失，而且由于現(xiàn)有的工具包的局限性，使得現(xiàn)有的工具包不便于攜帶，為此，我們提出一種便攜式英語教學用工具包。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種便攜式英語教學用工具包，以解決上述背景技術中提出的現(xiàn)有的英語教學工具包常常只是一個單一的書包結構，如果遇到下雨天或者不小心將水杯打翻，很可能造成內(nèi)部資料的損壞，而且U盤和光盤等電子教具常常會由于擠壓造成損壞，造成不必要的損失，而且由于現(xiàn)有的工具包的局限性，使得現(xiàn)有的工具包不便于攜帶的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便攜式英語教學用工具包，包括工具包本體，所述工具包本體包括左包體和設置在左包體右側的右包體，所述左包體和右包體的外壁均安裝有相互配合的拉鏈，所述左包體的左側和右包體的右側均安裝有提手，所述左包體的內(nèi)腔表面頂部安裝有筆夾，所述左包體的內(nèi)腔表面左側中央位置安裝有試卷夾，所述左包體的內(nèi)腔表面底部安裝有電子教具倉，所述右包體的內(nèi)腔表面安裝有書本倉，所述左包體的背面安裝有兩組背帶，所述電子教具倉包括兩組平行設置的硬質(zhì)擋板，左側所述硬質(zhì)擋板的右側和右側所述硬質(zhì)擋板的左側均設置有泡沫層，兩組所述泡沫層的另一側安裝有泡棉層，所述工具包本體包括布料層，所述布料層的右側設置有吸水樹脂層，所述吸水樹脂層的右側設置有防水膜。

優(yōu)選的，所述電子教具倉的內(nèi)腔縱向均勻設置有隔條。

優(yōu)選的，所述提手和背帶的外壁均設置有海綿套。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：該實用新型提出的一種便攜式英語教學用工具包，通過提手和背帶實現(xiàn)了該工具包的便于攜帶的功效，工具包本體內(nèi)的各個結構設計合理，充分利用了工具包本體內(nèi)的空間，電子教具倉內(nèi)用于存儲U盤、錄音筆和光盤等電子教具，電子教具倉的外壁采用硬質(zhì)擋板制成，硬質(zhì)擋板的內(nèi)側還設置了泡沫層和泡棉層，防止了電子教具倉內(nèi)的電子教具受到?jīng)_擊與撞壓，有效的起到了對電子教具的保護作用，工具包主體采用防水膜和吸水樹脂層制成，有效的防止了水的進入，起到了對英語教具的保護作用。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型工具包本體結構示意圖；

圖3為本實用新型電子教具倉結構示意圖。

圖中：1工具包本體、11布料層、12吸水樹脂層、13防水膜、2左包體、3右包體、4提手、5試卷夾、6電子教具倉、61硬質(zhì)擋板、62泡沫層、63泡棉層、7拉鏈、8書本倉、9背帶、10筆夾。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術方案：一種便攜式英語教學用工具包，包括工具包本體1，所述工具包本體1包括左包體2和設置在左包體2右側的右包體3，所述左包體2和右包體3的外壁均安裝有相互配合的拉鏈7，所述左包體2的左側和右包體3的右側均安裝有提手4，所述左包體2的內(nèi)腔表面頂部安裝有筆夾10，所述左包體2的內(nèi)腔表面左側中央位置安裝有試卷夾5，所述左包體2的內(nèi)腔表面底部安裝有電子教具倉6，所述右包體3的內(nèi)腔表面安裝有書本倉8，所述左包體2的背面安裝有兩組背帶9，所述電子教具倉6包括兩組平行設置的硬質(zhì)擋板61，左側所述硬質(zhì)擋板61的右側和右側所述硬質(zhì)擋板61的左側均設置有泡沫層62，兩組所述泡沫層62的另一側安裝有泡棉層63，所述工具包本體1包括布料層11，所述布料層11的右側設置有吸水樹脂層12，所述吸水樹脂層12的右側設置有防水膜13。

其中，所述電子教具倉6的內(nèi)腔縱向均勻設置有隔條，將電子教具倉6內(nèi)的空間分開，可用于盛放U盤、光盤等，所述提手4和背帶9的外壁均設置有海綿套，提高了攜帶時的舒適度。

工作原理：書本倉8用于存放教學課本，筆夾10用于存放教師用筆，試卷夾5用于存放試卷或其它文檔，電子教具倉6用于存放U盤、錄音筆和光盤等電子教具，電子教具倉6的外壁采用硬質(zhì)擋板61制成，硬質(zhì)擋板61的內(nèi)側還設置了泡沫層62和泡棉層63，防止了電子教具倉內(nèi)6的電子教具受到?jīng)_擊與撞壓，有效的起到了對電子教具的緩沖保護作用，工具包主體1采用防水膜13和吸水樹脂層12制成，有效的防止了水進入工具包主體1，起到了對英語教具的保護作用，通過拉鏈7將左包體2和右包體3合上，然后通過提手4和背帶9實現(xiàn)了該工具包的便于攜帶。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。