本發(fā)明涉及一種兒童娛樂設備,具體的說是一種兒童娛樂用的雙人碰碰車冒險游戲設備。
背景技術:
眾所周知,幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動,如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等等。而在這些活動中,通過游玩方式對知識進行認知是最容易被兒童所認知的。
在幼兒到兒童的成長過程中,勇氣是一項非常必要培養(yǎng)的品質(zhì),顧名思義,勇氣是指敢作敢為、毫不畏懼的氣概。因此,在引導兒童在游玩戲耍的過程中,如何培養(yǎng)提高孩子的勇氣成了家長以及監(jiān)護人所要考慮的教育難題。
技術實現(xiàn)要素:
本發(fā)明所要提供的,是在具有讓兒童進行嬉戲玩鬧功能的基礎上,還能夠有效地培養(yǎng)勇氣品質(zhì)的一種兒童娛樂用的雙人碰碰車冒險游戲設備。
本發(fā)明所要解決的技術問題采用以下技術方案來實現(xiàn):
一種兒童娛樂用的雙人碰碰車冒險游戲設備,包括底板,所述底板上前側(cè)安裝有水平導軌,所述水平導軌上滑動安裝有兩個車體,所述底板上后部固定有環(huán)架,所述環(huán)架上通過一圈滾珠安裝有圓盤,所述圓盤的前端面上設有平面螺旋形的滑槽,所述滑槽內(nèi)部滑動安裝有兩個與車體對應相焊接的聯(lián)動塊。
所述水平導軌的左端、右端均安裝有高舉架,每個高舉架的底部均安裝有彈簧,所述彈簧均連接有與水平導軌滑動配合的擠壓板,每個高舉架的上端均固定吊裝有容器盒,所述容器盒的底部均設有透孔,容器盒的底端均貼合有遮擋板,所述的遮擋板均焊接有與對應的車體相固連的連接板。
優(yōu)選的,兩個車體以水平導軌的中部區(qū)域為基準呈左右對稱分布。
優(yōu)選的,所述圓盤后端面上以偏心方式安裝有驅(qū)動柄。
優(yōu)選的,每個車體均在靠近水平導軌的中部區(qū)域一端安裝有緩沖軟墊。
本發(fā)明的特點是,不僅能夠讓兒童享受到坐車移動的樂趣,而且還能夠通過淋雨、碰撞等小游戲來提升兒童的膽量,從小培養(yǎng)兒童的勇敢精神。
本發(fā)明的有益效果是:
本發(fā)明是在具有游玩方便的基礎上,通過螺旋旋轉(zhuǎn)方式控制兩個車體的滑動以及彈簧的復位作用,不僅能夠讓兒童享受到坐車移動的樂趣,還能夠通過淋雨式的來回坐車游走、車體碰撞這樣在行車中的刺激性游戲活動,達到提升兒童的膽量,起到了從小培養(yǎng)兒童的勇氣的效果。
附圖說明
下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。
圖1為本發(fā)明的主視圖;
圖2為本發(fā)明的俯視圖。
具體實施方式
為了使本發(fā)明實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面對本發(fā)明進一步闡述。
如圖1至圖2所示,一種兒童娛樂用的雙人碰碰車冒險游戲設備,包括底板1,所述底板1上前側(cè)安裝有水平導軌2,所述水平導軌2上滑動安裝有兩個車體3,所述底板1上后部固定有環(huán)架4,所述環(huán)架4上通過一圈滾珠安裝有圓盤5,所述圓盤5的前端面上設有平面螺旋形的滑槽5a,所述滑槽5a內(nèi)部滑動安裝有兩個與車體3對應相焊接的聯(lián)動塊6。
所述水平導軌2的左端、右端均安裝有高舉架7,每個高舉架7的底部均安裝有彈簧8,所述彈簧8均連接有與水平導軌2滑動配合的擠壓板9,每個高舉架7的上端均固定吊裝有容器盒10,所述容器盒10的底部均設有透孔10a,容器盒10的底端均貼合有遮擋板11,所述的遮擋板11均焊接有與對應的車體3相固連的連接板12。
兩個車體3以水平導軌2的中部區(qū)域為基準呈左右對稱分布。
所述圓盤5后端面上以偏心方式安裝有驅(qū)動柄13。
每個車體3均在靠近水平導軌2的中部區(qū)域一端安裝有緩沖軟墊3a。
另外,在每個車體3中,應該設置相應的座位,并在座位上設置相應的固定和保護設備。并且將溫水灌入至兩個容器盒10內(nèi)部。然后由監(jiān)護人以及工作人員將兩個兒童先披上雨衣,并讓兩個兒童分別對應放置在兩個車體3內(nèi)的座位上,并通過固定和保護設備對兒童進行固定和保護。
在使用時,只需人工或者采用其他的驅(qū)動設備通過驅(qū)動柄13驅(qū)使整個圓盤5逆時針旋轉(zhuǎn),在此過程中,由于兩個聯(lián)動塊6相對是由滑槽5a的平面螺旋內(nèi)圈區(qū)域向滑槽5a平面螺旋外圈區(qū)域進行滑動,繼而能夠使得兩個車體3分別向左、向右進行相背滑動,在該過程中,遮擋板11隨同對應的車體3進行滑動,使得容器盒10內(nèi)部的水從透孔10a中落下,給車體3內(nèi)的兒童感受到下雨的效果,當車體3移動至接觸擠壓板9,并將彈簧8壓縮至極限位置時,針對圓盤5的旋轉(zhuǎn)驅(qū)動停止,兩個車體3分別在彈簧8彈力驅(qū)動下向水平導軌2中心區(qū)域進行滑動,并能夠再次穿過下雨區(qū)域,在到達水平導軌2中心區(qū)域時,兩車體3相碰撞,具有游戲刺激性。
隨后,可按照上述方式繼續(xù)采用人工或者其他的驅(qū)動設備通過驅(qū)動柄13驅(qū)使整個圓盤5逆時針旋轉(zhuǎn),讓兒童進行繼續(xù)的游玩。
本發(fā)明的特點是,不僅能夠讓兒童享受到坐車移動的樂趣,而且還能夠通過淋雨、碰撞等小游戲來提升兒童的膽量,從小培養(yǎng)兒童的勇敢精神。
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè)的技術人員應該了解,本發(fā)明不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是本發(fā)明的原理,在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下,本發(fā)明還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本發(fā)明內(nèi)。本發(fā)明要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。