技術(shù)編號(hào):6628464
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明公開(kāi)提供一種智能知識(shí)診斷與教師在線輔導(dǎo)相結(jié)合的系統(tǒng)。所述方法首先獲取學(xué)生的基本信息,依據(jù)此信息從海量資源庫(kù)中提取所需信息進(jìn)行智能組卷,在獲取學(xué)生的答題結(jié)果后,生成智能診斷報(bào)告,并對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)學(xué)習(xí)資源推送;學(xué)生還可以將智能診斷報(bào)告發(fā)送給在線老師進(jìn)行一對(duì)一溝通,由老師再次分析診斷結(jié)果,增加結(jié)果的準(zhǔn)確性,同時(shí)老師在診斷結(jié)束后也可以更有針對(duì)性的給學(xué)生進(jìn)行資源推送。本方法充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便利性,碎片化利用了學(xué)生的時(shí)間,可以快速的為學(xué)生提供全面的...
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該專(zhuān)利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備,不適合論文引用。
請(qǐng)注意,此類(lèi)技術(shù)沒(méi)有源代碼,用于學(xué)習(xí)研究技術(shù)思路。