技術(shù)編號(hào):2629610
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具,特指ー種拼裝式立體幾何演示器。背景技術(shù)目前,初學(xué)立體幾何的學(xué)生總是感覺(jué)立體幾何的學(xué)習(xí)太難,理不清解題的思路,找不到解題的方法,究其原因ー是大部分學(xué)生缺乏空間想象力,特別是女同學(xué),學(xué)生的空間想象力理應(yīng)從小開(kāi)始培養(yǎng)訓(xùn)練,但是這種訓(xùn)練主要通過(guò)玩各種積木、魔方、折紙等活動(dòng)培養(yǎng),這些玩具側(cè)重于娛樂(lè)性,缺乏對(duì)空間想象力的培養(yǎng);另ー方面,教師很難把立體幾何的空間概念在平面的黒板上畫(huà)清楚、講明白,學(xué)生自己又沒(méi)有組合立體幾何的實(shí)驗(yàn)器材,供可課下自己動(dòng)...
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該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備,不適合論文引用。