技術(shù)編號：12607198
提示：您尚未登錄，請點 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及教學(xué)領(lǐng)域，更具體的涉及一種數(shù)學(xué)綜合教學(xué)系統(tǒng)。背景技術(shù)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育通常注重數(shù)學(xué)習(xí)題的訓(xùn)練，大多的教師和家長均通過購買大量的復(fù)習(xí)資料，或者給孩子報各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班來培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。而復(fù)習(xí)資料大多采用空洞的習(xí)題訓(xùn)練以及習(xí)題講解進行孩子數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練，無疑會很枯燥乏味，一方面容易導(dǎo)致學(xué)生在大量的習(xí)題面前會失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力及興趣，另一方面整個訓(xùn)練的過程很容易出現(xiàn)不理解情況的出現(xiàn)，無法真正意義上的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。而現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機雖然具有視頻講解功能，但是其針對性很差，每個學(xué)生都采用一樣的習(xí)...
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