技術(shù)編號(hào)：12474412
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于大數(shù)據(jù)的題目難度構(gòu)建方法及裝置、服務(wù)設(shè)備。背景技術(shù)目前，為了方便學(xué)生用戶從習(xí)題庫中查找到難度合適的習(xí)題，在構(gòu)建習(xí)題庫時(shí)通常由教師以人工方式給習(xí)題庫中的習(xí)題打上“難”、“中”、“易”等標(biāo)識(shí)來實(shí)現(xiàn)對(duì)題目難度的定義。然而，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，教師以人工方式來定義習(xí)題的題目難度的方式存在以下缺陷：第一、完全憑借教師的個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)，由于不同教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不一，這使得教師難以客觀地定義習(xí)題的題目難度；第二、習(xí)題的題目難度難以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)、靈活管理。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明實(shí)施例公開了一...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。