技術(shù)編號(hào)：11953243
提示：您尚未登錄，請點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點(diǎn) 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及一種學(xué)習(xí)平臺(tái)，具體涉及一種基于hadoop的學(xué)習(xí)云paas平臺(tái)建模方法。背景技術(shù)中國人對教育重視是亙古不變的傳統(tǒng)，但是教育資源的分布不均以及優(yōu)質(zhì)資源的數(shù)量限制等等都很大程度限制了教育資源利用，再有，現(xiàn)代社會(huì)日趨強(qiáng)烈的競爭環(huán)境，使得目前政府的教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)生對于知識(shí)、教育的多樣化需求。因此，依托于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育在教育系統(tǒng)中凸顯優(yōu)勢。它不僅減少了學(xué)生為得到更好的輔導(dǎo)而付出的額外時(shí)間，而且最大化的利用了優(yōu)質(zhì)教育資源。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，加大了它的輻射范圍；互聯(lián)網(wǎng)的特性，加大了學(xué)習(xí)的主...
注意：該技術(shù)已申請專利，請尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。
請注意，此類技術(shù)沒有源代碼，用于學(xué)習(xí)研究技術(shù)思路。