技術(shù)編號(hào)：11866717
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種可同時(shí)多種科目測(cè)試的電工實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。背景技術(shù)目前社會(huì)技能型人才匱乏，因此國家對(duì)中、高職教育問題相當(dāng)重視。為了滿足社會(huì)的需求，中、高職院校開展了很多與之相適應(yīng)的課程，維修電工是其中一門電類課程中最為重要的專業(yè)課?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備在技術(shù)教育用實(shí)驗(yàn)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，但目前的實(shí)訓(xùn)臺(tái)均為固定工作臺(tái)，每個(gè)工位僅能夠供有限的人員操作，不能有效提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率，操作空間不足，導(dǎo)致不利于實(shí)訓(xùn)考核，同時(shí)考核的角度單一，體現(xiàn)不出讓學(xué)生在考核訓(xùn)練中掌握規(guī)范，學(xué)習(xí)使...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。