技術(shù)編號(hào)：10856905
提示：您尚未登錄，請點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點(diǎn) 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。傳統(tǒng)中小學(xué)課堂教學(xué)只能涵蓋學(xué)生和教師二元主體，其中，教師講授和提問，學(xué)生則充當(dāng)聽眾，在老師提出問題之后，學(xué)生通過舉手的方式來搶答。限于時(shí)間因素，教師針對每次提問只能從舉手的學(xué)生中隨機(jī)抽取少量學(xué)生來回答問題，因此無法準(zhǔn)確知道全班所有同學(xué)的回答情況，從而無法真正了解全班學(xué)生對該問題的掌握程度。此外，學(xué)生家長由于無法參與課堂教學(xué)，也無法真正了解自己的孩子對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，從而導(dǎo)致在孩子放學(xué)回家后也無法真正做到有針對性的課后輔導(dǎo)。即現(xiàn)有教學(xué)模式的師生教學(xué)互動(dòng)程...
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該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。