專(zhuān)利名稱(chēng)：微波加熱的分發(fā)用具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種用于分配冷凍甜食的用具，更具體地說(shuō)，是一種冰淇淋勺，其可以在微波爐中加熱。
使用普通的冰淇淋勺從其容器中挖取冷和硬的冰淇淋是困難的并要付出很大努力。然而，已知通過(guò)加熱冰淇淋勺使其加熱部分作用在并熔化其所接觸的硬的冰淇淋，從而使人們能容易地挖取冰淇淋，而便于挖取程序。例如，US專(zhuān)利NO.3,809,520公開(kāi)了一種冰淇淋勺，其有一內(nèi)部的流體通道，通道有一用于加熱流體傳送的出口。這種裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是其不是一個(gè)消費(fèi)者使用的實(shí)際的方法。US專(zhuān)利N0.3,992,604，4,553,921和5,000,672各公開(kāi)了一種電加熱的冰淇淋勺，具有設(shè)置在勺或匙部中的加熱元件。這種裝置的缺點(diǎn)是除了要摸索電線的不方便之外，當(dāng)使用110V交流電時(shí)，還會(huì)有帶電的危險(xiǎn)。另外，因?yàn)槭紫纫訜嵋粌?nèi)阻加熱元件，然后元件的熱量穿過(guò)絕緣層到勺的表面，所以其初始的預(yù)熱是慢的。如果電勺裝置使用電池，預(yù)熱時(shí)間將更長(zhǎng)。US專(zhuān)利NO.5,131,832公開(kāi)一種冰淇淋勺，其可以用一丁烷點(diǎn)火器產(chǎn)生的熱氣加熱。這種裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是使用困難和不方便，其要求一暴露的火焰，所以，點(diǎn)火器容易使勺過(guò)熱。
所以，需要一種冰淇淋勺，其便于方便，快速和安全地加熱器具的匙形勺部。并且提供了一種便宜和有效地制造這種冰淇淋勺的方法。
本發(fā)明的目的是提供一種分配冷凍糖果的分發(fā)用具，其允許快速、有效和安全地加熱用具的勺部，同時(shí)能提供一符合人體工程學(xué)的手柄，其保持涼的可以接觸；可微波加熱的分發(fā)用具結(jié)構(gòu)堅(jiān)固；微波加熱的分發(fā)用具的制造簡(jiǎn)單和便宜；和一微波加熱的冰淇淋勺，手柄的結(jié)構(gòu)對(duì)使用者的抓持提供了一最佳的抓持和杠桿作用。
本發(fā)明提供了一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由大致剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中經(jīng)受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本限制微波能量的吸收；手柄部有一上側(cè)和一下側(cè)，上側(cè)包括一靠近勺部的凹部，適于在其中容納使用者的姆指，下側(cè)包括一第一橫向槽，與凹部在縱向?qū)R，并適于在其中容納使用者的食指。
在非微波吸收材料的手柄部上提供符合人體工程學(xué)的部分是重要的，使當(dāng)挖取冰淇淋時(shí)，使用者不必接觸勺的加熱的部分。
在使用中，勺放在一微波爐中接受微波能量一段時(shí)間，因?yàn)閮H是勺部包括微波吸收材料，所以?xún)H在勺部加熱。一旦加熱完成，用其較涼的手柄將勺從微波爐中取出，能容易和有效地挖取冰淇淋，因?yàn)榧訜岬牟糠帜苁古c其接觸的冰淇淋融化，從而能以足夠的潤(rùn)滑和較小的力實(shí)現(xiàn)挖取。
本發(fā)明還提供了一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由大致剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中經(jīng)受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本限制微波能量的吸收；手柄部包括一基本縱向延伸的孔，其延伸進(jìn)入手柄部的前端，與勺部相鄰；勺部包括一插頭，其容納在并粘合于手柄部縱向延伸的孔中。
本發(fā)明還提供了一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由大致剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中經(jīng)受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本限制微波能量的吸收；手柄部有一上側(cè)和一下側(cè)，上側(cè)包括一靠近勺部的凹部，適于在其中容納使用者的姆指，下側(cè)包括一第一橫向槽，與凹部在縱向?qū)R，并適于在其中容納使用者的食指；一第二橫向槽，其位于第一槽與勺部相反的一側(cè)，并適于至少容納使用者的中指；一手指抓持部分開(kāi)第一和第二槽；手柄部包括一基本縱向延伸的孔，其延伸進(jìn)入手柄部的前端，與勺部相鄰；勺部包括一插頭，其容納在并粘合于手柄部縱向延伸的孔中。
本發(fā)明還提供了一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；在勺部的插頭上注塑基本不吸收微波的熱塑性手柄。
本發(fā)明還提供了一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；提供一大致剛性的非微波吸收材料的手柄部，其能基本限制微波能量的吸收，手柄部包括一大致縱向延伸進(jìn)入手柄部端部的孔；將勺部插頭粘合在手柄部的孔中。
本發(fā)明還提供了一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；提供一大致剛性的非微波吸收材料的手柄部，其能基本限制微波能量的吸收，手柄部包括一大致縱向延伸進(jìn)入手柄部端部的孔；和用于將勺部插頭保持在手柄部孔中的裝置。
下面通過(guò)實(shí)施例并參照附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行描述。


圖1顯示了本發(fā)明的微波加熱的冰淇淋勺一最佳實(shí)施例的透視圖；圖2是圖1的勺的透視圖，顯示了使用者的手如何抓持手柄部分；圖3是圖1中勺的側(cè)透視圖；圖4是本發(fā)明的微波加熱的冰淇淋勺另一實(shí)施例的分解透視圖；圖5是圖4中勺的側(cè)視圖。
如圖1和2所示，本發(fā)明是一冰淇淋勺(10)，其能在挖取冷凍糖果例如冰淇淋之前在微波爐中安全地加熱。勺(10)包括一勺部(12)，其由能吸收微波能并將其轉(zhuǎn)化為熱能的材料制造。勺部(12)的材料也能將這種熱能保持一段足以挖取一份冰淇淋的時(shí)間。勺(10)包括一手柄部(14)，其由完全不能吸收微波射線的材料制造，所以，當(dāng)其暴露于微波射線時(shí)，其不會(huì)發(fā)熱。在由微波爐加熱之后，勺(10)能在勺和冰淇淋的接觸面上融化或軟化冰淇淋，從而便于在勺和冰淇淋之間加強(qiáng)潤(rùn)滑，并減少挖取和分配冰淇淋時(shí)所需的力量和努力。
最好，勺部(10)由乙縮醛聚合物材料，例如乙縮醛共聚物材料或乙縮醛均聚物模制。本發(fā)明使用的乙縮醛共聚物材料是Celcon(HoechstCelanese公司的商標(biāo)，Chatham，Nj)。乙縮醛均聚物的例子為Delrin(E.I.DuPont Denemoirs和公司的商標(biāo))。這些乙縮醛聚合物材料能進(jìn)行注塑，所以能便宜和有效地制造勺部(12)。為了增加勺部材料的熱穩(wěn)定性，也可以包括滑石，玻璃或其他合適的充填劑。
用于制造勺部(12)的其他合適的微波能量吸收材料包括加入微波作用充填劑的聚合物和熱固性材料。這些充填劑可以包括(但不局限于)碳黑，石墨粉或顆粒，therite粉，活化的碳粉，鐵粉或填料，鋼粉或填料，銅顆?；蚍?，和金屬粉或顆粒。在聚合合成物中加入的這些填料的重量范圍在大約5％-80％之間。
手柄部(14)最好由通常不與微波反應(yīng)的熱塑性材料或熱固性材料注塑而成。合適的非微波吸收材料包括ABS，丙烯酸，聚酰胺，聚碳酸酯，聚酯，聚丙烯，蜜胺-甲醛，酚醛和脲-甲醛樹(shù)脂。為了增加手柄部(14)的剛性，其中也可以包括非微波吸收的填料，例如玻璃纖維。另外，如果需要，可以在勺部(12)中加入增強(qiáng)纖維或材料。
手柄部(14)的頂側(cè)包括一大致淚珠形的凹部(16)，其鄰近勺部(12)，用于容納使用者的姆指，在手柄部(14)的下側(cè)，緊靠姆指凹部(16)的下方，有一橫向延伸的槽(18)，用于容納使用者的食指(19)。姆指凹部(16)和食指槽(18)離勺部(12)大約1/4’-1/2’(6.4mm-13mm)，以對(duì)使用者提供一最佳的杠桿作用，特別是當(dāng)靠近紙盒頂部挖取冰淇淋時(shí)?？拷持覆?18)有一第二橫向槽(22)，一手指抓持部(23)將兩個(gè)槽分開(kāi)。第二槽(22)的形狀為可容納使用者的中指(24)，在挖取時(shí)，使用者的食指抓住手指抓持部(23)，于是，使用者能在冰淇淋上施加一最大的力。
任意地，一第二凹部(20)可以大致位于第二槽(22)的上方。當(dāng)例如使用者挖取靠近紙盒底部的冰淇淋時(shí)，第二凹部可以用于容納使用者的姆指(15)，而第二槽(22)可用于容納使用者的食指(19)，而使勺部(12)離使用者的手有一較大的距離。第二凹部(20)和第二槽(22)離勺部(12)最好大約為1-1/2’至2’(38mm-51mm)。如上所述，符合人體工程學(xué)的抓持部(16-23)位于非微波吸收的手柄部(14)上是重要的，從而使當(dāng)挖取冰淇淋時(shí)，使用者不會(huì)碰到或接觸勺(10)的被加熱部分(12)。顯然，對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，雖然所述的凹部為淚珠形，但手柄上的特別適用于容納使用者姆指或手指的符合人體工程學(xué)的抓持部分也在本發(fā)明的范圍之中。
在實(shí)際中，手柄部(14)最好有一非白的顏色，而勺部(12)將有一不同的顏色，例如黑色，玫瑰色或紫紅色，等等，從而，在勺由微波加熱之后，能給予使用者一視覺(jué)上的指示手柄是“冷的”，而勺是“熱的”。
如圖3所示，勺(10)由兩個(gè)分離的元件組裝而成一由微波吸收材料制的勺件(25)，和一由基本非微波吸收材料制的手柄件(30)。勺件(25)包括一向后延伸的插頭(26)，其容納在手柄件(30)中形成的對(duì)應(yīng)的孔(28)中。由兩個(gè)元件構(gòu)成勺(10)的一個(gè)方法是分別模制兩個(gè)元件(25)，(30)，然后在插頭(26)和孔(28)之間涂覆粘合劑，從而將兩個(gè)元件粘合在一起。在一最佳實(shí)施例中，先模制勺件(25)，然后，將手柄件(30)注塑在插頭(26)上，從而在勺件(25)和手柄件(30)之間形成機(jī)械的結(jié)合。使用本領(lǐng)域其他已知的方法連接兩個(gè)元件(25)(30)也在本發(fā)明的范圍之中，例如，超聲波焊接，粘合劑(例如高溫/高強(qiáng)度環(huán)氧樹(shù)脂)，和機(jī)械閉鎖(例如卡合或螺栓旋緊式元件)，等本領(lǐng)域已知的方法。
如圖4和5所示，在本發(fā)明另一實(shí)施例10’中，在手柄部與勺部(12’)相對(duì)的端部(33)，手柄部(14’)包括一組從其向外延伸的突起(32)。突起(32)均勻地分布在手柄部(14’)的下側(cè)，以加強(qiáng)使用者的抓持。另外，在實(shí)施例10’中，不提供位于下側(cè)的第二凹部，而是凹部(16’)比圖1和2中第一實(shí)施例的凹部稍長(zhǎng)。另外，在該實(shí)施例中，從勺部(25’)伸出的插頭(26)有4個(gè)徑向肋(27)，提供一十字形截面，以增加插頭的表面積，從而在勺件和手柄件之間形成一更好的粘合，并增加勺和手柄部(12’)，(14’)之間接觸的表面積，以改善從勺部向手柄部的熱擴(kuò)散。當(dāng)然，手柄(30’)中的孔(未示)也有一十字形截面，能與插頭(26’)的形狀配合。在十字形是最佳的同時(shí)，本發(fā)明也包括任何從插頭(26’)延伸的能增加插頭表面積的和/或便于在勺件(25’)和手柄件(30’)之間有更好的機(jī)械連接的徑向肋和插頭。例如，可以使用更多的徑向肋，以提供一星形截面；或者一組徑向輻條可以向外延伸。另外，一組徑向肋或突起從插頭徑向延伸，同時(shí)提供至少一個(gè)徑向延伸的肋或突起也在本發(fā)明的范圍之中。最好，在該實(shí)施例中的插頭26’是大約1’-2’(25.4mm-51mm)長(zhǎng)和大約1/2’(13mm)寬。
本發(fā)明可以有許多變型，都在本發(fā)明精神范圍之中。
權(quán)利要求
1.一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由基本剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中接受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本限制微波能量的吸收；手柄部有一上側(cè)和一下側(cè)，上側(cè)包括一靠近勺部的凹部，適于在其中容納使用者的姆指，下側(cè)包括一第一橫向槽，與凹部在縱向?qū)R，并適于在其中容納使用者的食指。
2.如權(quán)利要求1所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部的下側(cè)包括一組從該側(cè)延伸的突起，其遠(yuǎn)離勺部、凹部和第一槽，突起能加強(qiáng)手柄部的抓持力。
3.如權(quán)利要求1所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部的下側(cè)包括一第二橫向槽，其位于第一槽與勺部相反的一側(cè)，并適于至少容納使用者的中指；一手指抓持部分開(kāi)第一和第二槽。
4.如權(quán)利要求3所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部的下側(cè)包括一組從該側(cè)延伸的突起，突起加強(qiáng)了手柄部的抓持力。
5.如權(quán)利要求1所述的分發(fā)用具，其特征在于微波吸收材料由一組材料中選出，該組材料包括加有微波作用填料的聚合物材料和乙縮醛聚合物材料；非微波吸收材料由一組材料中選出，該組材料包括ABS樹(shù)脂，丙烯酸樹(shù)脂，聚酰胺樹(shù)脂，聚碳酸酯樹(shù)脂，聚丙烯樹(shù)脂，蜜胺-甲醛樹(shù)脂，酚醛樹(shù)脂和脲-甲醛樹(shù)脂。
6.如權(quán)利要求1所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部包括一基本縱向延伸的孔，其延伸進(jìn)入手柄部的前端，與勺部相鄰；勺部包括一插頭，其容納在并粘合于手柄部縱向延伸的孔中；勺部的插頭提高了手柄部和勺部之間連接的耐用性。
7.如權(quán)利要求6所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭包括一組徑向延伸的肋，其從插頭上延伸并增加了插頭的表面積，從而便于勺部和手柄部之間更好的粘合，并改善了勺部的熱消散。
8.如權(quán)利要求7所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭有一大致十字形軸向截面。
9.如權(quán)利要求7所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭有一大致星形軸向截面。
10.如權(quán)利要求7所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭以機(jī)械方式連接于手柄部的孔中。
11.如權(quán)利要求10所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部是在勺部插頭上注模的熱塑性材料。
12.如權(quán)利要求6所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭包括至少一個(gè)徑向延伸的突起，其從插頭上延伸并增加了插頭的表面積，從而便于勺部和手柄部之間更好的粘合，并改善了從勺部的熱擴(kuò)散。
13.如權(quán)利要求6所述的分發(fā)用具，其特征在于勺部的插頭通過(guò)粘合劑粘合于手柄部的孔中。
14.如權(quán)利要求1所述的分發(fā)用具，其特征在于勺部包括均勻分布的填料，從而減慢加熱率，以增加勺部的熔點(diǎn)。
15.一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由大致剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中接受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本抑制微波能量的吸收；手柄部包括一基本縱向延伸的孔，其延伸進(jìn)入手柄部的前端，與勺部相鄰；勺部包括一插頭，其容納在并粘合于手柄部縱向延伸的孔中。
16.如權(quán)利要求15所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭包括至少一個(gè)徑向延伸的肋，其從插頭上延伸并增加了插頭的表面積，從而便于勺部和手柄部之間更好的粘合，并改善了勺部的熱消散。
17.如權(quán)利要求16所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭有一大致十字形軸向截面。
18.如權(quán)利要求16所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭有一大致星形軸向截面。
19.如權(quán)利要求15所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭以機(jī)械方式連接于手柄部的孔中。
20.如權(quán)利要求19所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部是在勺部插頭上注模的熱塑性材料。
21.如權(quán)利要求15所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭包括至少一個(gè)徑向延伸的突起，其從插頭上延伸并增加了插頭的表面積，從而便于勺部和手柄部之間更好的粘合，并改善了從勺部的熱消散。
22.一種微波加熱的分發(fā)用具，包括一由大致剛性材料形成的勺部，當(dāng)其在一普通的微波爐中接受微波射線時(shí)被加熱；一連接于勺部的手柄部，其由大致剛性材料形成，該材料能基本抑制微波能量的吸收；手柄部有一上側(cè)和一下側(cè)，上側(cè)包括一靠近勺部的凹部，適于在其中容納使用者的姆指，下側(cè)包括一第一橫向槽，與凹部在縱向?qū)R，并適于在其中容納使用者的食指；一第二橫向槽，其位于第一槽的與勺部相反的另一側(cè)，并適于至少容納使用者的中指；一手指抓持部分開(kāi)第一和第二槽；手柄部包括一基本縱軸向延伸的孔，其延伸進(jìn)入手柄部的前端，與勺部相鄰；勺部包括一插頭，其容納在并粘合于手柄部縱向延伸的孔中。
23.如權(quán)利要求22所述的分發(fā)用具，其特征在于插頭包括至少一個(gè)徑向延伸的元件，其從插頭上延伸并增加了插頭的表面積，從而便于勺部和手柄部之間更好的粘合，并改善了從勺部的熱消散。
24.如權(quán)利要求23所述的分發(fā)用具，其特征在于徑向延伸元件是一縱向延伸肋。
25.如權(quán)利要求23所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部是在勺部插頭上注模的熱塑性材料。
26.如權(quán)利要求22所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部是在勺部插頭上注模的熱塑性材料。
27.如權(quán)利要求22所述的分發(fā)用具，其特征在于手柄部下側(cè)包括一組均勻分布的突起，其從下側(cè)延伸并遠(yuǎn)離勺部、凹部和第一槽，從而突起能增強(qiáng)手柄部的抓持力。
28.一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；在勺部的插頭上注塑基本不吸收微波的熱塑性手柄。
29.如權(quán)利要求28所述的方法，其特征在于還包括用微波吸收材料模制勺部的步驟。
30.如權(quán)利要求29所述的方法，其特征在于模制勺部的步驟包括在微波吸收材料中加入填料的步驟，從而減慢加熱率，并增加微波吸收材料的熔點(diǎn)。
31.一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；提供一大致剛性的非微波吸收材料的手柄部，其能基本抑制微波能量的吸收，手柄部包括一大致縱向延伸進(jìn)入手柄部端部的孔；將勺部插頭粘合在手柄部的孔中。
32.如權(quán)利要求31所述的方法，其特征在于粘合步驟包括在勺部插頭和手柄部孔之間施加粘合材料的步驟。
33.一種構(gòu)成微波加熱的分發(fā)用具的方法，包括下述步驟提供一能吸收微波能量的基本剛性材料的勺部，該材料能將微波能量轉(zhuǎn)換為熱能，并能貯存至少一部分熱能，勺部包括一插頭，其從勺部徑向側(cè)向外延伸；提供一大致剛性的非微波吸收材料的手柄部，其能基本限制微波能量的吸收，手柄部包括一大致縱向延伸進(jìn)入手柄部端部的孔；和用于將勺部插頭保持在手柄部孔中的裝置。
全文摘要
一種微波加熱的分發(fā)用具,包括:一由大致剛性材料形成的勺部,當(dāng)其在一普通的微波爐中經(jīng)受微波射線時(shí)被加熱;一連接于勺部的手柄部,其由大致剛性材料形成,該材料能基本限制微波能量的吸收;手柄部有一上側(cè)和一下側(cè),上側(cè)包括一靠近勺部的凹部,適于在其中容納使用者的姆指,下側(cè)包括一第一橫向槽,與凹部在縱向?qū)R,并適于在其中容納使用者的食指。
文檔編號(hào)H05B6/64GK1342415SQ0013608
公開(kāi)日2002年4月3日 申請(qǐng)日期2000年12月22日 優(yōu)先權(quán)日1998年7月1日
發(fā)明者詹姆斯·F·維德馬爾, 彼得·蘭柏克, 王亞丁, 羅伯特·S·萊茵施 申請(qǐng)人:漢諾威－迪萊克特公司