一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ]本發(fā)明涉及一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法。
【背景技術(shù)】
[0002]微課制作工具已經(jīng)成為當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+教育的必備工具。常規(guī)的微課制作方法包括:獲取用戶在所述輸入?yún)^(qū)域進(jìn)行操作的過程或結(jié)果的圖像數(shù)據(jù)，和實(shí)時(shí)的臨時(shí)音頻數(shù)據(jù)，對(duì)圖像數(shù)據(jù)和音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行合并，生成小段視頻文件，小段視頻可以通過視頻合并模塊合并成大的視頻，再通過視頻編輯模塊，將封面和封底插入，再通過網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊，將視頻文件發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。由于該種微課制作方法中只能存儲(chǔ)視頻文件，存在網(wǎng)絡(luò)傳輸慢，視頻文件占用存儲(chǔ)空間大、播放占用寬帶資源等缺點(diǎn)，且微課制作完成后不能進(jìn)行二次編輯，成本太高，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，微課制作后不僅僅存儲(chǔ)成視頻文件，而且可以存儲(chǔ)為其他容量小的文件，并且可在不同設(shè)備上解析播放，達(dá)到加快傳輸速度、節(jié)約存儲(chǔ)空間、減少帶寬壓力、可隨意重新編輯的目的。
[0004]本發(fā)明一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，包括如下步驟:
步驟1、啟動(dòng)微課制作，在用戶界面中通過微課制作模塊記錄、選擇和調(diào)取需要的課件素材，該課件素材包括圖像文件、文本文件、語(yǔ)音文件、通過微課制作模塊自帶的繪圖工具繪制的圖形、筆跡的元素；
步驟2、在用戶微課制作完成的同時(shí)生成微課解析文件，該解析文件包括微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素具體內(nèi)容、以課件素材元素為單位，記錄每個(gè)課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、各課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、各課件素材元素在用戶界面的x、Y位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡；
步驟3、在用戶微課制作完成的同時(shí)還將所有的課件素材壓縮成一個(gè)課件素材壓縮包； 步驟4、用戶上傳課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件到指定的服務(wù)器存儲(chǔ)；
步驟5、用戶點(diǎn)播微課，從服務(wù)器下載課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件；
步驟6、微課播放程序解析微課解析文件和解壓縮課件素材壓縮包，依據(jù)微課解析文件中記載的微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、課件素材元素在用戶界面的Χ、Υ位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡的內(nèi)容，以及對(duì)應(yīng)的課件素材元素編輯成微課課件，供用戶使用；
步驟7、用戶若需要對(duì)微課進(jìn)行二次編輯，通過用戶界面選擇返回步驟I的微課制作模塊，對(duì)原有的課件素材進(jìn)行調(diào)整，包括刪除或增加微課素材元素，在微課制作完成后，更新原來的課件，或者形成新的課件，繼續(xù)執(zhí)行步驟2至4，完成微課的制作和在服務(wù)器的存儲(chǔ)。
[0005]所述的服務(wù)器安裝解析器將用戶上傳的課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件自動(dòng)生成視頻文件供用戶下載。
[0006]由于本發(fā)明在微課的制作階段將微課素材和解析文件相剝離，微課素材元素保留原有的文件存在方式，不需要全部轉(zhuǎn)換成視頻文件，這樣微課制作后的文件比較小，方便網(wǎng)絡(luò)傳輸，減少了文件存儲(chǔ)空間，并且方便二次編輯修改，同時(shí)也減少了將課件素材轉(zhuǎn)換成視頻文件的等待時(shí)間，減少轉(zhuǎn)換成視頻文件在傳輸?shù)椒?wù)器的時(shí)間、帶寬，減少用戶點(diǎn)播流量帶寬，降低了服務(wù)器壓力。
【附圖說明】
[0007]圖1為本發(fā)明的工作原理圖。
[0008]以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步詳述。
【具體實(shí)施方式】
[0009]如圖1所示，本發(fā)明一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，包括如下步驟:
步驟1、啟動(dòng)微課制作，在用戶界面中通過微課制作模塊記錄、選擇和調(diào)取需要的課件素材，該課件素材包括圖像文件、文本文件、語(yǔ)音文件、通過微課制作模塊自帶的繪圖工具繪制的圖形、筆跡等元素；
步驟2、在用戶微課制作完成的同時(shí)生成微課解析文件，該解析文件包括微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素具體內(nèi)容、以課件素材元素為單位，記錄每個(gè)課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、各課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、各課件素材元素在用戶界面的x、Y位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡等；
步驟3、在用戶微課制作完成的同時(shí)還將所有的課件素材壓縮成一個(gè)課件素材壓縮包； 步驟4、用戶上傳課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件到指定的服務(wù)器存儲(chǔ)；
步驟5、用戶點(diǎn)播微課，從服務(wù)器下載課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件；
步驟6、微課播放程序解析微課解析文件和解壓縮課件素材壓縮包，依據(jù)微課解析文件中記載的微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、課件素材元素在用戶界面的Χ、Υ位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡的內(nèi)容，以及對(duì)應(yīng)的課件素材元素編輯成微課課件，供用戶使用；
步驟7、用戶若需要對(duì)微課進(jìn)行二次編輯，通過用戶界面選擇返回步驟I的微課制作模塊，對(duì)原有的課件素材進(jìn)行調(diào)整，包括刪除或增加微課素材元素，在微課制作完成后，可以更新原來的課件，或者形成新的課件，繼續(xù)執(zhí)行步驟2至4，完成微課的制作和在服務(wù)器的存儲(chǔ)。
[0010]所述的服務(wù)器也可以安裝解析器將用戶上傳的課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件自動(dòng)生成視頻文件，方便沒安裝微課播放程序用戶點(diǎn)播。
[0011]以上所述，并非對(duì)本發(fā)明的技術(shù)范圍作任何限制，故凡是依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例所作的任何細(xì)微修改、等同變化與修飾，均仍屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，其特征在于包括如下步驟: 步驟1、啟動(dòng)微課制作，在用戶界面中通過微課制作模塊記錄、選擇和調(diào)取需要的課件素材，該課件素材包括圖像文件、文本文件、語(yǔ)音文件、通過微課制作模塊自帶的繪圖工具繪制的圖形、筆跡的元素； 步驟2、在用戶微課制作完成的同時(shí)生成微課解析文件，該解析文件包括微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素具體內(nèi)容、以課件素材元素為單位，記錄每個(gè)課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、各課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、各課件素材元素在用戶界面的x、Y位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡； 步驟3、在用戶微課制作完成的同時(shí)還將所有的課件素材壓縮成一個(gè)課件素材壓縮包； 步驟4、用戶上傳課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件到指定的服務(wù)器存儲(chǔ)； 步驟5、用戶點(diǎn)播微課，從服務(wù)器下載課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件； 步驟6、微課播放程序解析微課解析文件和解壓縮課件素材壓縮包，依據(jù)微課解析文件中記載的微課時(shí)長(zhǎng)、課件素材元素出現(xiàn)的順序、課件素材元素的層級(jí)關(guān)系、課件素材元素出現(xiàn)的時(shí)間、課件素材元素在用戶界面的Χ、Υ位置、各課件素材元素的大小和顏色組成、會(huì)消失的課件素材元素和消失的時(shí)間、涉及動(dòng)畫的課件素材元素的動(dòng)畫軌跡的內(nèi)容，以及對(duì)應(yīng)的課件素材元素編輯成微課課件，供用戶使用； 步驟7、用戶若需要對(duì)微課進(jìn)行二次編輯，通過用戶界面選擇返回步驟I的微課制作模塊，對(duì)原有的課件素材進(jìn)行調(diào)整，包括刪除或增加微課素材元素，在微課制作完成后，更新原來的課件，或者形成新的課件，繼續(xù)執(zhí)行步驟2至4，完成微課的制作和在服務(wù)器的存儲(chǔ)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，其特征在于:所述的服務(wù)器安裝解析器將用戶上傳的課件素材壓縮包和對(duì)應(yīng)的微課解析文件自動(dòng)生成視頻文件供用戶下載。
【專利摘要】本發(fā)明一種微課制作存儲(chǔ)播放的方法，在微課的制作階段將微課素材和解析文件相剝離，微課素材元素保留原有的文件存在方式，不需要全部轉(zhuǎn)換成視頻文件，這樣微課制作后的文件比較小，方便網(wǎng)絡(luò)傳輸，減少了文件存儲(chǔ)空間，并且方便二次編輯修改，同時(shí)也減少了將課件素材轉(zhuǎn)換成視頻文件的等待時(shí)間，減少轉(zhuǎn)換成視頻文件在傳輸?shù)椒?wù)器的時(shí)間、帶寬，減少用戶點(diǎn)播流量帶寬，降低了服務(wù)器壓力。
【IPC分類】H04N21/472, H04N21/2743
【公開號(hào)】CN105635835
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201511010890
【發(fā)明人】張錫聰, 陳海疆
【申請(qǐng)人】綠網(wǎng)天下（福建）網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司
【公開日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2015年12月30日