一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及手機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著科技的飛速發(fā)展，在日常生活中人們與他人的聯(lián)系越來越頻繁，由此通訊工具、通訊方式等也越來越多?，F(xiàn)在最普遍的通訊工具就是手機(jī)，人們根據(jù)在手機(jī)中存儲的通訊錄聯(lián)系人中的電話號碼來實(shí)時(shí)聯(lián)系朋友。通常，在移動終端的通訊錄中設(shè)置有群組功能，用戶可根據(jù)自己的使用習(xí)慣或需求制定多個(gè)群組，如家人、同事、大學(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)群組等，并將隸屬于該群組的聯(lián)系人手動加入其中，方便用戶按群組操作，如群發(fā)短信等。
[0003]教師通訊錄也需要這種群組功能，如將通訊錄中的家長、學(xué)生和家庭各分成一組，方便后續(xù)管理和聯(lián)系。但是，這種手動添加聯(lián)系人到設(shè)置的群組中方法，大大增加了用戶操作體驗(yàn)的時(shí)間，而且操作方法十分繁瑣，如果聯(lián)系人數(shù)量多分組容易出錯(cuò)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明針對現(xiàn)有技術(shù)中通訊錄分組耗時(shí)長、操作繁瑣、易出錯(cuò)的缺點(diǎn)，提供了一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法。
[0005]為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明通過下述技術(shù)方案得以解決:
[0006]一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法，包括以下步驟:
[0007]步驟S101，獲取移動終端通訊錄中的聯(lián)系人信息，聯(lián)系人信息包括聯(lián)系人名稱和聯(lián)系人稱呼；
[0008]步驟S102，將聯(lián)系人信息篩選分成家長組、學(xué)生組和未知組，聯(lián)系人稱呼中含有家長身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到家長組，家長身份關(guān)鍵字包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，聯(lián)系人稱呼中含有學(xué)生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到學(xué)生組，學(xué)生身份關(guān)鍵字包括同學(xué)、學(xué)生，聯(lián)系人稱呼中不含有家長身份關(guān)鍵字或?qū)W生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到未知組；
[0009]步驟S103，根據(jù)聯(lián)系人信息中的聯(lián)系人名稱對家長組和學(xué)生組、家長組和未知組進(jìn)行匹配，并新建家庭組；如果家長組和學(xué)生組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；如果家長組和未知組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；最后，得到匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組；
[0010]步驟S104，將匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組提供給用戶確認(rèn)。
[0011]作為優(yōu)選，一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法，包括以下步驟:
[0012]步驟S201，移動終端上的應(yīng)用程序獲取移動終端通訊錄中的聯(lián)系人信息，聯(lián)系人信息包括聯(lián)系人名稱和聯(lián)系人稱呼；
[0013]步驟S202，應(yīng)用程序?qū)⒙?lián)系人信息傳送到服務(wù)器；
[0014]步驟S203，服務(wù)器將將聯(lián)系人信息篩選分成家長組、學(xué)生組和未知組，聯(lián)系人稱呼中含有家長身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到家長組，家長身份關(guān)鍵字包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，聯(lián)系人稱呼中含有學(xué)生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到學(xué)生組，學(xué)生身份關(guān)鍵字包括同學(xué)、學(xué)生，聯(lián)系人稱呼中不含有家長身份關(guān)鍵字或?qū)W生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到未知組；
[0015]步驟S204，服務(wù)器根據(jù)聯(lián)系人信息中的聯(lián)系人名稱對家長組和學(xué)生組、家長組和未知組進(jìn)行匹配，并新建家庭組；如果家長組和學(xué)生組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；如果家長組和未知組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；最后，得到匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組；服務(wù)器將匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組傳送到應(yīng)用程序；
[0016]步驟S205，應(yīng)用程序?qū)⑵ヅ浜蟮募议L組、學(xué)生組、未知組和家庭組提供給用戶確認(rèn)；
[0017]步驟S206，服務(wù)器將匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組傳送到數(shù)據(jù)庫備份。
[0018]本發(fā)明由于采用了以上技術(shù)方案，具有降低通訊錄分組耗時(shí)、操作簡單、方便用戶管理通訊錄的效果。
【附圖說明】
[0019]圖1是本發(fā)明第一實(shí)施例的流程圖。
[0020]圖2是本發(fā)明第二實(shí)施例的流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0021]下面結(jié)合附圖與實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
[0022]實(shí)施例1
[0023]一種通訊錄聯(lián)系人的智能分組方法，如圖1所示，包括以下步驟:
[0024]步驟S101，獲取移動終端通訊錄中的聯(lián)系人信息，聯(lián)系人信息包括聯(lián)系人名稱和聯(lián)系人稱呼；
[0025]步驟S102，將聯(lián)系人信息篩選分成家長組、學(xué)生組和未知組，聯(lián)系人稱呼中含有家長身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到家長組，家長身份關(guān)鍵字包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，聯(lián)系人稱呼中含有學(xué)生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到學(xué)生組，學(xué)生身份關(guān)鍵字包括同學(xué)、學(xué)生，聯(lián)系人稱呼中不含有家長身份關(guān)鍵字或?qū)W生身份關(guān)鍵字的聯(lián)系人信息被分到未知組；比如聯(lián)系人稱呼中含有媽媽或者帶有其他家長身份關(guān)鍵字(比如爸爸、爺爺、奶奶)，聯(lián)系人信息會被判定為家長組；比如聯(lián)系人稱呼中含有學(xué)生或者同學(xué)，聯(lián)系人信息會被判定為學(xué)生組；比如聯(lián)系人稱呼中不含有家長身份關(guān)鍵字或?qū)W生身份關(guān)鍵字，聯(lián)系人信息會被判定為未知組。
[0026]步驟S103，根據(jù)聯(lián)系人信息中的聯(lián)系人名稱對家長組和學(xué)生組、家長組和未知組進(jìn)行匹配，并新建家庭組；如果家長組和學(xué)生組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和學(xué)生組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；如果家長組和未知組中有聯(lián)系人名稱一致的，則把家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息分配到家庭組，并將家長組和未知組中聯(lián)系人名稱一致的聯(lián)系人信息刪除；最后，得到匹配后的家長組、學(xué)生組、未知組和家庭組；
[0027]根據(jù)聯(lián)系人名稱，可以判定家長組和學(xué)生組、家長組和未知組中屬于同個(gè)家庭的聯(lián)系人信息，將屬于同個(gè)家庭的聯(lián)系人信息分配到新建的家庭組中，并將屬于同個(gè)家庭的聯(lián)系人信息從原有分組中刪除。家長組和學(xué)生組的具體匹配流程:比如家長組中有小明爸爸，學(xué)生組中有小明同學(xué)，在匹配時(shí)，