聲學校準系統(tǒng)及其工作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及電子技術領域，具體涉及一種聲學校準系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]為了確保麥克風產(chǎn)品滿足研發(fā)設計、生產(chǎn)裝配或用戶的使用要求，麥克風產(chǎn)品需要通過相應的電性能測試，傳統(tǒng)的麥克風測試系統(tǒng)通過揚聲器發(fā)出標準測試聲源，在標準測試聲源下將待測麥克風與一參考麥克風的輸出信號做比對生成測試結果，依據(jù)測試結果直接進行分類，其存在的缺點是僅可以對麥克風產(chǎn)品進行分類，不控制良率，在此基礎上，申請人開發(fā)了一種單線可編程的MEMS麥克風系統(tǒng)，在待測麥克風的ASIC(Applicat1nSpecific Integrated Circuit,專用集成電路)芯片中設有 OTP(One time Program, 一次編程)存儲器，通過復用輸出引腳實現(xiàn)對OTP存儲器進行增益調(diào)節(jié)，進而完成對封裝后成品MEMS麥克風增益的校準。這種改進的系統(tǒng)在測完第一次后，需要根據(jù)測試值反向燒錄入OTP存儲器，然后再回測一遍，存在測試效率低的缺陷。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于，提供一種聲學校準系統(tǒng)，解決以上技術問題；
[0004]本發(fā)明的目的還在于，提供一種聲學校準系統(tǒng)的工作方法，解決以上技術問題；
[0005]本發(fā)明所解決的技術問題可以采用以下技術方案來實現(xiàn):
[0006]聲學校準系統(tǒng)，用于麥克風單體的校準，其中，所述麥克風單體包括，
[0007]換能器，用于感測一外部校準聲源發(fā)出的聲學信號；
[0008]放大單元，與所述換能器的輸出端連接，用于對所述換能器的輸出信號進行放大變換，所述放大單元包括一參數(shù)調(diào)節(jié)單元，接受一控制信號的作用以調(diào)節(jié)所述放大單元的參數(shù)；
[0009]校準檢測電路，可控制地與所述放大單元的輸出端連接，用于將所述放大單元輸出的信號與參考信號進行比較以生成所述控制信號。
[0010]優(yōu)選地，所述校準檢測電路包括，
[0011]—均方根檢測單元，連接所述放大單元的輸出端，用于對所述放大單元輸出的信號進行均方根計算，以獲取信號的有效信息；
[0012]一比較單元，用于將所述有效信息與所述參考信號進行比較，獲得比較信號；
[0013]一判決單元，與所述比較單元的輸出端連接，依據(jù)所述比較信號生成所述控制信號或一觸發(fā)信號，所述觸發(fā)信號用于斷開所述校準檢測電路與所述放大單元的輸出端之間的連接。
[0014]優(yōu)選地，所述校準檢測電路通過一受控支路與所述放大單元的輸出端連接，所述受控支路的控制端連接所述觸發(fā)信號，于在所述觸發(fā)信號作用下斷開。
[0015]優(yōu)選地，所述判決單元包括一邊沿觸發(fā)器，所述邊沿觸發(fā)器連接一時鐘信號，所述邊沿觸發(fā)器在滿足設定條件下產(chǎn)生所述觸發(fā)信號。
[0016]優(yōu)選地，所述參考信號通過一基準信號產(chǎn)生器產(chǎn)生。
[0017]優(yōu)選地，所述參數(shù)調(diào)節(jié)單元采用增益調(diào)節(jié)單元，用于對所述放大單元的增益進行調(diào)節(jié)。
[0018]優(yōu)選地，所述基準信號產(chǎn)生器產(chǎn)生兩個不同大小的參考信號，兩個不同大小的參考信號通過一選擇開關連接所述比較單元。
[0019]本發(fā)明還提供一種聲學校準系統(tǒng)的工作方法，用于上述的聲學校準系統(tǒng)，包括以下步驟:
[0020]步驟1，麥克風單體獲取一外部聲源發(fā)出的一設定幅度或設定頻率的聲學信號后，與一內(nèi)部信號進行匹配，匹配成功后，執(zhí)行步驟2 ；
[0021]步驟2，外部聲源發(fā)出一校準聲學信號，校準檢測電路檢測麥克風單體輸出的信號，與一參考信號進行比對，當比較結果存在偏差時生成一控制信號以調(diào)整放大單元的參數(shù)，執(zhí)行步驟3;
[0022]步驟3，重復步驟2直至比較結果滿足設定條件，校準結束。
[0023]優(yōu)選地，
[0024]步驟3中，比較結果滿足設定條件，判決單元生成一觸發(fā)信號以斷開校準檢測電路與放大單元的輸出端之間的連接。
[0025]有益效果:由于采用以上技術方案，本發(fā)明的麥克風單體可以實現(xiàn)自校準，并可以同一時間對多個麥克風單體進行測試校準，大大提高測試效率；還可實現(xiàn)在系統(tǒng)測試，對于麥克風單體及組裝后成品提供良好品質(zhì)控制。
【附圖說明】
[0026]圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)架構示意圖；
[0027]圖2為本發(fā)明的方法流程示意圖。
【具體實施方式】
[0028]下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動的前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。
[0029]需要說明的是，在不沖突的情況下，本發(fā)明中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。
[0030]下面結合附圖和具體實施例對本發(fā)明作進一步說明，但不作為本發(fā)明的限定。
[0031]參照圖1，聲學校準系統(tǒng)，用于麥克風單體的校準，其中，麥克風單體包括，
[0032]換能器10，用于感測一外部校準聲源發(fā)出的聲學信號；
[0033]放大單元11，與換能器10的輸出端連接，用于對換能器10的輸出信號進行放大變換，放大單元11包括一參數(shù)調(diào)節(jié)單元，接受一控制信號的作用以調(diào)節(jié)放大單元11的參數(shù)；
[0034]校準檢測電路，可控制地與放大單元11的輸出端連接，用于將放大單元11輸出的信號與參考信號進行比較以生成控制信號。放大單元11的輸出端還連接工作支路16，以實現(xiàn)正常的聲學捕獲。
[0035]作為本發(fā)明的一種優(yōu)選的實施例，校準檢測電路包括，
[0036]一均方根(Root Mean Square, RMS)檢測單元13,連接放大單元11的輸出端,用于對放大單元11輸出的信號進行均方根計算，以獲取信號的有效信息；
[0037]一比較單元14，用于將有效信息與參考信號進行比較，獲得比較信號；
[0038]一判決單元15，與比較單元14的輸出端連接，依據(jù)比較信號生成控制信號或一觸發(fā)信號，觸發(fā)信號用于斷開校準檢測電路與放大單元11的輸出端之間的連接。
[0039]本發(fā)明的均方根檢測單元對放大單元11輸出的正弦波首先進行全波整形然后進行濾波，以獲取信號的有效信息?？梢圆捎猛ㄓ玫?