一種用于校園的移動音樂接收裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于遠程接收裝置領(lǐng)域，具體涉及一種用于校園的移動音樂接收裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，廣播系統(tǒng)是每個學校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一，盡管近幾年來視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速的發(fā)展，但廣播系統(tǒng)仍以它的實用性、經(jīng)濟性、便捷性被各類學校所應(yīng)用。我國現(xiàn)有的各類學?；旧隙加泄矎V播系統(tǒng)，它主要用于各種公共場合，如舉行全校的活動、通知、升國旗、課間操、播送課間音樂、表揚先進、召開全校大會等。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學在廣大中小學的不斷普及，利用廣播系統(tǒng)進行語音教學的需求在不斷的增加，特別是音樂鈴聲的普及，英語聽力考試的實施等，對現(xiàn)行學校廣播系統(tǒng)的功能、容量、音質(zhì)、智能化水平等都提出了更高的要求。智能廣播系統(tǒng)就是利用現(xiàn)代計算機、通訊等技術(shù)。首先是播出的智能化。傳統(tǒng)的校園廣播，無論是每天固定的廣播:如上、下課鈴，廣播操，眼保健操等，還是臨時的廣播，如校長講話、臨時通知、家長開會等，都需要有專人來進行播放。實現(xiàn)播出智能化后，每天固定的廣播可由計算機或廣播自動播放主機來實現(xiàn)自動播放。首先，把播放的內(nèi)容以數(shù)字形式存放在存儲器中，然后計算機或單片機通過控制軟件，按照客戶設(shè)定的播放時間和內(nèi)容控制計算機和自動播放主機將存儲器中的數(shù)字音樂文件播放出來。目前校園面積均比較大，廣播也需要分散到校園內(nèi)的各個區(qū)域內(nèi)進行播放，然而沒安放一個廣播都需要在地下進行布線，如此一來，便大大增加了校內(nèi)廣播喇叭的所需要的安裝成本，費時費力，且不便于維修。為此，我設(shè)計的校園的移動音樂接收裝置可解決這一問題，而且結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，可實現(xiàn)無線纜安裝，減少了為安裝而布線的麻煩，節(jié)約成本，方便拆卸維修，且接收信號能力強，操作使用方便，可靠性強。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理的
[0004]本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的:
[0005]一種用于校園的移動音樂接收裝置，包括上端蓋、工作指示燈、后端蓋；所述上端蓋上方設(shè)置有所述工作指示燈；所述上端蓋上設(shè)置有無線信號指示燈；所述無線信號指示燈旁設(shè)置有電源指示燈；所述上端蓋上方設(shè)置有USB接口 ；所述USB接口上方設(shè)置有音頻接口 ；所述上端蓋下端設(shè)置有電路板；所述電路板與所述USB接口內(nèi)部使用數(shù)據(jù)線路連接；所述無線信號指示燈與所述電路板之間使用線路連接。
[0006]作為本發(fā)明的進一步優(yōu)化方案，所述上端蓋下方設(shè)置有后端蓋；所述后端蓋上設(shè)置有天線；所述天線旁設(shè)置有功放連接口 ；所述后端蓋旁設(shè)置有電源插口 ；所述電源插口旁設(shè)置有重置按鈕。
[0007]作為本發(fā)明的進一步優(yōu)化方案，所述后端蓋下方設(shè)置有底板；所述底板上設(shè)置有音響；所述電源插口與所述電源指示燈之間使用線路連接。
[0008]本發(fā)明的有益效果在于:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，可實現(xiàn)無線纜安裝，減少了為安裝而布線的麻煩，節(jié)約成本，方便拆卸維修，且接收信號能力強，操作使用方便，可靠性強。
【附圖說明】
[0009]圖1是本發(fā)明的所述結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2是本發(fā)明的主視圖；
[0011]圖3是本發(fā)明的俯視圖。
[0012]圖中:1上端蓋、2工作指示燈、3無線信號指示燈、4電源指示燈、5電路板、6音頻接口、7USB接口、8天線、9功放連接口、10后端蓋、11電源插口、12重置按鈕、13音響、14底板。
【具體實施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步說明:
[0014]如圖1、圖2、圖3所示，一種用于校園的移動音樂接收裝置，包括上端蓋1、工作指示燈2、后端蓋10 ;所述上端蓋I上方設(shè)置有所述工作指示燈2 ;所述上端蓋I上設(shè)置有無線信號指示燈3，可顯示無線信號連接狀態(tài)；所述無線信號指示燈3旁設(shè)置有電源指示燈4，可顯示電源是否接通；所述上端蓋I上方設(shè)置有USB接口 7 ;所述USB接口 7上方設(shè)置有音頻接口 6，可連接大功率音響設(shè)備；所述上端蓋I下端設(shè)置有電路板5 ;所述電路板5與所述USB接口 7內(nèi)部使用數(shù)據(jù)線路連接；所述無線信號指示燈3與所述電路板5之間使用線路連接；所述上端蓋I下方設(shè)置有后端蓋10 ;所述后端蓋10上設(shè)置有天線8，可用來接收無線信號；所述天線8旁設(shè)置有功放連接口 9 ;所述后端蓋10旁設(shè)置有電源插口 11 ;所述電源插口 11旁設(shè)置有重置按鈕12，可用來對系統(tǒng)進行重置操作。所述后端蓋10下方設(shè)置有底板14 ;所述底板14上設(shè)置有音響13 ;所述電源插口 11與所述電源指示燈4之間使用線路連接。
[0015]本發(fā)明的有益效果在于:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，可實現(xiàn)無線纜安裝，減少了為安裝而布線的麻煩，節(jié)約成本，方便拆卸維修，且接收信號能力強，操作使用方便，可靠性強。
[0016]以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。
【主權(quán)項】
1.一種用于校園的移動音樂接收裝置，其特征在于:包括上端蓋、工作指示燈、后端蓋；所述上端蓋上方設(shè)置有所述工作指示燈；所述上端蓋上設(shè)置有無線信號指示燈；所述無線信號指示燈旁設(shè)置有電源指示燈；所述上端蓋上方設(shè)置有USB接口 ；所述USB接口上方設(shè)置有音頻接口 ；所述上端蓋下端設(shè)置有電路板；所述電路板與所述USB接口內(nèi)部使用數(shù)據(jù)線路連接；所述無線信號指示燈與所述電路板之間使用線路連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于校園的移動音樂接收裝置，其特征在于:所述上端蓋下方設(shè)置有后端蓋；所述后端蓋上設(shè)置有天線；所述天線旁設(shè)置有功放連接口 ；所述后端蓋旁設(shè)置有電源插口 ；所述電源插口旁設(shè)置有重置按鈕。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于校園的移動音樂接收裝置，其特征在于:所述后端蓋下方設(shè)置有底板；所述底板上設(shè)置有音響；所述電源插口與所述電源指示燈之間使用線路連接。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種用于校園的移動音樂接收裝置，包括上端蓋、工作指示燈、后端蓋；所述上端蓋上方設(shè)置有所述工作指示燈；所述上端蓋上設(shè)置有無線信號指示燈；所述無線信號指示燈旁設(shè)置有電源指示燈；所述上端蓋上方設(shè)置有USB接口；所述USB接口上方設(shè)置有音頻接口；所述上端蓋下端設(shè)置有電路板；所述電路板與所述USB接口內(nèi)部使用數(shù)據(jù)線路連接；所述無線信號指示燈與所述電路板之間使用線路連接；所述上端蓋下方設(shè)置有后端蓋；所述后端蓋上設(shè)置有天線；所述天線旁設(shè)置有功放連接口；所述后端蓋旁設(shè)置有電源插口；所述電源插口旁設(shè)置有重置按鈕；所述后端蓋下方設(shè)置有底板；所述底板上設(shè)置有音響。
【IPC分類】H04B1-06
【公開號】CN104579382
【申請?zhí)枴緾N201510000537
【發(fā)明人】唐海龍
【申請人】成都爪媒科技有限公司
【公開日】2015年4月29日
【申請日】2015年1月4日