專利名稱：兒童無線對講、發(fā)報兩用機的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種涉及兒童無線對講、發(fā)報玩具以及近距離通訊裝置。
目前，市場上兒童無線對講或發(fā)報玩具極少，其元件多為集成電路，線路結(jié)構(gòu)復(fù)雜、成本高、靈敏度低。不利于少年兒童在這方面的智力開發(fā)。
本實用新型目的設(shè)計一種電路結(jié)構(gòu)簡單，對講、發(fā)報兼用的少年兒童近距離通訊裝置。
本實用新型技術(shù)解決方案是該裝置由天線、接收－發(fā)射振蕩電路，間歇振蕩控制電路，音頻放大器、耦合變壓器、揚聲器，接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)及呼叫(發(fā)報)開關(guān)組成。其中1、接收－發(fā)射振蕩電路轉(zhuǎn)換開關(guān)K1－1觸點a與電感線圈L1和電容C1相連，電感線圈L1、電容C1的另一端分別與節(jié)點P、C相連；轉(zhuǎn)換開關(guān)K1－1觸點b與電感線圈L2相連，其另一端與節(jié)點p相連。
2、間歇振蕩控制電路電感線圈L3和電容C3并聯(lián)后一端與轉(zhuǎn)換開K1－2觸點e相連，另一端與電阻R1和電容C4的并聯(lián)端相連，電阻R1和電容C4的另一并聯(lián)端與O點相連；電阻R2一端與轉(zhuǎn)換開關(guān)K1－2觸點d相連，另一端與O點相連。
實際使用時，當一機的接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)置接收位置時，另一機發(fā)射的調(diào)制信號，經(jīng)本機接收電路處理后，從揚聲器內(nèi)可聽到清晰的對方通話聲音；反之，接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)置發(fā)射位置時，揚聲器作為受話筒，通訊信號經(jīng)揚聲器及發(fā)射電路轉(zhuǎn)換為電磁波向空中傳播，等待對方的接收。此時若斷續(xù)按動呼叫(發(fā)報)開關(guān)，則利用脈沖調(diào)制信號向空中發(fā)射斷續(xù)的高頻電磁波，呼叫對方，或完成發(fā)報任務(wù)。
本實用新型優(yōu)點電路結(jié)構(gòu)簡單、元件少、成本低，操作方便。即可對講，又可作為發(fā)報練習，趣味性強。因為，所選用頻率為28MH～29.7MH，屬于業(yè)余頻道，所以能夠在兒童或中小學中得到普及。是青少年兒童開拓知識面、增強反應(yīng)能力和思維能力較理想的智力玩具。另外，本機還可用于短距離(1000米內(nèi))通訊，如，建筑工程或斷電情況下的高壓線路作業(yè)等場合。
以下結(jié)合
本實用新型最佳實施例。
附圖為本實用新型電路原理圖。
本圖由接收－發(fā)射振蕩電路1，間歇振蕩控制電路2、音頻放大器3、耦合變壓器4、分壓器5、揚聲器6、接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)K1及呼叫(發(fā)報)開關(guān)K2組成。其中接收－發(fā)射振蕩電路1由電容C1C2、C5、C6、電阻R3、R4、電感線圈L1、L2、三極管T1及天線7組成；間歇振蕩控制電路2由電阻R1、R2、電容C3、C4、電感線圈L3組成；音頻放大器3由電阻R5～R9、電容C7～C12和三極管T2組成；分壓器5由電阻R10、R11串聯(lián)組成，并且，a、電阻R10、R11串聯(lián)后與合變壓器4的次級側(cè)并聯(lián)；b、電阻R10、R11的串聯(lián)線與呼叫(發(fā)報)開關(guān)K2常開點m相連，另一常開點n與音頻放大器輸入端f相連，其輸出端g與耦合變壓器4的初級端相連，形成呼叫(或發(fā)報)正反饋回路。
結(jié)合上面附圖說明本實用新型工作過程如下1、本機處于接收狀態(tài)，此時接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)K1置圖中所示位置，即a、e、f、h點處。
三極管T1等元件組成超再生檢波器，T1、L1、C1、C2等元件構(gòu)成電容三點式振蕩器，諧振頻率取決于L1、C1、C2的數(shù)值，經(jīng)計算其頻率在28MHE～29.7MHE之間，并且可調(diào)，在高頻振蕩建立的過程中，振蕩回路(L1、C5、C6、T1發(fā)射極、C1、C2)中的高頻電流，經(jīng)C2和T1的極間電容向C3、C4充電，C3、C4上的電壓增高，此電壓作為T1的反向偏置電壓加在T1的發(fā)射結(jié)上，于是T1的直流工作點迅速下移，使高頻振蕩減弱。這個過程一直進行到T1截止，停止振蕩為止。T1截止后、電容C3、C4通過LL3、R1放電，使得T1反向偏置電壓減小，直至使T1導(dǎo)通。重新建立振蕩過程，由此反復(fù)形成了由間歇振蕩控制器2控制的(間歇振蕩頻率由L3、C3、R1、C4決定)高頻振蕩。音頻放大器3主要由T3、T2等元件組成兩級放大，第一級放大器采用電壓負反饋偏置電路，C9為負反饋電容以減弱噪聲。從f點輸入的音頻信號經(jīng)兩級放大后由g端輸出，再經(jīng)過耦合變壓器4在揚聲器6中發(fā)出聲音。
2、本機處于發(fā)射狀態(tài)，此時接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)K2置圖中所示虛線位置，即b、d、g、l點處。
T1、L1、L2、C1、C2等元件組成三點式載頻振蕩器，該級能產(chǎn)生28～29.7MHZ的高頻信號，此時音頻信號經(jīng)揚聲器6、音頻放大器3的輸入端f、電容C11耦合至T3的基級、并通過T3、T2兩級放大后，由音頻放大器3的輸出端g、電阻R4送至T1管的基極，經(jīng)高頻載波調(diào)制后由天線7發(fā)射出去。
3、本機處于呼叫(發(fā)報)狀態(tài)，此時接收－發(fā)射轉(zhuǎn)換開關(guān)K1仍在發(fā)射位置，即如圖所示的虛線位置。
斷續(xù)接動呼叫(發(fā)報)開關(guān)K2，脈沖信號經(jīng)分壓器5分壓后，經(jīng)音頻放大器3的輸入端f、電容C11耦合到T3的基極，經(jīng)T3、T2兩級放大后，由T2管集電極輸出(即g端)，并通過耦合變壓器4又在分壓器5兩端獲得被放大的電壓，重復(fù)上述過程，形成呼叫(發(fā)報)正反饋回路。由于這一正反饋的作用，可形成阻感式自激振蕩器，此振蕩器產(chǎn)生800HZ的音頻信號，除了使揚聲器6發(fā)聲外，還可調(diào)制T1管產(chǎn)生的高頻載波，并通過天線7發(fā)出呼叫信號。由于呼叫(發(fā)報)開關(guān)K2采用了彈簧片按鈕，因此，還可作發(fā)報練習使用。
權(quán)利要求1.一種包括接收，發(fā)射高頻振蕩電路，檢波電路、音頻放大電路及揚聲器的兒童無線對講、發(fā)報兩用機，其特征是1·1接收一發(fā)射振蕩電路1a、轉(zhuǎn)換開關(guān)K1-1觸點a與電感線圈L1和電容c1相連，電感線圈L1、電容c1的另一端分別與節(jié)點P、C相連；b、轉(zhuǎn)換開關(guān)K1-1觸點b與電感線圈L2相連，L2另一端與節(jié)點P相連；1·2間歇振蕩控制電路2a、電感線圈L3和電容c3并聯(lián)后一端與轉(zhuǎn)換開關(guān)K1-2觸點e相連。另一端與電路R1和電容C4的并聯(lián)端相連，電阻R1和電容C4的另一并聯(lián)端與0點相連；b、電阻R2一端與轉(zhuǎn)換開關(guān)K1-2觸點d相連，另一端與0點相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童無線對講、發(fā)報兩用機，其特征是分壓器5由電阻R10、R11串聯(lián)組成，其中2.1電阻R10、R11串聯(lián)后與耦合變壓器4的次級線圈并聯(lián)；2.1電阻R10、R11的串聯(lián)線與呼叫(發(fā)報)開關(guān)K2常開點m相連，另一常開點n與音頻放大器3輸入端f相連，其輸出端g與耦合變壓器4的初級端相連。
專利摘要一種兒童無線對講、發(fā)報兩用機，其主要技術(shù)特征是本機接收，發(fā)射振蕩電路結(jié)構(gòu)簡單，整機成本低，本機不僅可用于青少年兒童智力開發(fā)玩具，還可用于高空短距離作業(yè)現(xiàn)場指揮。因此，它是一種較理想的短距離通迅裝置。
文檔編號H04B1/38GK2041871SQ88209439
公開日1989年7月26日 申請日期1988年8月6日 優(yōu)先權(quán)日1988年8月6日
發(fā)明者劉鐵軍 申請人:劉鐵軍