本實用新型具體涉及一種英語教學用聽力耳機。

背景技術：

目前，英語教學越來越受到人們的普遍重視。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識庫。在英語學習中，聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。而其中最重要的是聽，正所謂聽說先行，讀寫跟上。耳機在英語教學中已廣泛使

用，一般可分為有線耳機和無線耳機，無線耳機使用方便，但易受干擾，且對人有電磁輻射傷害，有線耳機的耳機線容易纏繞，且頭戴式耳機容易夾傷頭發(fā)有悶熱感，易滑落、質量重、易生銹且不耐磨。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是為解決上述不足，提供一種英語教學用聽力耳機。

本實用新型的目的是通過以下技術方案實現(xiàn)的：

一種英語教學用聽力耳機，包括左耳機、右耳機、左連接部、右連接部和連接桿，左耳機和右耳機分別通過左連接部和右連接部與連接桿連接，連接桿包括兩個弧形鎂合金桿，兩個弧形鎂合金桿的兩端分別連接在左連接部和右連接部上，左耳機和右耳機能夠分別沿著與左連接部和右連接部的連接端向內折疊，右耳機下部分別設置有麥克口和有線耳機插孔。

左耳機包括內側左耳套和外部電池放置部，外部電池放置部外部設置有側滑電池蓋。

右耳機包括內側右耳套和外部操作面板。

左耳套和右耳套均為黑色PU材料。

外部操作面板上部設置有液晶顯示屏，液晶顯示屏的下部從左到右依次為開關機鍵、存取臺鍵和自動搜索/音量+鍵，存取臺鍵下部為音量-鍵。

本實用新型具有如下有益的效果：

本實用新型設計合理，使用方便，耳機佩戴端能夠折疊放置，方便攜帶，耳套采用黑色PU材料，舒適、耐用，全罩式耳套，隔絕外界噪音。

附圖說明

圖1為本實用新型的左耳機結構示意圖；

圖2為本實用新型的右耳機結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明：

如圖1所示，一種英語教學用聽力耳機，包括左耳機、右耳機、左連接部3、右連接部14和連接桿，左耳機和右耳機分別通過左連接部3和右連接部14與連接桿連接，連接桿包括兩個弧形鎂合金桿4、5，兩個弧形鎂合金桿4、5的兩端分別連接在左連接部3和右連接部14上，左耳機和右耳機能夠分別沿著與左連接部3和右連接部14的連接端向內折疊，右耳機下部分別設置有麥克口8和有線耳機插孔7。

左耳機包括內側左耳套2和外部電池放置部，外部電池放置部外部設置有側滑電池蓋6。

右耳機包括內側右耳套1和外部操作面板。

左耳套2和右耳套1均為黑色PU材料。

外部操作面板上部設置有液晶顯示屏9，液晶顯示屏的下部從左到右依次為開關機鍵12、存取臺鍵11和自動搜索/音量+鍵10，存取臺鍵下部為音量-鍵13。

操作方法：打開耳機背后的電池蓋；按電池正負極性正確方向裝入2節(jié)5號電池，蓋上電池蓋；收聽節(jié)目（具有二種選臺方式：*手動搜索電臺*自動搜索電臺）：手動搜索電臺：按電源開/關鍵進入收音狀態(tài)，按“選臺鍵+/-”向上向下調整頻率接收。每按一次頻率變化一次；自動搜索電臺：在開關狀態(tài)，“選臺+/-”鍵長按約兩秒后，便啟動了自動搜索電臺功能。當收到電臺時會自動停止搜索?？焖僬{整頻率狀態(tài)；音量調節(jié)：在開機狀態(tài)，按音量+鍵往高音量調節(jié)最高至15級，按音量-鍵往低音量調節(jié)，最低至0級，你可根據需要選擇音量；預存電臺：搜索到喜歡的電臺，先按存臺鍵，此時顯示屏上出現(xiàn)數(shù)字01－10的存臺地址，在2S內連續(xù)按下存臺鍵，存臺地址將在01－10間循環(huán)變化，確定所需的存臺地址后松開按鍵等待2S，此時顯示屏將會回到頻率顯示狀態(tài)（頻率顯示閃爍），在此狀態(tài)下2S內若再次按存臺鍵，則將電臺存入了剛才所選的存臺地址中。若2S內沒有再次按存臺鍵則表示放棄了此次存臺操作；校園臺：按“選臺+/-”鍵向上向下調整頻率到校園頻率。按存臺鍵，等待頻率顯示閃爍，2S內按校園臺鍵，此時校園臺存好。取校園臺時直接按校園臺鍵即可；立體聲：按一下“立體聲”按鍵，出現(xiàn)“ST”表示耳機為立體聲效果，再按一次按一下“立體聲”按鍵，出現(xiàn)“-ST”表示耳機為默認音質效果；取臺：按取臺鍵，顯示屏上會出現(xiàn)電臺地址數(shù)字01－10，在2S內連續(xù)按下取臺鍵，取臺地址將在01－10間循環(huán)變化，確定所需的取臺地址后松開按鍵等待1S便會自動確定所選的電臺。