1.一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于，包括：主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)組成該教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)均包括編碼電路、對碼電路、語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊、單片機處理系統(tǒng)、語音放大器和按鍵操作電路；
編碼電路：所述編碼電路作為教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)識別認證連接基礎，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)各自對設備進行編碼，并將編碼作為主控端和終端的身份特征；
對碼電路：所述終端系統(tǒng)所對應的編碼與主控系統(tǒng)進行對碼連接，達到身份識別的作用，所述終端系統(tǒng)與主控系統(tǒng)進行對碼連接作為信息交流的基礎；
語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊：所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)上均設置有語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊，所述語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊作為主控系統(tǒng)與終端系統(tǒng)信息交流的橋梁，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)通過接收、發(fā)送語音和數(shù)據(jù)信號，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)上均設置有數(shù)據(jù)轉換單元，發(fā)射端的數(shù)據(jù)轉換單元將語音與數(shù)據(jù)轉化為數(shù)字信號后通過語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊發(fā)出，接收端的數(shù)據(jù)轉換單元將接收的數(shù)字信號轉換為語音和數(shù)據(jù)；
單片機處理系統(tǒng)：接收端的數(shù)據(jù)轉換單元將接收的數(shù)字信號轉換為語音和數(shù)據(jù)后，所述單片機處理系統(tǒng)做出處理和回應，將數(shù)據(jù)信號和語音信號分開，所述單片機處理系統(tǒng)的工作分兩部分，一是在對碼結束后將相關信息和自我身份進行保存，二是根據(jù)自己身份信息對接收到的命令信息進行識別，篩選出針對自己身份的信息而進行相應動作；
語音放大器：經(jīng)單片機處理系統(tǒng)分離的語音直接通過語音放大器進行信號放大，放大后的語音通過耳麥播放語音；
按鍵操作電路：所述按鍵操作電路作為另一種信號輸入方式，所述按鍵操作電路作為文字數(shù)據(jù)的交流樞紐，所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)之間通過按鍵操作電路進行文字編輯。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于：所述語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊采用2.4G數(shù)字信號進行信號傳輸。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于：所述主控系統(tǒng)最多與八十組終端系統(tǒng)進行對碼連接。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于：所述語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊采用無線語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于：所述主控系統(tǒng)和終端系統(tǒng)之間信息交流采用采用全雙工模式。
6.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用室內(nèi)外無線對講機系統(tǒng)，其特征在于：所述語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊為收發(fā)距離可更換式語音數(shù)據(jù)收發(fā)模塊。