本發(fā)明涉及的是校正系統(tǒng)的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種投影儀自動梯形校正系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

投影儀作為一種大屏幕技術(shù)，在演唱會、商務(wù)、會議、家庭影院等方面應(yīng)用廣泛。投影儀是集光、機、電復(fù)雜系統(tǒng)于一身的精密儀器。在使用過程中，經(jīng)常會因操作人員操作不當(dāng)造成畫面達不到理想效果。投影儀結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在一般安裝調(diào)試均需要專業(yè)人士來進行，操作起來很是不方便，不能被廣泛的使用。使用投影儀時，其水平、垂直方向均需要與幕布垂直，才能投影出完全正常的圖像。但在實際的使用過程中，左右方向是比較容易達到要求的，但在垂直方向，由于投影儀高度的調(diào)整很難達到理想的條件，所以會很容易出現(xiàn)垂直方向的圖像失真，比如需要投影畫面高一點，這樣就會出上大下小的梯形失真，若投影畫面需要低一點，則會出現(xiàn)上小下大的梯形失真，因此解決垂直方向上的圖像梯形失真是必需的。

現(xiàn)有投影儀的解決方法是由用戶或技術(shù)人員進行手動調(diào)整，前者由于不專業(yè)，所以難免達不到理想的效果，后者在時間方面很難達到用戶的要求，而且維護成本也會提高，所以存在較大的弊端。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明需要解決的技術(shù)問題是針對上述技術(shù)問題提出的一種投影儀自動梯形校正系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)簡單，可以滿足任何人快速調(diào)整投影儀梯形失真現(xiàn)象，避免誤操作導(dǎo)致的投影儀損壞問題，降低使用和維護成本，使得投影儀的應(yīng)用更加人性化和理想化。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了一種投影儀自動梯形校正系統(tǒng)，包括投影儀殼體、PCB板、開關(guān)元器件、陀螺儀傳感器、主芯片、寄存器芯片、顯示屏和投影儀鏡頭，所述投影儀殼體水平設(shè)置，所述PCB板設(shè)置在投影儀殼體的底部端面上，所述投影儀鏡頭嵌入式設(shè)置在投影儀殼體的一側(cè)，所述陀螺儀傳感器、主芯片、寄存器芯片和顯示屏均設(shè)置在PCB板上，所述投影儀鏡頭的一側(cè)位于投影儀殼體內(nèi)部設(shè)置顯示屏，所述顯示屏的視頻信號輸入端連接寄存器芯片的輸出端，所述寄存器芯片的輸入端連接主芯片的視頻信號輸出端，所述主芯片的輸入端連接陀螺儀傳感器的輸出端，所述開關(guān)元器件設(shè)置投影儀殼體內(nèi)角落處。

進一步地限定，上述技術(shù)方案中，所述陀螺儀傳感器與投影儀鏡頭內(nèi)的光路平行設(shè)置，可以保證陀螺儀傳感器準確的感應(yīng)到投影儀的偏離角度。

進一步地限定，上述技術(shù)方案中，所述PCB板與投影儀鏡頭內(nèi)的光路平行設(shè)置，可以便于設(shè)置在PCB板的元器件準確的測量出偏離的角度并進行相應(yīng)的調(diào)整。

進一步地限定，上述技術(shù)方案中，所述主芯片上設(shè)置有AD信號輸入端和IIC信號輸入端，所述AD信號輸入端和IIC信號輸入端均連接陀螺儀傳感器的信號輸出端，可以及時的將陀螺儀傳感器感應(yīng)的角度數(shù)據(jù)及時的傳遞到主芯片。

進一步地限定，上述技術(shù)方案中，所述陀螺儀傳感器與開關(guān)元器件之間的距離大于1cm，可以有效的防止開關(guān)元器件對陀螺儀傳感器的干擾。

進一步地限定，上述技術(shù)方案中，所述投影儀殼體內(nèi)壁上正對陀螺儀傳感器和主芯片下方的位置還設(shè)置排風(fēng)扇，所述排風(fēng)扇通過導(dǎo)線連接在PCB板上，可以對陀螺儀傳感器進行散熱，確保測量角度的準確性。

采用上述系統(tǒng)后，結(jié)構(gòu)簡單，可以滿足任何人快速調(diào)整投影儀梯形失真現(xiàn)象，避免誤操作導(dǎo)致的投影儀損壞問題，降低使用和維護成本，使得投影儀的應(yīng)用更加人性化和理想化。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本發(fā)明作進一步詳細的說明：

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本發(fā)明中投影儀殼體內(nèi)部件連接示意圖；

圖4是本發(fā)明校正前幕布上顯示的圖像一；

圖5是本發(fā)明校正前幕布上顯示的圖像二；

圖6是本發(fā)明校正后幕布上顯示的圖像。

圖中：1為投影儀殼體，2為PCB板，3為開關(guān)元器件，4為陀螺儀傳感器，5為主芯片，6為寄存器芯片，7為顯示屏，8為投影儀鏡頭，9為排風(fēng)扇。

具體實施方式

為了使本發(fā)明所解決的技術(shù)問題、技術(shù)方案及有益效果更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本發(fā)明進行進一步詳細說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

在本發(fā)明的描述中，需要理解的是，術(shù)語“上端”、“下端”、“上方”、“一側(cè)”、“另一側(cè)”、“一端”、“另一端”、“兩端”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本發(fā)明的限制。

在本發(fā)明的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“設(shè)置”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。

如圖1～6所示的是一種投影儀自動梯形校正系統(tǒng)，包括投影儀殼體1、PCB板2、開關(guān)元器件3、陀螺儀傳感器4、主芯片5、寄存器芯片6、顯示屏7和投影儀鏡頭8，投影儀殼體1水平設(shè)置，PCB板2設(shè)置在投影儀殼體1的底部端面上，投影儀鏡頭8嵌入式設(shè)置在投影儀殼體1的一側(cè)，陀螺儀傳感器4、主芯片5、寄存器芯片6和顯示屏7均設(shè)置在PCB板2上，投影儀鏡頭8的一側(cè)位于投影儀殼體1內(nèi)部設(shè)置顯示屏7，顯示屏7的視頻信號輸入端連接寄存器芯片6的輸出端，寄存器芯片6的輸入端連接主芯片5的視頻信號輸出端，主芯片5的輸入端連接陀螺儀傳感器4的輸出端，開關(guān)元器件3設(shè)置投影儀殼體1內(nèi)角落處。

其中，陀螺儀傳感器4與投影儀鏡頭8內(nèi)的光路平行設(shè)置。PCB板2與投影儀鏡頭8內(nèi)的光路平行設(shè)置。主芯片5上設(shè)置有AD信號輸入端和IIC信號輸入端，AD信號輸入端和IIC信號輸入端均連接陀螺儀傳感器4的信號輸出端。陀螺儀傳感器4與開關(guān)元器件3之間的距離大于1cm。投影儀殼體1內(nèi)壁上正對陀螺儀傳感器4和主芯片5下方的位置還設(shè)置排風(fēng)扇9，排風(fēng)扇9通過導(dǎo)線連接在PCB板2上，通過PCB板來控制排風(fēng)扇9的運行。

該投影儀自動梯形校正系統(tǒng)的操作原理如下：

首先，操作人員將投影儀放置在水平桌面上，打開投影儀，投影儀進入初始化狀態(tài)，排風(fēng)扇9運行，給陀螺儀傳感器4進行散熱。在投影儀的角度偏離其水平面時，投影的圖像會出現(xiàn)上、下方向的梯形失真，這時陀螺儀傳感器將感受到的角速度轉(zhuǎn)換成可用輸出信號，并把這個信號傳送給主芯片5，主芯片5再根據(jù)偏離角度大小，送出梯形校正的數(shù)據(jù)到寄存器芯片6，寄存器芯片6收到相應(yīng)的數(shù)據(jù)后做出處理，根據(jù)傾斜的角度來作出相應(yīng)方向的校正，從而使圖像顯示正常。

在本發(fā)明中，陀螺儀傳感器4的型號為L3GD20，主芯片5選用MST6M182XST-Z1、MSTAR6a628芯片，寄存器芯片6選用T113AI芯片，其自動梯形校正的功能非常好。

如圖3所示，在投影儀的水平面與幕布不垂直時，陀螺儀傳感器4會輸出一個代表角度值的信號輸出，該信號經(jīng)主控芯片2采集后，首先確認該數(shù)據(jù)是否穩(wěn)定，若不穩(wěn)定，可能是用戶正在挪動機器。若該信號值穩(wěn)定了，則主芯片5對該值進行判斷并計算出投影儀的傾斜角度，將該角度轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)從總線傳送到寄存器芯片6，調(diào)整寄存器芯片6的寄存器值，寄存器芯片6根據(jù)傳過來的數(shù)據(jù)，調(diào)整視頻信號并輸出對應(yīng)的行、場信號，從兩邊向中間以及從上往下或從下往上壓縮圖像的梯形失真部分，從而使圖像回到幕布的中間位置而正常顯示。

為了檢驗本發(fā)明提出的投影儀自動梯形校正系統(tǒng)，本發(fā)明人進行了多組實驗，如圖4和圖5為校正前幕布上的圖像；如圖6為校正后幕布上顯示的圖像；通過本發(fā)明的校正系統(tǒng)，可以有效的提高投影儀的圖像穩(wěn)定性，保證幕布上的正常長方形圖像，方便人們的使用。

雖然以上描述了本發(fā)明的具體實施方式，但是本領(lǐng)域熟練技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，這些僅是舉例說明，可以對本實施方式作出多種變更或修改，而不背離本發(fā)明的原理和實質(zhì)，本發(fā)明的保護范圍僅由所附權(quán)利要求書限定。