本發(fā)明涉及社交互動領域,尤其涉及一種基于校園的社交網絡系統(tǒng)。
背景技術:
隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展,互聯(lián)網經濟從PC端進入了移動端時代,目前移動用戶數(shù)量已經超過7億,其中年齡段在15-29歲的用戶數(shù)量占總用戶數(shù)量的三成左右。越來越多年輕人的社交生活被轉移到了互聯(lián)網移動端,這些社交生活包括線下社交生活在網絡上的延續(xù),例如即時通信產品、社交網絡等等,也包括虛擬世界的社交生活,例如在線游戲等。
目前在校大學生數(shù)量已經突破2500萬,大學生是互聯(lián)網群體中最具活躍度、參與度與新鮮事物體驗度的一部分,但是市面上現(xiàn)有的基于校園的社交網絡系統(tǒng)基本處于空白狀態(tài)。學校發(fā)布招生、考試等信息時,只能在現(xiàn)有的學校網站或各自的其他應用軟件上發(fā)布,學生與學校的信息溝通不順暢。購物、飲食、資訊、娛樂與社會交際等都是依附各自的網絡系統(tǒng)單獨存在的,且網絡系統(tǒng)上不具有對應的學校關系和用戶關系,每個網絡系統(tǒng)通常只具有特定的一種功能,只滿足了用戶的特定需求,當用戶有其他需求時,需要另外安裝下載其他的應用軟件,因此用戶手機上會安裝大量平時用得極少,但卻不得不安裝的應用客戶端軟件,造成手機存儲空間的浪費。
因此,如何發(fā)明一種集校園交友、娛樂、消費、學習、資訊于一體的社交網絡系統(tǒng)是本領域技術人員有待解決的技術難題。
技術實現(xiàn)要素:
本發(fā)明提供了一種基于校園的網絡社交系統(tǒng),建立了一種綜合網絡社交系統(tǒng),集校園交友、娛樂、消費、學習、資訊于一體,功能全面,適用于不同需求的用戶群體。
為解決上述技術問題,本發(fā)明的技術方案如下:
一種基于校園的網絡社交系統(tǒng),所述網絡社交系統(tǒng)包括校園社交管理單元,以及分別與所述校園社交管理單元相連的用戶單元、情侶管理單元、交友單元、功能拓展單元及商家管理單元;
校園社交管理單元用于控制網絡社交系統(tǒng)的運行,以及數(shù)據信息的存儲、處理與收發(fā);
用戶單元包括若干基于不同移動終端的用戶終端;
情侶管理單元用于情侶社交空間的創(chuàng)建,以及共享信息的上傳、存儲與分享;
交友單元用于所述用戶終端之間好友的匹配、添加與管理;
功能拓展單元用于增加所述網絡社交系統(tǒng)的附加功能;
商家管理單元用于向所述用戶終端提供第三方服務。
進一步地,所述情侶管理單元包括:
空間創(chuàng)建模塊,用于創(chuàng)建情侶社交空間;
上傳請求獲取模塊,用于獲取用戶終端在所述情侶社交空間提交的請求;
成員判斷模塊,用于根據所述用戶終端的登錄賬號判斷用戶終端是否為所述情侶社交空間的成員;
信息存儲模塊,用于當所述成員判斷模塊判斷所述用戶終端是所述情侶社交空間的成員時在所述情侶社交空間中保存所述用戶終端上傳的社 交共享信息,同時根據請求確定共享信息存儲的時間。
進一步地,所述情侶管理單元的處理方法包括:
步驟S101 創(chuàng)建情侶社交空間;
步驟S201 獲取所述用戶終端在所述情侶社交空間上傳共享信息的請求;
步驟S301 根據所述用戶終端的登錄賬號判斷所述用戶終端是否為所述情侶社交空間的成員,若是則在所述社交空間中保存所述用戶終端上傳的共享信息并進入下一步,否則進入步驟S501;
步驟S401 獲取所述用戶終端在所述情侶社交空間申請共享信息存儲時間的請求,確定所述共享信息的存儲時間;
步驟S501 拒絕所述用戶終端上傳共享信息的請求。
進一步地,所述情侶社交空間的成員通過各自對應的用戶終端獲取上傳后共享信息。
進一步地,所述情侶社交空間的成員為兩個,由第一用戶終端對第二用戶終端的登錄賬號發(fā)出的社交邀請,當接收到所述第二用戶終端接受邀請的回復后創(chuàng)建所述情侶社交空間,所述情侶社交空間的成員包括所述第一終端的登錄賬號和所述第二用戶終端的登錄賬號。
進一步地,所述情侶社交空間的共享信息的存儲時間的長短對應獲得不同的積分,所述積分可以兌換相應的服務。
進一步地,所述情侶社交空間的共享信息通過被其他用戶終端或情侶社交空間評價獲得所述積分,所述積分可以兌換相應的服務。
進一步地,所述交友單元包括:
匹配模塊,向用戶終端自動匹配好友;
好友添加模塊,用于用戶終端之間相互建立好友關系;
溝通模塊,已建立好友關系的用戶終端通過所述溝通模塊進行信息交流;
個人模塊,用于用戶終端的注冊、登錄及戶用個人資料的完善;
實時距離模塊,實時顯示已建立好友關系的用戶終端之間的距離。
進一步地,所述功能拓展單元包括線下活動模塊與資訊推送模塊,所述線下活動模塊用于組織情侶社交空間的成員與用戶參與線下活動;資訊推送模塊用于向用戶終端實時推送各類基于校園動態(tài)、校園介紹、考試信息、招生專欄與職場專區(qū)的信息內容。
進一步地,所述商家管理單元包括圖書模塊、電影模塊、服裝飾品模塊、化妝品模塊、旅游模塊與酒店模塊,用戶終端可以根據自己的需求選擇向其中的一個或多個模塊進行線上下單。
本發(fā)明的有益效果如下:
本發(fā)明的基于校園的網絡社交系統(tǒng),通過交友單元實時地進行好友間的交流與信息的共享;通過情侶管理單元建立情侶社交空間進行信息,可以增進情侶之間的感情;功能拓展單元將網絡社交系統(tǒng)附加更多功能,形成集校園交友、娛樂、消費、學習、資訊于一體的綜合性網絡社交系統(tǒng),功能全面,可適用于不同需求的用戶群體。
附圖說明
圖1為本發(fā)明的基于校園的網絡社交系統(tǒng)的結構示意圖。
圖2為本發(fā)明的情侶管理單元的結構示意圖。
圖3為本發(fā)明的情侶管理單元處理方法的流程示意圖。
圖4為本發(fā)明的功能拓展單元的結構示意圖。
具體實施方式
為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點能夠更加明顯易懂,下面結合附圖對本發(fā)明的具體實施方式做詳細的說明。
圖1為本發(fā)明的基于校園的網絡社交系統(tǒng)的結構示意圖。本發(fā)明的網絡社交系統(tǒng)可以通過用戶終端實現(xiàn)向用戶提供網絡社交服務,用戶通過登錄用戶終端并與其它用戶建立好友關系來進行社交活動,其中用戶通過登錄的用戶終端可以包括PC(個人電腦)、手機、平板電腦、智能手機、電子閱讀器、筆記本電腦、車載終端等具有網絡功能的用戶設備。
具體如圖1所示,本實施例的基于校園的網絡社交系統(tǒng),包括校園社交管理單元1、用戶單元2、情侶管理單元3、交友單元4、功能拓展單元5與商家管理單元6,網絡系統(tǒng)服1務器分別與用戶單元2、情侶管理單元3、交友單元4、功能拓展單元5及商家管理單元6相連接。
其中,校園社交管理單元1用于控制網絡社交系統(tǒng)的運行,以及數(shù)據信息的存儲、處理與收發(fā);用戶單元2包括若干基于不同移動終端的用戶終端21;情侶管理單元3用于情侶社交空間的創(chuàng)建,以及共享信息的上傳、存儲與分享;交友單元4用于所述用戶終端21之間好友的匹配、添加與管理;功能拓展單元5用于增加所述網絡社交系統(tǒng)的附加功能;商家管理單元6用于向所述用戶終端21提供第三方服務。
具體地,情侶管理單元3包括:
空間創(chuàng)建模塊31,用于創(chuàng)建情侶社交空間;
上傳請求獲取模塊32,用于獲取用戶終端21在所述情侶社交空間提交的請求;
成員判斷模塊33,用于根據所述用戶終端21的登錄賬號判斷用戶終端是否為所述情侶社交空間的成員;
信息存儲模塊34,用于當所述成員判斷模塊33判斷所述用戶終端21 是所述情侶社交空間的成員時在所述情侶社交空間中保存所述用戶終端上傳的社交共享信息,同時根據請求確定共享信息存儲的時間。
情侶管理單元的處理方法包括:
步驟S101 創(chuàng)建情侶社交空間。
情侶社交空間任一成員均有資格創(chuàng)建情侶社交空間,具體地通過情侶管理單元的空間創(chuàng)建模塊進行情侶社交空間的創(chuàng)建。
步驟S201 獲取所述用戶終端在所述情侶社交空間上傳共享信息的請求。
具體地,用戶終端的登錄賬戶在成功登錄后,選擇所述情侶社交空間并針對該情侶社交空間由情侶管理單元的上傳請求獲取模塊上傳共享信息的請求。
步驟S301 根據所述用戶終端的登錄賬號判斷所述用戶終端是否為所述情侶社交空間的成員,若是則在所述社交空間中保存所述用戶終端上傳的共享信息。
具體地,若在用戶終端成功登錄后,選擇情侶社交空間并針對該情侶社交空間向情侶管理單元發(fā)送上傳社交共享信息的請求,則情侶管理單元可以在接收到該用戶終端上傳社交信息的請求時根據所述該用戶終端的登陸賬號通過成員判斷模塊判斷該用戶終端是否為情侶社交空間的成員,若判斷是情侶社交空間的成員則執(zhí)行后續(xù)S401,否則執(zhí)行S501。
步驟S401 獲取所述用戶終端在所述情侶社交空間申請共享信息存儲時間的請求,確定所述共享信息的存儲時間。
具體地,若在用戶終端成功登錄后,選擇情侶社交空間并針對該情侶社交空間向情侶管理單元發(fā)送申請共享信息存儲時間的請求,情侶管理單元的信息存儲模塊可以對情侶社交空間成員上傳的共享信息進行存儲,信息存儲模塊根據共享信息存儲時間的請求確定共享信息的在情侶社交空 間存儲時間,用戶終端根據存儲時間的長短對應獲得不同的積分,所述積分可以兌換相應的服務。
步驟S501 拒絕所述用戶終端上傳共享信息的請求。
具體地,情侶管理單元當接收到用戶終端請求進行共享信息上傳時的請求時,判斷該用戶終端的登陸賬號是否所述情侶標社交空間的成員,若判斷該用戶終端的登陸賬號不是所述情侶社交空間的成員則拒絕該用戶終端進行共享信息的上傳。
情侶社交空間的成員通過各自對應的用戶終端獲取上傳后共享信息。社交共享信息包括社交圖片、文字、視頻、音頻、社交文件以及社交話題中任意一種或多種。
情侶社交空間的成員為兩個,由第一用戶終端對第二用戶終端的登錄賬號發(fā)出的社交邀請,當接收到所述第二用戶終端接受邀請的回復后創(chuàng)建所述情侶社交空間,所述情侶社交空間的成員包括所述第一終端的登錄賬號和所述第二用戶終端的登錄賬號。在此特別指出的是,上述提及的第一終端不特指所述情侶社交空間中的創(chuàng)建者,而是可以為情侶社交空間中的任一成員的登陸終端。
情侶社交空間的共享信息通過被其他用戶終端或情侶社交空間評價獲得所述積分,所述積分可以兌換相應的服務。當然,情侶社交空間也可以進行權限設置,通過用戶終端設置的過濾對象對訪客進行權限設置或者禁止訪問。
其中,交友單元4包括:
匹配模塊41,向用戶終端21自動匹配好友;
好友添加模塊42,用于用戶終端21之間相互建立好友關系;
溝通模塊43,已建立好友關系的用戶終端21通過所述溝通模塊43進行信息交流;
個人模塊44,用于用戶終端21的注冊、登錄及戶用個人資料的完善;
實時距離模塊45,實時顯示已建立好友關系的用戶終端21之間的距離。
功能拓展單元5包括線下活動模塊與資訊推送模塊,所述線下活動模塊用于組織情侶社交空間的成員與用戶參與線下活動;資訊推送模塊用于向用戶終21端實時推送各類基于校園動態(tài)、校園介紹、考試信息、招生專欄與職場專區(qū)的信息內容。
商家管理單元6包括圖書模塊、電影模塊、服裝飾品模塊、化妝品模塊、旅游模塊與酒店模塊,用戶終端21可以根據自己的需求選擇向其中的一個或多個模塊進行線上下單。
綜上所述,本發(fā)明的基于校園的網絡社交系統(tǒng),通過交友單元實時地進行好友間的交流與信息的共享;通過情侶管理單元建立情侶社交空間進行信息,可以增進情侶之間的感情;功能拓展單元將網絡社交系統(tǒng)附加更多功能,形成集校園交友、娛樂、消費、學習、資訊于一體的綜合性網絡社交系統(tǒng),功能全面,可適用于不同需求的用戶群體。
以上所述實施例僅僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式進行描述,并非對本發(fā)明的范圍進行限定,在不脫離本發(fā)明設計精神的前提下,本領域普通技術人員對本發(fā)明的技術方案作出的各種變形和改進,均應落入本發(fā)明的權利要求書確定的保護范圍內。