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一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的制作方法

文檔序號:11145798閱讀:422來源:國知局
一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的制造方法

本發(fā)明涉及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置。



背景技術(shù):

幼兒的看護(hù)是一項(xiàng)非常繁重而細(xì)致的工作,特別是2歲之前其無法用語言正確表達(dá)自己的排尿意愿時,頻繁地尿褲子及尿床行為會給家長帶來諸多不便;首先需要花費(fèi)較多費(fèi)用購買足量備用衣物以備更換;其次頻繁清洗、烘干衣物不但消耗人員體力,還大量消耗水和熱能,特別是冬天厚重的棉衣、棉褲、被褥更增加了清洗的體力負(fù)擔(dān)和資源消耗;此外當(dāng)氣溫較低時,頻繁更換衣物容易造成嬰幼兒著涼感冒,嬰幼兒在排尿前會出現(xiàn)若干征兆,有經(jīng)驗(yàn)的家長能夠從其表情、聲音、動作及間隔時間做出判斷,從而提前輔助排尿降低尿濕褲子、被褥的概率,然而這種嚴(yán)重依賴個人經(jīng)驗(yàn)的預(yù)測方法存在若干不足,例如:看護(hù)人員需要時刻注意嬰幼兒的動作及時鐘,無法分身處理家庭事務(wù),稍不留神就會因忘記時間或觀察動作而錯過輔助排尿的時機(jī);夜間嬰幼兒具有排尿意愿時會發(fā)出蹬腿、翻身等劇烈的活動,看護(hù)人員睡眠狀態(tài)下無法感知這些征兆,只能在其因尿濕被褥啼哭時做補(bǔ)救措施。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

基于背景技術(shù)存在的技術(shù)問題,本發(fā)明提出了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置。

本發(fā)明提出的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置,包括人體感應(yīng)裝置、數(shù)據(jù)采集裝置、匹配裝置、幼兒行為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)處理裝置、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置、物聯(lián)網(wǎng)接收裝置、控制器、監(jiān)視裝置和報(bào)警裝置,所述人體感應(yīng)裝置分別與數(shù)據(jù)采集裝置和數(shù)據(jù)處理裝置連接,所述數(shù)據(jù)采集裝置與匹配裝置連接,所述匹配裝置分別與幼兒行為數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)處理裝置連接,所述幼兒行為數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)處理裝置連接,所述數(shù)據(jù)處理裝置與物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置連接,所述物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置與物聯(lián)網(wǎng)接收裝置連接,所述物聯(lián)網(wǎng)接收裝置分別與控制器和監(jiān)視裝置連接,所述控制器分別與報(bào)警裝置和監(jiān)視裝置連接。

優(yōu)選地,所述監(jiān)視裝置包括殼體,所述殼體上設(shè)有顯示器和設(shè)定按鈕,且殼體的一側(cè)設(shè)有第一表帶,所述第一表帶遠(yuǎn)離殼體的一端設(shè)有第一連接裝置,所述殼體的另一側(cè)設(shè)有第二表帶,所述第二表帶遠(yuǎn)離殼體的一端設(shè)有與第一連接裝置相配合的第二連接裝置,所述殼體上設(shè)有放置腔,且物聯(lián)網(wǎng)接收裝置、控制器和報(bào)警裝置均位于放置腔內(nèi)。

優(yōu)選地,所述人體感應(yīng)裝置用于感應(yīng)幼兒行為的征兆,且數(shù)據(jù)采集裝置用于采集感應(yīng)數(shù)據(jù)。

優(yōu)選地,所述幼兒行為數(shù)據(jù)庫用于存儲幼兒行為的征兆情況,且匹配裝置用于進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配。

優(yōu)選地,所述物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置用于用物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送數(shù)據(jù),且物聯(lián)網(wǎng)接收裝置用于用物聯(lián)網(wǎng)接收數(shù)據(jù)。

本發(fā)明中,所述一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的系統(tǒng)通過第一表帶、第一連接裝置、第二表帶和第二連接裝置能夠方便將監(jiān)視裝置戴在手上,通過人體感應(yīng)裝置能夠感應(yīng)幼兒行為的征兆,通過數(shù)據(jù)采集裝置能夠采集感應(yīng)數(shù)據(jù),通過幼兒行為數(shù)據(jù)庫能夠存儲幼兒行為的征兆情況,通過匹配裝置能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配,本發(fā)明能夠及時感應(yīng)幼兒行為的征兆,判斷出幼兒的行為,從而輔導(dǎo)家長對幼兒進(jìn)行照顧,結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,成本低。

附圖說明

圖1為本發(fā)明提出的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本發(fā)明提出的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1殼體、2顯示器、3設(shè)定按鈕、4第一表帶、5第一連接裝置、6第二表帶、7第二連接裝置。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步解說。

實(shí)施例

參考圖1-2,本實(shí)施例提出了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置,包括人體感應(yīng)裝置、數(shù)據(jù)采集裝置、匹配裝置、幼兒行為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)處理裝置、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置、物聯(lián)網(wǎng)接收裝置、控制器、監(jiān)視裝置和報(bào)警裝置,人體感應(yīng)裝置分別與數(shù)據(jù)采集裝置和數(shù)據(jù)處理裝置連接,數(shù)據(jù)采集裝置與匹配裝置連接,匹配裝置分別與幼兒行為數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)處理裝置連接,幼兒行為數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)處理裝置連接,數(shù)據(jù)處理裝置與物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置連接,物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置與物聯(lián)網(wǎng)接收裝置連接,物聯(lián)網(wǎng)接收裝置分別與控制器和監(jiān)視裝置連接,控制器分別與報(bào)警裝置和監(jiān)視裝置連接,一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的系統(tǒng)通過第一表帶4、第一連接裝置5、第二表帶6和第二連接裝置7能夠方便將監(jiān)視裝置戴在手上,通過人體感應(yīng)裝置能夠感應(yīng)幼兒行為的征兆,通過數(shù)據(jù)采集裝置能夠采集感應(yīng)數(shù)據(jù),通過幼兒行為數(shù)據(jù)庫能夠存儲幼兒行為的征兆情況,通過匹配裝置能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配,本發(fā)明能夠及時感應(yīng)幼兒行為的征兆,判斷出幼兒的行為,從而輔導(dǎo)家長對幼兒進(jìn)行照顧,結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,成本低。

本實(shí)施例中,監(jiān)視裝置包括殼體1,殼體1上設(shè)有顯示器2和設(shè)定按鈕3,且殼體1的一側(cè)設(shè)有第一表帶4,第一表帶4遠(yuǎn)離殼體1的一端設(shè)有第一連接裝置5,殼體1的另一側(cè)設(shè)有第二表帶6,第二表帶6遠(yuǎn)離殼體1的一端設(shè)有與第一連接裝置5相配合的第二連接裝置7,殼體1上設(shè)有放置腔,且物聯(lián)網(wǎng)接收裝置、控制器和報(bào)警裝置均位于放置腔內(nèi),人體感應(yīng)裝置用于感應(yīng)幼兒行為的征兆,且數(shù)據(jù)采集裝置用于采集感應(yīng)數(shù)據(jù),幼兒行為數(shù)據(jù)庫用于存儲幼兒行為的征兆情況,且匹配裝置用于進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配,物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送裝置用于用物聯(lián)網(wǎng)發(fā)送數(shù)據(jù),且物聯(lián)網(wǎng)接收裝置用于用物聯(lián)網(wǎng)接收數(shù)據(jù),一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒行為感知裝置的系統(tǒng)通過第一表帶4、第一連接裝置5、第二表帶6和第二連接裝置7能夠方便將監(jiān)視裝置戴在手上,通過人體感應(yīng)裝置能夠感應(yīng)幼兒行為的征兆,通過數(shù)據(jù)采集裝置能夠采集感應(yīng)數(shù)據(jù),通過幼兒行為數(shù)據(jù)庫能夠存儲幼兒行為的征兆情況,通過匹配裝置能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配,本發(fā)明能夠及時感應(yīng)幼兒行為的征兆,判斷出幼兒的行為,從而輔導(dǎo)家長對幼兒進(jìn)行照顧,結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,成本低。

以上所述,僅為本發(fā)明較佳的具體實(shí)施方式,但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi),根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變,都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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