專利名稱：智能多媒體中央控制器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本專利屬于教學(xué)領(lǐng)域，涉及一種多媒體教學(xué)用的智能控制系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
目前多媒體教室中的設(shè)備種類繁多，維護(hù)麻煩。并且中央控制系統(tǒng)多為單獨(dú) 的設(shè)備，不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，需要維護(hù)人員到教室開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)。即使少數(shù)具有 遠(yuǎn)程控制的設(shè)備，也都采用以太網(wǎng)實(shí)現(xiàn)控制，然而以太網(wǎng)常常受計(jì)算機(jī)病毒的 影響，會(huì)導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。同時(shí)，由于主板的供電能力不足，常常造成 移動(dòng)硬盤(pán)等設(shè)備在教室無(wú)法正常使用，影響了授課。 發(fā)明內(nèi)容
為了克服教室現(xiàn)有設(shè)備多而繁雜、無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制的不足，本專利提供一 種智能多媒體中央控制系統(tǒng)，該中央控制系統(tǒng)具有音頻功率放大器、以太網(wǎng)交
換機(jī)、USB集線器的功能。簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
中央控制器和電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊及IC卡相連，傳達(dá)室控制面板和 電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊相連，同時(shí)和以太網(wǎng)及IC卡相連，中央控制器用 獨(dú)立電源對(duì)USB口供電。使得移動(dòng)硬盤(pán)等設(shè)備可以直接使用。系統(tǒng)采用多層控制 結(jié)構(gòu)，傳達(dá)室負(fù)責(zé)各個(gè)教室的控制，而各個(gè)傳達(dá)室則由維護(hù)中心統(tǒng)一控制。這 使得調(diào)課等過(guò)程變得非常方便，只需在傳達(dá)室切換相應(yīng)開(kāi)關(guān)即可。
本專利解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是利用單片機(jī)作為核心，控制各種外圍芯片實(shí)現(xiàn)視頻切換、音頻切換、投影儀控制、幕布升降、電磁鎖開(kāi)關(guān)、 柜門(mén)檢測(cè)、電腦自動(dòng)開(kāi)關(guān)機(jī)等功能。利用電力載波及無(wú)線通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控
制。為USB口設(shè)置電源加強(qiáng)電路，解決USB口供電不足問(wèn)題。
本專利的有益效果是，內(nèi)部集成了多種功能，降低了多媒體教室設(shè)備數(shù)量。 該專利可以遠(yuǎn)程控制，降低了維護(hù)人員的工作量，同時(shí)采用電網(wǎng)或電磁波作為 通訊載體，提高了遠(yuǎn)程控制的可靠性。以下結(jié)合附圖
和實(shí)施例對(duì)本專利進(jìn)一步說(shuō)明。 圖l是本專利的多層控制原理框圖。 圖2是傳達(dá)室控制臺(tái)結(jié)構(gòu)框圖。 圖3是教室中央控制器的結(jié)構(gòu)框圖。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合技術(shù)方案和附圖詳細(xì)敘述本專利的具體實(shí)施方式
。 在圖l所示實(shí)施例中，a為多媒體維護(hù)中心，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校設(shè)備的控制、維護(hù)。 在維護(hù)中心的計(jì)算機(jī)中可以看到各個(gè)教室的狀態(tài)，并且可以控制各個(gè)教室的設(shè) 備。c為各個(gè)傳達(dá)室控制臺(tái)，負(fù)責(zé)其所在樓宇的教室控制。由于維護(hù)中心a和傳達(dá) 室控制臺(tái)c之間距離較遠(yuǎn)，因此通過(guò)以太網(wǎng)b通訊；而傳達(dá)室和教室中央控制器e 之間采用電網(wǎng)或無(wú)線通訊d。如果以太網(wǎng)b發(fā)生故障，并不會(huì)影響傳達(dá)室c對(duì)各個(gè) 教室的控制，因此系統(tǒng)的可靠性高。
在圖2所示實(shí)施例中，單片機(jī)c是控制臺(tái)的核心。單片機(jī)c通過(guò)以太網(wǎng)模塊a和 維護(hù)中心的計(jì)算機(jī)通訊。在控制面板b上，每個(gè)教室都有一個(gè)IC卡以及兩個(gè)按鍵 (多媒體、麥克)與之相對(duì)應(yīng)。IC卡中存有教室的編號(hào)。當(dāng)按下控制面板b上的按鍵時(shí)，單片機(jī)c將IC卡中的教室編號(hào)以及按鍵代碼，通過(guò)電力載波模塊d或者 無(wú)線數(shù)傳模塊e發(fā)送出去。教室中的所有中控g都會(huì)收到這些數(shù)據(jù)，但每個(gè)教室 的中控g也都有一張IC卡，此IC上同樣記錄著本教室的編號(hào)，只有當(dāng)c發(fā)送的編 號(hào)和本教室中控g內(nèi)IC上的標(biāo)號(hào)一致時(shí)，中控g才執(zhí)行相應(yīng)的命令。多媒體按鍵 用于啟動(dòng)教室中的電腦、投影儀；麥克用于啟動(dòng)教室中的音頻功率放大器、無(wú) 線麥克。當(dāng)老師無(wú)需采用多媒體授課，但需要使用麥克時(shí)，只需按下麥克按鍵， 這樣可以滿足老師的不同需要。
在圖3所示實(shí)施例中，單片機(jī)f是中央控制器的核心?？刂泼姘錫上設(shè)有各種
控制按鍵，單片機(jī)f接收來(lái)自控制面板a的各種按鍵信號(hào)，并執(zhí)行相應(yīng)的功能。 電力載波模塊d及無(wú)線數(shù)傳模塊e，與傳達(dá)室控制臺(tái)通訊，接收傳達(dá)室控制臺(tái)的 命令，或者將本中央控制器的狀態(tài)告知傳達(dá)室。
通過(guò)液晶顯示器b，單片機(jī)f可以將中央控制器的當(dāng)前工作狀態(tài)顯示出來(lái)。 單片機(jī)f通過(guò)控制VGA切換器h,來(lái)實(shí)現(xiàn)臺(tái)式機(jī)VGA和筆記本VGA信號(hào)的切換。 單片機(jī)f控制音頻切換器i，來(lái)實(shí)現(xiàn)臺(tái)式機(jī)音頻和筆記本音頻的切換。有線及無(wú) 線麥克的輸入信號(hào)，經(jīng)過(guò)音頻放大電路j后，與音頻切換器i的輸出一起送到音 頻混合器k。音頻混合器k的輸出信號(hào)送至功率放大器l，功率放大器l的輸出直 接驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器。
單片機(jī)f控制投影儀電源控制電路c，從而實(shí)現(xiàn)投影儀的自動(dòng)啟動(dòng)，及延時(shí)斷 電功能，延長(zhǎng)投影儀的壽命。
單片機(jī)f控制電磁鎖電路g,實(shí)現(xiàn)柜門(mén)的自動(dòng)開(kāi)啟、關(guān)閉。同時(shí)門(mén)探p檢測(cè)柜 門(mén)的當(dāng)前狀態(tài)，用于確認(rèn)柜門(mén)是否關(guān)閉。
圖3中以太網(wǎng)集線器m將一路以太網(wǎng)輸入擴(kuò)展成四路，其中兩路分別用于筆記本及臺(tái)式機(jī)，其他兩路留做備用。
從臺(tái)式機(jī)輸出的USB信號(hào)，經(jīng)過(guò)USB HUB n后擴(kuò)展成2路，這兩路USB信號(hào)都經(jīng) 過(guò)USB電源加強(qiáng)電路o，提高USB口的驅(qū)動(dòng)能力，使得移動(dòng)硬盤(pán)等設(shè)備可以直接使 用。
權(quán)利要求1. 一種智能多媒體中央控制器，其特征在于中央控制器和電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊及IC卡相連，傳達(dá)室控制面板和電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊相連，同時(shí)和以太網(wǎng)及IC卡相連，中央控制器用獨(dú)立電源對(duì)USB口供電。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能多媒體中央控制器，其特征是各個(gè)傳達(dá)室控制面 板，負(fù)責(zé)其所在樓宇的教室控制；傳達(dá)室控制面板之間通過(guò)以太網(wǎng)通訊，而傳達(dá) 室和中央控制器之間通過(guò)電力載波模塊或無(wú)線數(shù)傳模塊通訊。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能多媒體中央控制器，其特征是傳達(dá)室控制面板上， 每個(gè)教室都有一個(gè)IC卡、多媒體按鍵和按鍵麥克與之相對(duì)應(yīng)；當(dāng)按下控制面板上的按鍵時(shí)，ic卡中的教室編號(hào)以及按鍵代碼，通過(guò)電力載波模塊或者無(wú)線數(shù)傳模塊發(fā)送出去；教室中的所有中控都會(huì)收到這些數(shù)據(jù)，只有當(dāng)發(fā)送的編號(hào)和 本教室中控內(nèi)IC上的標(biāo)號(hào)一致時(shí)，中控才執(zhí)行相應(yīng)的命令。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能多媒體中央控制器，其特征是從臺(tái)式機(jī)輸出的USB 信號(hào)，經(jīng)過(guò)USB HUB后擴(kuò)展成2路，這兩路USB信號(hào)都經(jīng)過(guò)USB電源加強(qiáng)電路，提 高USB口的驅(qū)動(dòng)能力，使得移動(dòng)硬盤(pán)等設(shè)備直接使用。
專利摘要本實(shí)用新型屬于教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，公開(kāi)了一種智能多媒體中央控制器。該智能多媒體中央控制器包括中央控制器和電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊及IC卡相連，傳達(dá)室控制面板和電力載波模塊、無(wú)線數(shù)傳模塊相連，同時(shí)和以太網(wǎng)及IC卡相連，中央控制器用獨(dú)立電源對(duì)USB口供電。該中央控制系統(tǒng)具有音頻功率放大器、以太網(wǎng)交換機(jī)、USB集線器的功能。中央控制系統(tǒng)能通過(guò)電力載波、無(wú)線通訊實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。同時(shí)采用多層控制結(jié)構(gòu)，傳達(dá)室負(fù)責(zé)各個(gè)教室的控制，而各個(gè)傳達(dá)室則由維護(hù)中心統(tǒng)一控制。本實(shí)用新型的有益效果是內(nèi)部集成了多種功能，降低了多媒體教室設(shè)備數(shù)量。該實(shí)用新型可以遠(yuǎn)程控制，降低了維護(hù)人員的工作量，同時(shí)采用電網(wǎng)或電磁波作為通訊載體，提高了遠(yuǎn)程控制的可靠性。
文檔編號(hào)G08C17/00GK201255921SQ20072018514
公開(kāi)日2009年6月10日 申請(qǐng)日期2007年12月21日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月21日
發(fā)明者爽 劉 申請(qǐng)人:大連理工大學(xué)