本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種學生教學管理設備。

背景技術：

隨著經(jīng)濟的繁榮昌盛，人們生活水平的不斷的提高，生產(chǎn)技術的發(fā)展越來越好，人們對自己時間的利用越來越苛刻，生活中，我們對于設備的要求越來越高，希望能夠通過對設備的創(chuàng)新來提高設備的工作效率，減少工作時間，提高使用效率，使之發(fā)揮出最大的價值，隨著科技的發(fā)展，學生教學管理設備的使用率越來越高，也越來越普遍，現(xiàn)在很多學校的課堂都是通過多媒體來完成輔助教學的，其重要性也越來越高。目前市場上多數(shù)的學生教學管理設備其中體型較大的、使用不方便的、功能單一的占據(jù)了很大的比例，這樣的設備不僅無法滿足人們的需求而且效果也不太理想。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種學生教學管理設備，以解決上述背景技術提出的目前市場上的學生教學管理設備功能不多、使用不夠便捷等問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種學生教學管理設備，包括機身外殼、散熱孔、電源按鈕、遙控接收器、提手、無線信號收發(fā)器、考勤顯示屏、臉部識別器和支架，所述機身外殼前側(cè)安裝有投影儀鏡頭，所述散熱孔下方設置有電腦線插口，所述電腦線插口左側(cè)固定有USB插口，所述USB插口左側(cè)安裝有電源線，所述電源線外部連接有機身外殼，所述投影儀鏡頭左側(cè)設置有指紋識別器，所述電源按鈕外部固定有機身外殼，所述遙控接收器上方安裝有投影儀鏡頭，所述提手下方連接有機身外殼，所述無線信號收發(fā)器下方固定有機身外殼，所述考勤顯示屏下方設置有功能鍵，所述功能鍵右側(cè)安裝有指紋識別器，所述臉部識別器左側(cè)安裝有考勤顯示屏，所述指紋識別器上方設置有臉部識別器，所述支架上方連接有機身外殼。

優(yōu)選的，所述投影儀鏡頭上安裝有防塵蓋。

優(yōu)選的，所述提手與機身外殼通過螺絲固定連接。

優(yōu)選的，所述指紋識別器上設置有清潔刷。

優(yōu)選的，所述支架結構為伸縮結構。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：該學生教學管理設備設置有考勤設備和投影設備，不僅能夠記錄每天缺勤的學生還可以用來使用多媒體教學，其體型小巧，結構簡單，方便攜帶，使用也較為方便，該設備前面的投影儀鏡頭上安裝有防塵蓋，不用時將防塵蓋蓋上，可以有效的保持鏡頭的清潔，延長設備使用壽命，上方的提手與機身外殼通過螺絲固定連接，提拿穩(wěn)固，攜帶方便，指紋識別器上設置有清潔刷，有時有的同學手上有油會導致后面的同學指紋識別不出來，這時就可以用清潔刷來清潔一下，底部的支架為伸縮結構，可以調(diào)整高度，來適應不同的教室，實用性強，并且不用時可以將支架收起來，不占用空間，方便攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖中：1、設備主體，2、散熱孔，3、電腦線插口，4、USB插口，5、電源線，6、投影儀鏡頭，7、電源按鈕，8、遙控接收器，9、提手，10、無線信號收發(fā)器，11、考勤顯示屏，12、功能鍵，13、臉部識別器，14、指紋識別器，15、支架。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案：一種學生教學管理設備，包括機身外殼1、散熱孔2、電源按鈕7、遙控接收器8、提手9、無線信號收發(fā)器10、考勤顯示屏11、臉部識別器13和支架15，機身外殼1前側(cè)安裝有投影儀鏡頭6，散熱孔2下方設置有電腦線插口3，電腦線插口3左側(cè)固定有USB插口4，USB插口4左側(cè)安裝有電源線5，電源線5外部連接有機身外殼1，投影儀鏡頭6左側(cè)設置有指紋識別器14，投影儀鏡頭6上安裝有防塵蓋，電源按鈕7外部固定有機身外殼1，遙控接收器8上方安裝有投影儀鏡頭6，提手9下方連接有機身外殼1，提手9與機身外殼1通過螺絲固定連接，無線信號收發(fā)器10下方固定有機身外殼1，考勤顯示屏11下方設置有功能鍵12，功能鍵12右側(cè)安裝有指紋識別器14，臉部識別器13左側(cè)安裝有考勤顯示屏11，指紋識別器14上方設置有臉部識別器13，指紋識別器14上設置有清潔刷，支架15上方連接有機身外殼1，支架15結構為伸縮結構。

工作原理：在使用該學生教學管理設備時，首先將支架15支撐起來，并調(diào)整到合適位置，接著將電源線5接通電源，按下電源按鈕7啟動設備，對學生進行考勤時，在功能鍵12上選擇相關的操作按鈕，并且考勤顯示屏11上會顯示相關的信息，考勤時，學生可以通過將手指放在指紋識別器14上來進行指紋驗證簽到，也可以通過將臉對準臉部識別器13上的攝像頭來進行臉部驗證簽到，當需要用該設備進行投影來輔助教學時，可以通過電腦線插口3和無線信號收發(fā)器10連接電腦，或者通過USB插口4來插入U盤并播放U盤里的內(nèi)容，投影儀鏡頭6會將電腦或U盤內(nèi)的內(nèi)容投影到指定的位置，投影時可以通過遙控器對準遙控接收器8來進行遙控操作，設備使用過程中，產(chǎn)生的熱量會從散熱孔2排出，當設備停用時，將投影儀鏡頭6上的防塵蓋蓋上，支架15收起，可以通過提手9將設備攜帶走，從而便捷高效的完成一系列學生教學管理工作。

盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。