基于智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)系統(tǒng)，特別涉及利用智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]英語已經(jīng)融入我們生活當(dāng)中，是新時代人類不可或缺的一門語言。學(xué)習(xí)英語的人越來越多，為了找個方便高效的英語學(xué)習(xí)方法，而找英語教練給予幫助。
[0003]而英語教練并不能夠適用于所有人，另一方面，多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息化手段迅速發(fā)展為人們多種學(xué)習(xí)提供了技術(shù)條件。充分利用現(xiàn)代科技手段提高對外語教學(xué)的銷量顯得尤為重要。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題，就是提供一種基于智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)，適用于英語初學(xué)者對英語字母、單詞、短語及句子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
[0005]本發(fā)明解決所述技術(shù)問題，采用的技術(shù)方案是，基于智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)，包括云平臺、人臉識別模塊、PC鍵盤、教學(xué)模塊及比較模塊；
[0006]所述人臉識別模塊，用于識別已注冊用戶身份；還用于實時檢測用戶身份，當(dāng)檢測到的用戶與登錄用戶不匹配時，系統(tǒng)暫停教學(xué)；
[0007]所述云平臺，用于在識別用戶身份后，系統(tǒng)從云平臺下載該用戶身份對應(yīng)的教學(xué)課程至英語教學(xué)模塊；
[0008]教學(xué)模塊，用于進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句顯示；
[0009]PC鍵盤，用于接收用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息；
[0010]比較模塊，用于將用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程，否則進(jìn)行下一教學(xué)課程。
[0011]具體的，還包括PC鍵盤分區(qū)模塊；
[0012]所述PC鍵盤分區(qū)模塊，用于對PC鍵盤上的字母按鍵進(jìn)行分區(qū)，將字母按鍵分成多個區(qū)域，區(qū)域個數(shù)由用戶自行設(shè)定；教學(xué)模塊進(jìn)行字母顯示后，系統(tǒng)只接收該字母所在區(qū)域內(nèi)的按鍵輸入，鎖定其他區(qū)域的按鍵輸入。
[0013]具體的，還包括時鐘模塊，
[0014]所述時鐘模塊，用于設(shè)置教學(xué)模塊進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句顯示后PC鍵盤輸入信息的時間間隔，當(dāng)用戶輸入信息時間超出設(shè)定時間間隔，系統(tǒng)鎖定PC鍵盤，不接收信息輸入，重復(fù)該教學(xué)課程。
[0015]具體的，還包括語音輸入模塊，用于接收用戶輸入的讀音信息；
[0016]所述教學(xué)模塊，還用于進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句讀音提示；
[0017]所述比較模塊，用于將用戶輸入的讀音信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句讀音信息進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入的讀音信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程；當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，進(jìn)行下一教學(xué)課程。
[0018]進(jìn)一步的，所述教學(xué)模塊還包括英語的中文翻譯顯示；
[0019]當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，教學(xué)模塊進(jìn)行該英語的中文翻譯顯示后進(jìn)行下一教學(xué)課程。
[0020]具體的，還包括手寫板，
[0021]所述教學(xué)模塊，還包括字母筆畫信息教學(xué)；
[0022]所述手寫板，用于接收用戶輸入的字母筆畫信息；
[0023]所述比較模塊，用于將用戶輸入的字母筆畫信息與教學(xué)模塊中的字母筆畫信息進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入字幕筆畫信息有誤，重復(fù)該字母筆畫信息教學(xué)，否則進(jìn)入下一字母教學(xué)。
[0024]具體的，還包括觸摸屏，
[0025]所述教學(xué)模塊，還包括字母筆畫信息教學(xué)；
[0026]所述觸摸屏，用于顯示字母，用戶通過觸摸屏在顯示的字母上進(jìn)行描繪，若描繪筆畫錯誤時，系統(tǒng)鎖定觸摸屏直至用戶描繪筆畫正確，完成一個字母的描繪后進(jìn)行下一字母筆畫信息教學(xué)。
[0027]具體的，所述教學(xué)模塊，對英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行分類教學(xué)顯示。
[0028]本發(fā)明的有益效果是:本系統(tǒng)具有移動性，情境性和便攜性等特點，可以提供給學(xué)生課外隨時隨地自學(xué)的機(jī)會，輔助課堂英語學(xué)習(xí)，從而改進(jìn)傳統(tǒng)的對外英語教學(xué)模式；同時，通過人臉識別模塊實時檢測當(dāng)前用戶是否為登錄用戶，若不是，則暫停教學(xué)，保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的連貫性；系統(tǒng)將用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程，否則進(jìn)行下一教學(xué)課程，利用PC鍵盤進(jìn)行信息輸入，智能比較，判斷輸入是否正確；還包括語音輸入模塊，用于接收用戶輸入的讀音信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句讀音信息進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入的讀音信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程；當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，進(jìn)行下一教學(xué)課程；智能進(jìn)行口語教學(xué)，智能判斷用戶讀音是否正確，保證用戶在學(xué)習(xí)口語時的發(fā)音準(zhǔn)確性。當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，教學(xué)模塊進(jìn)行該英語的中文翻譯顯示后進(jìn)行下一教學(xué)課程。
【具體實施方式】
[0029]下面結(jié)合實施例詳細(xì)描述本發(fā)明的技術(shù)方案:
[0030]本發(fā)明提供一種基于智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于包括云平臺、人臉識別模塊、PC鍵盤、教學(xué)模塊及比較模塊；所述人臉識別模塊，用于識別已注冊用戶身份；還用于實時檢測用戶身份，當(dāng)檢測到的用戶與登錄用戶不匹配時，系統(tǒng)暫停教學(xué)；所述云平臺，用于在識別用戶身份后，系統(tǒng)從云平臺下載該用戶身份對應(yīng)的教學(xué)課程至英語教學(xué)模塊；教學(xué)模塊，用于進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句顯示；PC鍵盤，用于接收用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息；比較模塊，用于將用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程，否則進(jìn)行下一教學(xué)課程。本系統(tǒng)具有移動性，情境性和便攜性等特點，可以提供給學(xué)生課外隨時隨地自學(xué)的機(jī)會，輔助課堂英語學(xué)習(xí)，從而改進(jìn)傳統(tǒng)的對外英語教學(xué)模式；同時，通過人臉識別模塊實時檢測當(dāng)前用戶是否為登錄用戶，若不是，則暫停教學(xué)，保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的連貫性；系統(tǒng)將用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程，否則進(jìn)行下一教學(xué)課程，利用PC鍵盤進(jìn)行信息輸入，智能比較，判斷輸入是否正確；還包括語音輸入模塊，用于接收用戶輸入的讀音信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句讀音信息進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入的讀音信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程；當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，進(jìn)行下一教學(xué)課程；智能進(jìn)行口語教學(xué)，智能判斷用戶讀音是否正確，保證用戶在學(xué)習(xí)口語時的發(fā)音準(zhǔn)確性。當(dāng)系統(tǒng)檢測到用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息及其讀音信息都正確時，教學(xué)模塊進(jìn)行該英語的中文翻譯顯示后進(jìn)行下一教學(xué)課程。
[0031]實施例
[0032]本例的基于智能終端的英語教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于包括云平臺、人臉識別模塊、PC鍵盤、教學(xué)模塊及比較模塊；所述人臉識別模塊，用于識別已注冊用戶身份；還用于實時檢測用戶身份，當(dāng)檢測到的用戶與登錄用戶不匹配時，系統(tǒng)暫停教學(xué)，，保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的方便性。所述云平臺，用于在識別用戶身份后，系統(tǒng)從云平臺下載該用戶身份對應(yīng)的教學(xué)課程至英語教學(xué)模塊；教學(xué)模塊，用于進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句顯示；PC鍵盤，用于接收用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息；比較模塊，用于將用戶輸入的英語單詞、字母和/或短句信息與教學(xué)模塊中英語單詞、字母和/或短句進(jìn)行比較，若檢測到用戶輸入信息有誤，教學(xué)模塊進(jìn)行錯誤提示，并重復(fù)該教學(xué)課程，否則進(jìn)行下一教學(xué)課程。
[0033]當(dāng)系統(tǒng)對一個英語字母進(jìn)行顯示時，用戶在PC鍵盤上尋找該字母，“找”到后，系統(tǒng)會發(fā)出該字母的發(fā)音，同時，該字母也會出現(xiàn)在屏幕上，包括各種字體，例如手寫體和印刷體。
[0034]如果用戶需要減小教學(xué)難度，可以通過PC鍵盤分區(qū)模塊對PC鍵盤上的字母按鍵進(jìn)行分區(qū)，將字母按鍵分成多個區(qū)域，區(qū)域個數(shù)由用戶自行設(shè)定；教學(xué)模塊進(jìn)行字母顯示后，系統(tǒng)只接收該字母所在區(qū)域內(nèi)的按鍵輸入，鎖定其他區(qū)域的按鍵輸入。
[0035]當(dāng)系統(tǒng)對一個英語單詞進(jìn)行顯示時，用戶在PC鍵盤上一次尋找該單詞的字母，一次學(xué)習(xí)字母的發(fā)音，當(dāng)其完成該單詞的所有字母的尋找時，系統(tǒng)顯示該單詞的手寫，與此同時，進(jìn)行該單詞的聽，說，寫教學(xué)。
[0036]為了提高學(xué)生的熟練程度，系統(tǒng)還包括時鐘模塊，所述時鐘模塊，用于設(shè)置教學(xué)模塊進(jìn)行英語單詞、字母和/或短句顯示后PC鍵盤輸入信息的時間間隔，當(dāng)用戶輸入信息時間超出設(shè)定時間間隔，系統(tǒng)鎖定PC鍵盤，不接收信息輸入，重復(fù)該教學(xué)課程。保證了學(xué)習(xí)者對每個字母及單詞的掌握的熟練性。
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