一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]大學(xué)生的就業(yè)難問題很多反映在學(xué)生對(duì)自己沒有一個(gè)較為客觀、清楚的認(rèn)識(shí),一般都會(huì)根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)去找工作,但也有很大一部分在就業(yè)后發(fā)現(xiàn)根本不適合自己。職業(yè)定位測(cè)評(píng)系統(tǒng)通過專業(yè)的測(cè)試,可以使學(xué)生了解自己的職業(yè)天賦、職業(yè)風(fēng)格和職業(yè)動(dòng)機(jī),目前國內(nèi)市場(chǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng),多數(shù)都是基于某一理論的某一方面進(jìn)行的職業(yè)能力的單一評(píng)測(cè),而非綜合多維度的測(cè)評(píng),比如MBTI,只是對(duì)人的職業(yè)風(fēng)格這單一方面進(jìn)行評(píng)測(cè),在評(píng)價(jià)人的內(nèi)在素質(zhì)方面是局限的,無法全方位解決測(cè)試人的內(nèi)在素質(zhì)。
[0003]如何提供一種多維度對(duì)人才內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行評(píng)測(cè)的系統(tǒng),是目前亟待解決的問題。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0004]為解決現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提出一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),綜合多維度,從職業(yè)風(fēng)格,職業(yè)動(dòng)機(jī)和職業(yè)天賦、職業(yè)興趣多方面的進(jìn)行評(píng)測(cè)。
[0005]本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:
[0006]一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),包括WEB端第一部分和WEB端第二部分;其中,
[0007]WEB端第一部分包括:用戶注冊(cè)登錄窗口、角色選擇窗口、檔案窗口、測(cè)評(píng)頁面、崗位檢索引擎入口;
[0008]WEB端第二部分包括:購買界面、訂單管理界面、后臺(tái)資金設(shè)置界面、后臺(tái)預(yù)約管理界面、后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面、后臺(tái)激活碼管理界面和后臺(tái)結(jié)算管理界面。
[0009]本發(fā)明的有益效果是:
[0010](I)用來測(cè)評(píng)個(gè)人職業(yè)意向、興趣、優(yōu)勢(shì)、風(fēng)格和動(dòng)機(jī),可深度剖析個(gè)人潛質(zhì)及職業(yè)匹配,為畢業(yè)生成功求職就業(yè)提供了廣闊的空間;
[0011](2)切實(shí)從學(xué)生需求角度出發(fā),用職業(yè)定位測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助學(xué)生了解自己,解決了學(xué)生對(duì)內(nèi)準(zhǔn)確定位問題,幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)就業(yè)技能,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高學(xué)生的社會(huì)符合度和就業(yè)成功率;
[0012](3)測(cè)評(píng)過程體驗(yàn)更好更順暢,測(cè)評(píng)題目更簡(jiǎn)單直觀,結(jié)果更精準(zhǔn),實(shí)用性更強(qiáng)。
【附圖說明】
[0013]為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0014]圖1為本發(fā)明一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的分類示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0016]本發(fā)明的一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),包括WEB端第一部分和WEB端第二部分;其中,WEB端第一部分包括:用戶注冊(cè)登錄窗口、角色選擇窗口、檔案窗口、測(cè)評(píng)頁面、崗位檢索引擎入口 ;WEB端第二部分包括:購買界面、訂單管理界面、后臺(tái)資金設(shè)置界面、后臺(tái)預(yù)約管理界面、后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面、后臺(tái)激活碼管理界面和后臺(tái)結(jié)算管理界面。
[0017]所述購買界面中,企業(yè)臉普和測(cè)評(píng)碼獲取通過購買、積分兌換實(shí)現(xiàn)。
[0018]所述訂單管理界面中,顯示個(gè)人付款成功和積分兌換成功后獲得的企業(yè)臉普/測(cè)評(píng)碼。
[0019]所述后臺(tái)資金設(shè)置界面中,包括:(al)進(jìn)行企業(yè)臉普的獲取方式選擇,積分兌換和單價(jià)設(shè)置;(a2)激活碼服務(wù)期限設(shè)置,此處設(shè)置后前臺(tái)才會(huì)出現(xiàn)激活碼服務(wù)期限購買的選擇;(a3)按年、月設(shè)置服務(wù)期限。
[0020]所述后臺(tái)預(yù)約管理界面中,包括:(bl)前臺(tái)支付界面預(yù)約的激活碼和測(cè)評(píng)碼信息在此頁生成,人工進(jìn)行審核;(b2)人工審核無論是否通過均以通知方式告知用戶在前臺(tái)“預(yù)約管理”中查看;(b3)審核不通過則需要填寫不通過原因,審核通過則顯示相關(guān)測(cè)評(píng)碼/激活碼;(b4)進(jìn)行批量審核,進(jìn)行檢索。
[0021]所述后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面中,包括:(Cl)對(duì)前臺(tái)積分兌換生成、購買生成、預(yù)約生成的測(cè)評(píng)碼進(jìn)行信息記錄;(c2)測(cè)評(píng)碼可作廢,支持批量作廢、作廢的測(cè)評(píng)碼不可再使用,但已經(jīng)使用的測(cè)評(píng)碼不可作廢;(c3)檢索條件:測(cè)評(píng)碼、狀態(tài)、期限、地區(qū)代理、有效期;(c4)支持導(dǎo)出和生成測(cè)評(píng)碼,可選擇導(dǎo)出、可生成測(cè)評(píng)碼時(shí)導(dǎo)出;(c5)管理員可在后臺(tái)生成測(cè)評(píng)碼。
[0022]所述后臺(tái)激活碼管理界面中,包括:(dl)對(duì)前臺(tái)積分兌換生成、購買生成、預(yù)約生成的激活碼進(jìn)行信息記錄;(d2)激活碼可作廢,支持批量作廢、作廢的激活碼不可再使用,但已經(jīng)使用的激活碼不可作廢;(d3)檢索條件:激活碼碼、狀態(tài)、期限、地區(qū)代理、有效期、服務(wù)期;(d4)支持導(dǎo)出和生成激活碼,可選擇導(dǎo)出、可生成激活碼時(shí)導(dǎo)出;(d5)管理員可在后臺(tái)生成激活碼。
[0023]所述后臺(tái)結(jié)算管理界面中,包括:(a)對(duì)于通過支付購買信息在此記錄;(b)生成對(duì)賬單與代理商進(jìn)行。
[0024]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,包括WEB端第一部分和WEB端第二部分;其中, WEB端第一部分包括:用戶注冊(cè)登錄窗口、角色選擇窗口、檔案窗口、測(cè)評(píng)頁面、崗位檢索引擎入口; WEB端第二部分包括:購買界面、訂單管理界面、后臺(tái)資金設(shè)置界面、后臺(tái)預(yù)約管理界面、后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面、后臺(tái)激活碼管理界面和后臺(tái)結(jié)算管理界面。
2.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述購買界面中,企業(yè)臉普和測(cè)評(píng)碼獲取通過購買、積分兌換實(shí)現(xiàn)。
3.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述訂單管理界面中,顯示個(gè)人付款成功和積分兌換成功后獲得的企業(yè)臉普/測(cè)評(píng)碼。
4.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述后臺(tái)資金設(shè)置界面中,包括: (al)進(jìn)行企業(yè)臉普的獲取方式選擇,積分兌換和單價(jià)設(shè)置; (a2)激活碼服務(wù)期限設(shè)置,此處設(shè)置后前臺(tái)才會(huì)出現(xiàn)激活碼服務(wù)期限購買的選擇; (a3)按年、月設(shè)置服務(wù)期限。
5.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述后臺(tái)預(yù)約管理界面中,包括: (bl)前臺(tái)支付界面預(yù)約的激活碼和測(cè)評(píng)碼信息在此頁生成,人工進(jìn)行審核; (b2)人工審核無論是否通過均以通知方式告知用戶在前臺(tái)“預(yù)約管理”中查看; (b3)審核不通過則需要填寫不通過原因,審核通過則顯示相關(guān)測(cè)評(píng)碼/激活碼; (b4)進(jìn)行批量審核,進(jìn)行檢索。
6.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面中,包括: (Cl)對(duì)前臺(tái)積分兌換生成、購買生成、預(yù)約生成的測(cè)評(píng)碼進(jìn)行信息記錄; (c2)測(cè)評(píng)碼可作廢,支持批量作廢、作廢的測(cè)評(píng)碼不可再使用,但已經(jīng)使用的測(cè)評(píng)碼不可作廢 (c3)檢索條件:測(cè)評(píng)碼、狀態(tài)、期限、地區(qū)代理、有效期; (c4)支持導(dǎo)出和生成測(cè)評(píng)碼,可選擇導(dǎo)出、可生成測(cè)評(píng)碼時(shí)導(dǎo)出; (c5)管理員可在后臺(tái)生成測(cè)評(píng)碼。
7.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述后臺(tái)激活碼管理界面中,包括: (dl)對(duì)前臺(tái)積分兌換生成、購買生成、預(yù)約生成的激活碼進(jìn)行信息記錄; (d2)激活碼可作廢,支持批量作廢、作廢的激活碼不可再使用,但已經(jīng)使用的激活碼不可作廢; (d3)檢索條件:激活碼碼、狀態(tài)、期限、地區(qū)代理、有效期、服務(wù)期; (d4)支持導(dǎo)出和生成激活碼,可選擇導(dǎo)出、可生成激活碼時(shí)導(dǎo)出; (d5)管理員可在后臺(tái)生成激活碼。
8.如權(quán)利要求1所述的職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),其特征在于,所述后臺(tái)結(jié)算管理界面中,包括: (a)對(duì)于通過支付購買信息在此記錄; (b)生成對(duì)賬單與代理商進(jìn)行。
【專利摘要】本發(fā)明提出了一種職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),包括WEB端第一部分和WEB端第二部分;其中,WEB端第一部分包括:用戶注冊(cè)登錄窗口、角色選擇窗口、檔案窗口、測(cè)評(píng)頁面、崗位檢索引擎入口;WEB端第二部分包括:購買界面、訂單管理界面、后臺(tái)資金設(shè)置界面、后臺(tái)預(yù)約管理界面、后臺(tái)測(cè)評(píng)碼管理界面、后臺(tái)激活碼管理界面和后臺(tái)結(jié)算管理界面。切實(shí)從學(xué)生需求角度出發(fā),用職業(yè)定位測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助學(xué)生了解自己,解決了學(xué)生對(duì)內(nèi)準(zhǔn)確定位問題,幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)就業(yè)技能,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高學(xué)生的社會(huì)符合度和就業(yè)成功率,對(duì)大學(xué)生就業(yè)十分有幫助,幫助大學(xué)生找到合適的工作,給自己一個(gè)合適的定位,具有很大的公益性。
【IPC分類】G06Q10-06
【公開號(hào)】CN104794563
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510143634
【發(fā)明人】佟翔天, 張海濤, 李誼, 劉清法, 張曉輝
【申請(qǐng)人】青島蛙人網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
【公開日】2015年7月22日
【申請(qǐng)日】2015年3月30日