本發(fā)明涉及助力團(tuán)隊(duì)，尤其是涉及一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法。

背景技術(shù)：

1、團(tuán)隊(duì)(team)是由基層和管理層人員組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的具體目標(biāo)是提高員工的工作積極性和工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和壯大。

2、現(xiàn)有技術(shù)中，團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中，不便于快速發(fā)布任務(wù)工作，且團(tuán)員成員間無(wú)法高效協(xié)作，為此我們提出了一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法用于解決上述問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中，不便于快速發(fā)布任務(wù)工作，且團(tuán)員成員間無(wú)法高效協(xié)作的缺點(diǎn)，而提出的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法。

2、本申請(qǐng)?zhí)峁┑囊环N助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法采用如下的技術(shù)方案：

3、一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，包括以下步驟：

4、s1：準(zhǔn)備動(dòng)員系統(tǒng)，所述動(dòng)員系統(tǒng)包括登錄模塊，所述登錄模塊連接有編輯模塊，所述編輯模塊連接有上傳模塊，所述上傳模塊連接有任務(wù)管理模塊，所述任務(wù)管理模塊連接有發(fā)布模塊，所述發(fā)布模塊連接有激勵(lì)模塊、查詢模塊和協(xié)作模塊，所述激勵(lì)模塊連接有設(shè)置模塊，所述協(xié)作模塊連接有資源共享模塊和推薦模塊，所述推薦模塊連接有學(xué)習(xí)模塊，所述發(fā)布模塊連接有查詢模塊，所述查詢模塊連接有數(shù)據(jù)收集模塊，所述數(shù)據(jù)收集模塊連接有數(shù)據(jù)分析模塊，所述數(shù)據(jù)收集模塊和數(shù)據(jù)分析模塊連接有加密模塊，所述數(shù)據(jù)分析模塊連接有評(píng)估模塊，所述數(shù)據(jù)分析模塊連接有建議模塊，所述建議模塊連接有風(fēng)險(xiǎn)管理模塊和反饋模塊，所述反饋模塊連接有優(yōu)化模塊；

5、s2：首先通過(guò)登錄模塊登錄至編輯模塊，通過(guò)編輯模塊編輯任務(wù)，并通過(guò)上傳模塊將編輯好的任務(wù)上傳至任務(wù)管理模塊，通過(guò)發(fā)布模塊進(jìn)行任務(wù)發(fā)布，激勵(lì)模塊根據(jù)任務(wù)類型難度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，通過(guò)設(shè)置模塊設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制；

6、s3：然后，團(tuán)隊(duì)通過(guò)協(xié)作模塊進(jìn)行協(xié)同工作，完成發(fā)布的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)資源共享模塊共享個(gè)人和團(tuán)隊(duì)資源，通過(guò)推薦模塊提供方法、資源，學(xué)習(xí)模塊不斷學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的新動(dòng)態(tài)，調(diào)整其推薦和策略，以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)變化；

7、s4：最后，通過(guò)查詢模塊查詢?nèi)蝿?wù)情況，數(shù)據(jù)收集模塊對(duì)任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，數(shù)據(jù)分析模塊對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評(píng)估模塊根據(jù)分析結(jié)果對(duì)任務(wù)完成度進(jìn)行評(píng)估，建議模塊根據(jù)分析結(jié)果提供相應(yīng)的意見(jiàn)，風(fēng)險(xiǎn)管理模塊分析潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供規(guī)避策略，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)反饋模塊提出反饋意見(jiàn)，優(yōu)化模塊根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行針對(duì)優(yōu)化。

8、進(jìn)一步地，所述資源共享模塊包括文檔共享單元、知識(shí)庫(kù)共享單元和工具共享單元，所述文檔共享單元與知識(shí)庫(kù)共享單元連接，所述知識(shí)庫(kù)共享單元與工具共享單元連接。

9、進(jìn)一步地，所述推薦模塊包括學(xué)習(xí)資源單元、實(shí)踐方法單元和個(gè)性化建議單元，所述學(xué)習(xí)資源單元與實(shí)踐方法單元連接，所述實(shí)踐方法單元與個(gè)性化建議單元連接。

10、進(jìn)一步地，所述協(xié)作模塊用于團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行協(xié)同工作，完成發(fā)布的任務(wù)，資源共享模塊用于共享個(gè)人和團(tuán)隊(duì)資源，推薦模塊用于提供方法、資源。

11、進(jìn)一步地，所述數(shù)據(jù)收集模塊用于對(duì)任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，數(shù)據(jù)分析模塊用于對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

12、進(jìn)一步地，所述評(píng)估模塊用于根據(jù)分析結(jié)果對(duì)任務(wù)完成度進(jìn)行評(píng)估，建議模塊用于根據(jù)分析結(jié)果提供相應(yīng)的意見(jiàn)，風(fēng)險(xiǎn)管理模塊用于分析潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供規(guī)避策略。

13、進(jìn)一步地，所述學(xué)習(xí)模塊用于不斷學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的新動(dòng)態(tài)，調(diào)整其推薦和策略，以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)變化。

14、進(jìn)一步地，所述激勵(lì)模塊用于根據(jù)任務(wù)類型難度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，設(shè)置模塊用于根據(jù)任務(wù)類型難度設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制。

15、進(jìn)一步地，所述協(xié)作模塊包括內(nèi)部通訊單元、視頻會(huì)議單元和協(xié)作工具單元，所述內(nèi)部通訊單元與視頻會(huì)議單元連接，所述視頻會(huì)議單元與協(xié)作工具單元連接。

16、進(jìn)一步地，所述任務(wù)管理模塊包括任務(wù)分配單元、進(jìn)度跟蹤單元和提醒單元，所述任務(wù)分配單元與進(jìn)度跟蹤單元連接，所述進(jìn)度跟蹤單元與提醒單元連接。

17、綜上所述，本申請(qǐng)包括以下至少一種有益技術(shù)效果：

18、1.本方案通過(guò)登錄模塊登錄至編輯模塊，通過(guò)編輯模塊編輯任務(wù)，并通過(guò)上傳模塊將編輯好的任務(wù)上傳至任務(wù)管理模塊，通過(guò)發(fā)布模塊可以快速進(jìn)行任務(wù)發(fā)布；

19、2.本方案通過(guò)協(xié)作模塊可以進(jìn)行成員之間協(xié)同工作，完成發(fā)布的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)資源共享模塊可以共享個(gè)人和團(tuán)隊(duì)資源，同時(shí)通過(guò)推薦模塊可以提供方法、資源。

20、本發(fā)明能夠在使用過(guò)程中，便于快速發(fā)布任務(wù)工作，且團(tuán)員成員間能夠高效協(xié)作。

技術(shù)特征：

1.一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：包括以下步驟：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述任務(wù)管理模塊包括任務(wù)分配單元、進(jìn)度跟蹤單元和提醒單元，所述任務(wù)分配單元與進(jìn)度跟蹤單元連接，所述進(jìn)度跟蹤單元與提醒單元連接。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述資源共享模塊包括文檔共享單元、知識(shí)庫(kù)共享單元和工具共享單元，所述文檔共享單元與知識(shí)庫(kù)共享單元連接，所述知識(shí)庫(kù)共享單元與工具共享單元連接。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述協(xié)作模塊包括內(nèi)部通訊單元、視頻會(huì)議單元和協(xié)作工具單元，所述內(nèi)部通訊單元與視頻會(huì)議單元連接，所述視頻會(huì)議單元與協(xié)作工具單元連接。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述推薦模塊包括學(xué)習(xí)資源單元、實(shí)踐方法單元和個(gè)性化建議單元，所述學(xué)習(xí)資源單元與實(shí)踐方法單元連接，所述實(shí)踐方法單元與個(gè)性化建議單元連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述激勵(lì)模塊用于根據(jù)任務(wù)類型難度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，設(shè)置模塊用于根據(jù)任務(wù)類型難度設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述協(xié)作模塊用于團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行協(xié)同工作，完成發(fā)布的任務(wù)，資源共享模塊用于共享個(gè)人和團(tuán)隊(duì)資源，推薦模塊用于提供方法、資源。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述學(xué)習(xí)模塊用于不斷學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的新動(dòng)態(tài)，調(diào)整其推薦和策略，以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)變化。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述數(shù)據(jù)收集模塊用于對(duì)任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，數(shù)據(jù)分析模塊用于對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的一種助力團(tuán)隊(duì)的ai動(dòng)員方法，其特征在于：所述評(píng)估模塊用于根據(jù)分析結(jié)果對(duì)任務(wù)完成度進(jìn)行評(píng)估，建議模塊用于根據(jù)分析結(jié)果提供相應(yīng)的意見(jiàn)，風(fēng)險(xiǎn)管理模塊用于分析潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供規(guī)避策略。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明屬于助力團(tuán)隊(duì)技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種助力團(tuán)隊(duì)的AI動(dòng)員方法，針對(duì)現(xiàn)有的團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中，不便于快速發(fā)布任務(wù)工作，且團(tuán)員成員間無(wú)法高效協(xié)作的問(wèn)題，現(xiàn)提出如下方案，其包括以下步驟：S1：準(zhǔn)備動(dòng)員系統(tǒng)，所述動(dòng)員系統(tǒng)包括登錄模塊，所述登錄模塊連接有編輯模塊，所述編輯模塊連接有上傳模塊，所述上傳模塊連接有任務(wù)管理模塊，所述任務(wù)管理模塊連接有發(fā)布模塊，所述發(fā)布模塊連接有激勵(lì)模塊、查詢模塊和協(xié)作模塊，所述激勵(lì)模塊連接有設(shè)置模塊，所述協(xié)作模塊連接有資源共享模塊和推薦模塊，所述推薦模塊連接有學(xué)習(xí)模塊，本發(fā)明能夠在使用過(guò)程中，便于快速發(fā)布任務(wù)工作，且團(tuán)員成員間能夠高效協(xié)作。

技術(shù)研發(fā)人員：楊軍,徐玉華,王海峰,端木海
受保護(hù)的技術(shù)使用者：上海萬(wàn)聯(lián)信息科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/12/19