本實用新型涉及查詢機技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種學生信息查詢機。

背景技術(shù)：

查詢機(是觸摸查詢一體機的簡稱)是一種最方便、簡單、自然、實用的人機交互設備，它集合了電腦技術(shù)、多媒體技術(shù)、音響技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)造型藝術(shù)、機械制造技術(shù)，流線型一體化設計，造型優(yōu)美。

但是目前市場上的查詢機不僅結(jié)構(gòu)復雜，而且功能單一，沒有設置聲控器，不能通過聲音控制觸摸屏，沒有設置滑輪和把手，不能方便使用者移動查詢機的位置，沒有設置木板，不能方便學生放置書本和通訊設備，沒有設置鐵門，不能方便維修人員及時維修查詢機。

上述方案雖然在一定程度上解決了現(xiàn)有技術(shù)的不足，但是不能可移動，方便維修，設計不夠合理。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是針對上述問題，提供一種可移動，方便維修的學生信息查詢機。

為達到上述目的，本實用新型采用了下列技術(shù)方案：本實用新型的一種學生信息查詢機，包括把手、電話、查詢機本體、支撐桿、木板、滑扣、USB接口、加密鍵盤、電動讀卡器、格網(wǎng)、觸摸屏、塑膠圈、網(wǎng)膜、聲控器、電路板、PLC控制器、鐵門、軸承座、滑輪、第一轉(zhuǎn)軸和第二轉(zhuǎn)軸，所述查詢機本體的內(nèi)部設置有觸摸屏，所述觸摸屏的邊緣處套有塑膠圈，且觸摸屏的一側(cè)設置有格網(wǎng)，所述觸摸屏下方靠近查詢機本體的前表面位置處嵌入設置有電動讀卡器，所述電動讀卡器的一側(cè)設置有USB接口，且電動讀卡器下方靠近查詢機本體的前表面位置處嵌入設置有加密鍵盤，所述加密鍵盤的一側(cè)設置有滑扣，所述滑扣的下端設置有木板，所述木板的一端設置有第二轉(zhuǎn)軸，所述第二轉(zhuǎn)軸的一端設置有支撐桿，所述電話安裝在觸摸屏一側(cè)靠近查詢機本體的邊緣位置處，所述查詢機本體內(nèi)部靠近觸摸屏下方位置處設置有電路板，所述電路板的內(nèi)部設置有PLC控制器，且電路板內(nèi)部靠近PLC控制器一側(cè)位置處設置有聲控器，所述聲控器的外部套有網(wǎng)膜，所述滑輪安裝在查詢機本體的底部一側(cè)，且滑輪的內(nèi)部設置有第一轉(zhuǎn)軸，所述第一轉(zhuǎn)軸的一端設置有軸承座。

所述第一轉(zhuǎn)軸上方靠近查詢機本體的后側(cè)壁位置處設置有鐵門，所述鐵門的上方設置有把手。

在上述的學生信息查詢機中，所述支撐桿與木板通過第二轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接。

在上述的學生信息查詢機中，所述滑輪共設置有兩個。

在上述的學生信息查詢機中，所述鐵門與查詢機本體通過合頁轉(zhuǎn)動連接。

在上述的學生信息查詢機中，所述觸摸屏、聲控器和PLC控制器均與電路板電性連接。

有益效果：本實用新型結(jié)構(gòu)科學合理，使用安全方便，節(jié)約電能，能方便使用者移動查詢機的位置，方便學生放置書本和通訊設備，方便維修人員及時維修查詢機的問題。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型具有如下優(yōu)點：

(1)設置聲控器，能通過聲音控制觸摸屏，避免電能過度浪費的問題，設置滑輪和把手，能方便使用者移動查詢機的位置，避免了學生因查詢機重量過大而無法移動的問題，設置木板，能方便學生放置書本和通訊設備，避免了學生把書本的通訊設備亂擺亂放的問題。

(2)設置鐵門，能方便維修人員及時維修查詢機，避免了維修人員反復拆卸的問題。

附圖說明

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實用新型的聲控器結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實用新型的滑輪結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本實用新型的木板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本實用新型的支撐桿結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1把手、2電話、3查詢機本體、4支撐桿、5木板、6滑扣、7USB接口、8加密鍵盤、9電動讀卡器、10格網(wǎng)、11觸摸屏、12塑膠圈、13網(wǎng)膜、14聲控器、15電路板、16PLC控制器、17鐵門、18軸承座、19滑輪、20第一轉(zhuǎn)軸、21第二轉(zhuǎn)軸。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例

如圖1-5所示，本實用新型的一種學生信息查詢機，包括把手1、電話2、查詢機本體3、支撐桿4、木板5、滑扣6、USB接口7、加密鍵盤8、電動讀卡器9、格網(wǎng)10、觸摸屏11、塑膠圈12、網(wǎng)膜13、聲控器14、電路板15、PLC控制器16、鐵門17、軸承座18、滑輪19、第一轉(zhuǎn)軸20和第二轉(zhuǎn)軸21，查詢機本體3的內(nèi)部設置有觸摸屏11，觸摸屏11的邊緣處套有塑膠圈12，且觸摸屏11的一側(cè)設置有格網(wǎng)10，觸摸屏11下方靠近查詢機本體3的前表面位置處嵌入設置有電動讀卡器9，電動讀卡器9的一側(cè)設置有USB接口7，且電動讀卡器9下方靠近查詢機本體3的前表面位置處嵌入設置有加密鍵盤8，加密鍵盤8的一側(cè)設置有滑扣6，滑扣6的下端設置有木板5，木板5的一端設置有第二轉(zhuǎn)軸21，第二轉(zhuǎn)軸21的一端設置有支撐桿4，電話2安裝在觸摸屏11一側(cè)靠近查詢機本體3的邊緣位置處，查詢機本體3內(nèi)部靠近觸摸屏11下方位置處設置有電路板15，電路板15的內(nèi)部設置有PLC控制器16，且電路板15內(nèi)部靠近PLC控制器16一側(cè)位置處設置有聲控器14，聲控器14的外部套有網(wǎng)膜13，滑輪19安裝在查詢機本體3的底部一側(cè)，且滑輪19的內(nèi)部設置有第一轉(zhuǎn)軸20，第一轉(zhuǎn)軸20的一端設置有軸承座18。

第一轉(zhuǎn)軸20上方靠近查詢機本體3的后側(cè)壁位置處設置有鐵門17，鐵門17的上方設置有把手1。

為了讓木板5可以擺放物品，支撐桿4與木板5通過第二轉(zhuǎn)軸21轉(zhuǎn)動連接。

為了便于使用者移動查詢機本體1，滑輪19共設置有兩個。

為了方便使用者打開鐵門17進行維修，鐵門17與查詢機本體3通過合頁轉(zhuǎn)動連接。

為了保證查詢機本體1可以正常工作，觸摸屏11、聲控器14和PLC控制器16均與電路板15電性連接。

本實用新型的工作原理及使用流程：本實用新型是一種學生信息查詢機，主要包括滑扣6、格網(wǎng)10、塑膠圈12、網(wǎng)膜13、聲控器14、PLC控制器16和滑輪19，本實用新型支撐桿4與木板5通過第二轉(zhuǎn)軸21轉(zhuǎn)動連接，學生要放置物品時，可將滑扣6旋轉(zhuǎn)90°，由于支撐桿4固定在查詢機本體3的邊緣處，木板5下落至支撐桿4的上端位置處，此時木板5與支撐桿4呈90°，便于學生放置書籍和通訊設備，且不易滑落，滑輪19共設置有兩個，當學生想要移動查詢機本體3時，握住把手1向下推即可，此時滑輪19開始運動，從而帶動整個查詢機本體3的運動，鐵門17與查詢機本體3通過合頁轉(zhuǎn)動連接，當查詢機本體3發(fā)生故障時，維修人員可打開鐵門17進行維修，可以快速有效的處理突發(fā)情況，從而方便學生進行查閱，觸摸屏11、聲控器14和PLC控制器16均與電路板15電性連接，當學生靠近查詢機本體3時，發(fā)出的聲音通過格網(wǎng)10進入網(wǎng)膜13，聲控器14再把網(wǎng)膜13傳遞的信號送給PLC控制器16，由PLC控制器16控制觸摸屏11的亮度，無人時，觸摸屏11不亮，從而可以達到節(jié)約電能的好處，避免了的電能的過度浪費。

盡管本文較多地使用了1把手、2電話、3查詢機本體、4支撐桿、5木板、6滑扣、7USB接口、8加密鍵盤、9電動讀卡器、10格網(wǎng)、11觸摸屏、12塑膠圈、13網(wǎng)膜、14聲控器、15電路板、16PLC控制器、17鐵門、18軸承座、19滑輪、20第一轉(zhuǎn)軸、21第二轉(zhuǎn)軸等術(shù)語，但并不排除使用其它術(shù)語的可能性。使用這些術(shù)語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實用新型的本質(zhì)；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實用新型精神相違背的。