本發(fā)明涉及一書籍裝置,尤其是涉及一種模擬紙質(zhì)書籍裝置。
背景技術(shù):
讀書可以修身養(yǎng)性,讀書可以提高思維,讀書可以開闊眼界,讀書可以讓心靈得到滋潤從而豐富生活。
隨著生活水平的提高,人們對于閱讀也僅僅是淺淺涉獵并且追求越來越快的快餐式閱讀,這樣不僅不利于修身養(yǎng)性,而且會使人更加焦躁,傳統(tǒng)的書籍已經(jīng)越來越遠(yuǎn)離人們的生活。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是在電子化閱讀高速發(fā)展、節(jié)省紙張而不放棄傳統(tǒng)閱讀的基礎(chǔ)上,為閱讀提供一種輔助功能,幫助人們進(jìn)行深閱讀,設(shè)計(jì)一種模擬紙質(zhì)書籍裝置,從而解決上述問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種模擬紙質(zhì)書籍裝置,包括尾頁封面、模擬紙張、首頁封面、筆槽和書籍側(cè)面,其特征在于,所述首頁封面和所述尾頁封面通過所述書籍側(cè)面固定連接且所述首頁封面上分別設(shè)有標(biāo)題顯示屏和觸屏式屏幕,所述筆槽設(shè)于所述書籍側(cè)面上,所述模擬紙張固定于所述書籍側(cè)面上。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案,所述筆槽上設(shè)有電子觸屏筆。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案,所述模擬紙張包括模擬紙質(zhì)單張,所述模擬紙質(zhì)單張由第一保護(hù)膜、觸屏紙張和第二保護(hù)膜構(gòu)成,且所述第一保護(hù)膜、所述觸屏紙張和所述第二保護(hù)膜貼合連接。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案,所述觸屏紙張分為字體顯示區(qū)和筆記區(qū)。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案,所述尾頁封面下端設(shè)有數(shù)據(jù)線插口。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案,所述觸屏式屏幕上設(shè)有下載軟件、筆記本、書籍商店、聽書軟件、視頻軟件和支付寶。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:該種模擬紙質(zhì)書籍裝置,通過觸屏式屏幕的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上下載及購買所需要書籍的目的,通過模擬紙張的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)所下載或者購買的書籍紙質(zhì)顯示的功能,并且可以隨時書籍上的內(nèi)容進(jìn)行感悟記錄,實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)化需求,通過電子觸屏筆的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)筆記記錄功能,本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單且設(shè)計(jì)合理,更加人性化,適合推廣使用。
附圖說明
附圖用來提供對本發(fā)明的進(jìn)一步理解,并且構(gòu)成說明書的一部分,與本發(fā)明的實(shí)施例一起用于解釋本發(fā)明,并不構(gòu)成對本發(fā)明的限制。在附圖中:
圖1為本發(fā)明所述的一種模擬紙質(zhì)書籍裝置結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明所述的模擬紙張結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明所述的觸屏紙張結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本發(fā)明所述的尾頁封面結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為本發(fā)明所述的觸屏式屏幕結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:1、尾頁封面;2、模擬紙張;3、標(biāo)題顯示屏;4、首頁封面;5、電子觸屏筆;6、觸屏式屏幕;7、筆槽;8、第一保護(hù)膜;9、觸屏紙張;10、第二保護(hù)膜;11、模擬紙張單張;12、字體顯示區(qū);13、筆記區(qū);14、數(shù)據(jù)線插口;15、書籍側(cè)面;16、下載軟件;17、筆記本;18、書籍商店;19、聽書軟件;20、視頻軟件;21、支付寶。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅箱僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例,基于本發(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
請參閱圖1-5,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種模擬紙質(zhì)書籍裝置,包括尾頁封面1、模擬紙張2、首頁封面4、筆槽7和書籍側(cè)面15,其特征在于,所述首頁封面4和所述尾頁封面1通過所述書籍側(cè)面15固定連接且所述首頁封面4上分別設(shè)有標(biāo)題顯示屏3和觸屏式屏幕6,實(shí)現(xiàn)對模擬書籍裝置的標(biāo)題顯示、選擇書籍和充電功能,所述筆槽7設(shè)于所述書籍側(cè)面15上,實(shí)現(xiàn)書寫功能,所述模擬紙張2固定于所述書籍側(cè)面15上,實(shí)現(xiàn)模擬紙質(zhì)書籍的功能。
所述筆槽7上設(shè)有電子觸屏筆,所述模擬紙張2包括模擬紙質(zhì)單張11,所述模擬紙質(zhì)單張11由第一保護(hù)膜8、觸屏紙張9和第二保護(hù)膜10構(gòu)成,且所述第一保護(hù)膜8、所述觸屏紙張9和所述第二保護(hù)膜10貼合連接,所述觸屏紙張9分為字體顯示區(qū)12和筆記區(qū)13,所述尾頁封面1下端設(shè)有數(shù)據(jù)線插口14,所述觸屏式屏幕6上設(shè)有下載軟件16、筆記本17、書籍商店18、聽書軟件19、視頻軟件20和支付寶21,實(shí)現(xiàn)對書籍的購買、下載和筆記記錄功能。
具體原理:使用該種模擬紙質(zhì)書籍裝置時,需要對通過數(shù)據(jù)線插口其進(jìn)行充電,使用電子筆按照需要對觸屏式屏幕的功能進(jìn)行選擇,選擇購買書籍、筆記、下載、視頻或者聽書功能,此模擬書籍上選擇的書籍可以通過模擬紙張顯示,實(shí)現(xiàn)電子書籍紙質(zhì)化的需求,從而進(jìn)行深入閱讀,此模擬紙質(zhì)書籍亦可代替筆記本使用,節(jié)省紙的使用并可以實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)筆記的需求。
該種模擬紙質(zhì)書籍裝置,通過觸屏式屏幕6的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上下載及購買所需要書籍的目的,通過模擬紙張2的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)所下載或者購買的書籍紙質(zhì)顯示的功能,并且可以隨時書籍上的內(nèi)容進(jìn)行感悟記錄,實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)化需求,通過電子觸屏筆5的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)筆記記錄功能,本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單且設(shè)計(jì)合理,更加人性化,適合推廣使用。
最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已,并不用于限制本發(fā)明,盡管參照前述實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。