本發(fā)明屬于通信領(lǐng)域，尤其涉及一種應(yīng)用程序管理方法、裝置及終端。

背景技術(shù)：

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，手機(jī)、平板電腦等智能移動(dòng)終端越來(lái)越普及，而且低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，許多中小學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中已開始頻繁地使用各種智能移動(dòng)終端。

許多中小學(xué)生因?yàn)闆]有自己的手機(jī)經(jīng)常會(huì)使用家長(zhǎng)的手機(jī)，這就造成了兩個(gè)問題：一方面，家長(zhǎng)不希望孩子使用自己手機(jī)上安裝的某些應(yīng)用，需要對(duì)特定應(yīng)用的使用進(jìn)行限制；另一方面當(dāng)孩子使用家長(zhǎng)的手機(jī)時(shí)會(huì)安裝自己需要的學(xué)習(xí)、游戲、娛樂等應(yīng)用，孩子歸還手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子安裝的這些應(yīng)用并不感興趣，平常也不會(huì)使用，但是由于孩子在再次使用手機(jī)時(shí)仍然需要使用這些應(yīng)用，所以家長(zhǎng)一般不會(huì)卸載，這就會(huì)使家長(zhǎng)的手機(jī)桌面變得混亂，桌面上會(huì)有許多自己不需要的應(yīng)用程序的圖標(biāo)占用大量桌面空間，家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)搞不清哪些應(yīng)用是自己需要的哪些應(yīng)用是孩子需要的，對(duì)其正常使用造成諸多不便。

現(xiàn)有技術(shù)中有設(shè)置訪客模式或者兒童模式的方法，但這種方法只能解決在孩子使用手機(jī)時(shí)限制特定應(yīng)用的使用的問題，而無(wú)法解決在家長(zhǎng)和孩子共用手機(jī)的場(chǎng)景下，家長(zhǎng)使用孩子歸還的手機(jī)時(shí)出現(xiàn)桌面上會(huì)有許多自己不需要的應(yīng)用程序的圖標(biāo)占用大量桌面空間的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

鑒于此，本發(fā)明實(shí)施例提供了一種應(yīng)用程序管理方法、裝置及終端，以解決現(xiàn)有技術(shù)中在家長(zhǎng)和孩子共用手機(jī)的場(chǎng)景下，家長(zhǎng)使用孩子歸還的手機(jī)時(shí)出現(xiàn)的桌面上會(huì)有許多自己不需要的應(yīng)用程序的圖標(biāo)占用大量桌面空間的問題。

本發(fā)明實(shí)施例提供的一種應(yīng)用程序管理方法，可以包括：

檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；

若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中，所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。

進(jìn)一步地，在所述檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化之后，還可以包括：

若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者，則將第二應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第二圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第二使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)，所述第二圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，在所述將所述第一應(yīng)用程序移動(dòng)到指定文件夾中之后，還可以包括：

禁止執(zhí)行將所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到所述指定文件夾的操作。

進(jìn)一步地，在所述檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化之后，還可以包括：

若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者，則將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第一圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，在所述目標(biāo)終端桌面上，所述指定文件夾排列在所有圖標(biāo)之后；

在所述將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中之后，還可以包括：

若有新的應(yīng)用程序被安裝且所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)排列在所述指定文件夾之后，則交換所述指定文件夾和所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)在所述目標(biāo)終端桌面上的排列位置。

本發(fā)明實(shí)施例提供的一種應(yīng)用程序管理裝置，可以包括：

檢測(cè)模塊，用于檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；

圖標(biāo)移動(dòng)模塊，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中，所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

第二排列模塊，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者，則將第二應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第二圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第二使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)，所述第二圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

移動(dòng)禁止模塊，用于禁止執(zhí)行將所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到所述指定文件夾的操作。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

第一排列模塊，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者，則將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第一圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

位置交換模塊，用于若有新的應(yīng)用程序被安裝且所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)排列在所述指定文件夾之后，則交換所述指定文件夾和所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)在所述目標(biāo)終端桌面上的排列位置。

本發(fā)明實(shí)施例提供的一種終端，可以包括以上所述的任何一種應(yīng)用程序管理裝置。

本發(fā)明實(shí)施例與現(xiàn)有技術(shù)相比存在的有益效果是：本發(fā)明實(shí)施例檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中，所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。通過本發(fā)明實(shí)施例，家長(zhǎng)在使用孩子歸還的手機(jī)時(shí)，即所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者時(shí)，由孩子安裝的各種應(yīng)用程序的圖標(biāo)(即所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo))會(huì)被移動(dòng)到指定文件夾中，使得被大量無(wú)用圖標(biāo)占用的手機(jī)桌面的空間得到釋放，使家長(zhǎng)獲得更好的使用體驗(yàn)。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明實(shí)施例一提供的一種應(yīng)用程序管理方法的示意流程圖；

圖2是本發(fā)明實(shí)施例一提供的應(yīng)用實(shí)例的示意圖；

圖3是本發(fā)明實(shí)施例二提供的一種應(yīng)用程序管理裝置的示意框圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

應(yīng)當(dāng)理解，當(dāng)在本說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中使用時(shí)，術(shù)語(yǔ)“包括”指示所描述特征、整體、步驟、操作、元素和/或組件的存在，但并不排除一個(gè)或多個(gè)其它特征、整體、步驟、操作、元素、組件和/或其集合的存在或添加。

還應(yīng)當(dāng)理解，在此本發(fā)明說(shuō)明書中所使用的術(shù)語(yǔ)僅僅是出于描述特定實(shí)施例的目的而并不意在限制本發(fā)明。如在本發(fā)明說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中所使用的那樣，除非上下文清楚地指明其它情況，否則單數(shù)形式的“一”、“一個(gè)”及“該”意在包括復(fù)數(shù)形式。

還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步理解，在本發(fā)明說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中使用的術(shù)語(yǔ)“和/或”是指相關(guān)聯(lián)列出的項(xiàng)中的一個(gè)或多個(gè)的任何組合以及所有可能組合，并且包括這些組合。

如在本說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中所使用的那樣，術(shù)語(yǔ)“如果”可以依據(jù)上下文被解釋為“當(dāng)...時(shí)”或“一旦”或“響應(yīng)于確定”或“響應(yīng)于檢測(cè)到”。類似地，短語(yǔ)“如果確定”或“如果檢測(cè)到[所描述條件或事件]”可以依據(jù)上下文被解釋為意指“一旦確定”或“響應(yīng)于確定”或“一旦檢測(cè)到[所描述條件或事件]”或“響應(yīng)于檢測(cè)到[所描述條件或事件]”。

為了說(shuō)明本發(fā)明所述的技術(shù)方案，下面通過具體實(shí)施例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

實(shí)施例一：

參見圖1，是本發(fā)明實(shí)施例一提供的一種應(yīng)用程序管理方法的示意流程圖，具體闡述如下：

步驟s101，檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；

若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則執(zhí)行步驟s102，若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第二使用者切換為第一使用者，則執(zhí)行步驟s103。

其中，對(duì)當(dāng)前使用者的檢測(cè)方法可以有以下兩種方式：

方式一，通過鑒權(quán)來(lái)確定當(dāng)前使用者，鑒權(quán)的方式可以為密碼、指紋、聲紋、宮格解鎖等，用戶可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置，本實(shí)施例在此不做具體限定。

一般地，每次對(duì)目標(biāo)終端執(zhí)行屏幕喚醒操作的時(shí)候，目標(biāo)終端都會(huì)對(duì)使用者進(jìn)行鑒權(quán)?？梢灶A(yù)先為多個(gè)使用者在目標(biāo)終端上設(shè)置各自的鑒權(quán)信息和對(duì)應(yīng)的權(quán)限，各個(gè)使用者可以通過各自的鑒權(quán)信息獲得對(duì)目標(biāo)終端不同的使用權(quán)限。如果鑒權(quán)信息與目標(biāo)終端上設(shè)置的任何鑒權(quán)信息都不符合，則認(rèn)為當(dāng)前使用者為非法用戶，禁止其對(duì)目標(biāo)終端進(jìn)行任何操作。

若在某一次鑒權(quán)過程中，確定了使用者為第一使用者，而在緊接著的下一次鑒權(quán)過程中，確定了使用者為第二使用者，則可認(rèn)為使用者由第一使用者切換為了第二使用者，反之亦然。

方式二，通過前置攝像頭對(duì)使用者進(jìn)行面部識(shí)別，這一過程可以持續(xù)進(jìn)行，也可以以一定的時(shí)間間隔進(jìn)行。

若在某一次面部識(shí)別過程中，確定了使用者為第一使用者，而在緊接著的下一次面部識(shí)別過程中，確定了使用者為第二使用者，則可認(rèn)為使用者由第一使用者切換為了第二使用者，反之亦然。

步驟s102，將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中；

所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。

所述指定文件夾預(yù)設(shè)于所述目標(biāo)終端的桌面上，與桌面上的其它應(yīng)用程序或者其它文件夾一起排列。所述指定文件夾可以是由系統(tǒng)默認(rèn)自動(dòng)建立的，也可以是由用戶手動(dòng)建立的。優(yōu)選地，系統(tǒng)默認(rèn)自動(dòng)建立所述指定文件夾，且所述指定文件夾無(wú)法被用戶刪除，當(dāng)用戶對(duì)其執(zhí)行刪除操作時(shí)，彈出諸如“該文件夾不可刪除”之類的提示語(yǔ)?？蛇x地，也可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置所述指定文件夾能夠被刪除，本實(shí)施例對(duì)此不作具體限定。

優(yōu)選地，默認(rèn)將所述指定文件夾排列在桌面上一個(gè)不常使用的位置，例如排列在所有圖標(biāo)之后。用戶也可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)所述指定文件夾的默認(rèn)排列位置進(jìn)行設(shè)置，本實(shí)施例對(duì)此不做具體限定。

所述指定文件夾在桌面上可以以普通文件夾的默認(rèn)圖標(biāo)呈現(xiàn)，也可以以模糊視圖的方式呈現(xiàn)，還可以呈現(xiàn)為預(yù)設(shè)的圖標(biāo)，所述預(yù)設(shè)的圖標(biāo)可以是由系統(tǒng)默認(rèn)自動(dòng)設(shè)置的，也可以是由用戶手動(dòng)設(shè)置的。優(yōu)選地，用戶可以根據(jù)實(shí)際情況更換所述指定文件夾的呈現(xiàn)方式。

步驟s103，隱藏第三應(yīng)用程序圖標(biāo)；

所述第三應(yīng)用程序圖標(biāo)為所述第二使用者預(yù)先從第二應(yīng)用程序圖標(biāo)中選取的待隱藏應(yīng)用程序的圖標(biāo)；所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第二使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。

即當(dāng)所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者時(shí)，所述第三應(yīng)用程序圖標(biāo)對(duì)于第一使用者是不可見的。

優(yōu)選地，若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，除了執(zhí)行步驟s102，還可以執(zhí)行步驟s104。

步驟s104，將第二應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第二圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上；

所述第二圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

優(yōu)選地，若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第二使用者切換為第一使用者，除了執(zhí)行步驟s103，還可以執(zhí)行步驟s105。

步驟s105，將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上；

所述第一圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

也就是將所述指定文件夾中的第一應(yīng)用程序圖標(biāo)按照所述第一圖標(biāo)排列方式恢復(fù)到桌面上，相應(yīng)地，所述指定文件夾將從桌面上消失。

優(yōu)選地，在步驟s105執(zhí)行的同時(shí)，還包括：將第四應(yīng)用程序圖標(biāo)按照所述第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上；所述第四應(yīng)用程序圖標(biāo)為從所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)中去除所述第三應(yīng)用程序圖標(biāo)后剩余的應(yīng)用程序圖標(biāo)。

也就是將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)和第四應(yīng)用程序圖標(biāo)一起按照所述第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上。

可選地，在步驟s102之后，還可以包括：

禁止執(zhí)行將所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到所述指定文件夾的操作。

即所述指定文件夾中不能存放所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)。如果接收到了將所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到所述指定文件夾的操作指令，則不會(huì)執(zhí)行該指令，而且可以彈出諸如“無(wú)法進(jìn)行移動(dòng)操作”之類的提示語(yǔ)。

優(yōu)選地，在步驟s102之后，還可以包括：

若有新的應(yīng)用程序被安裝且所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)排列在所述指定文件夾之后，則交換所述指定文件夾和所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)在所述目標(biāo)終端桌面上的排列位置。

即始終保持所述指定文件夾排列在所有圖標(biāo)之后，最大程度地減少所述指定文件夾對(duì)于桌面排列布局的影響。

為了更好地闡述所述應(yīng)用程序管理方法，以下用圖2所示實(shí)際場(chǎng)景對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明：

首先設(shè)定家長(zhǎng)為所述第二使用者，孩子為所述第一使用者；

家長(zhǎng)正常使用手機(jī)時(shí)，如桌面顯示1所示，其桌面顯示由家長(zhǎng)安裝的應(yīng)用程序圖標(biāo)(即第二應(yīng)用程序圖標(biāo)，在本例中為圖標(biāo)1、圖標(biāo)2、圖標(biāo)3和圖標(biāo)4)，此時(shí)的圖標(biāo)排列方式即為第二圖標(biāo)排列方式；

若孩子拿到該手機(jī)并進(jìn)行使用，即當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者，如桌面顯示2所示，桌面上隱藏了家長(zhǎng)不想讓孩子使用的應(yīng)用程序圖標(biāo)(即第三應(yīng)用程序圖標(biāo)，在本例中為圖標(biāo)3和圖標(biāo)4)，只顯示家長(zhǎng)允許使用的應(yīng)用程序圖標(biāo)(即第四應(yīng)用程序圖標(biāo)，在本例中為圖標(biāo)1和圖標(biāo)2)；

孩子在使用過程中，安裝了自己需要的應(yīng)用程序，則在桌面上會(huì)顯示這些新安裝的應(yīng)用程序的圖標(biāo)(即第一應(yīng)用程序圖標(biāo)，在本例中為圖標(biāo)5、圖標(biāo)6和圖標(biāo)7)，然后孩子按照自己的使用習(xí)慣對(duì)桌面上的圖標(biāo)排列進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整后的效果如桌面顯示3所示，此時(shí)的圖標(biāo)排列方式即為第一圖標(biāo)排列方式；

孩子將該手機(jī)歸還給家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)再次使用該手機(jī)，即當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者，如桌面顯示4所示，會(huì)將孩子使用期間安裝的應(yīng)用程序的圖標(biāo)(即第一應(yīng)用程序圖標(biāo)，在本例中為圖標(biāo)5、圖標(biāo)6和圖標(biāo)7)移動(dòng)到指定文件夾(在本例中為文件夾1)中，并將家長(zhǎng)原有的圖標(biāo)按照家長(zhǎng)的使用習(xí)慣排列(即將第二應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第二圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上)；

家長(zhǎng)在使用過程中，若打開所述指定文件夾，會(huì)在其中看到孩子安裝的應(yīng)用程序的圖標(biāo)(即第一應(yīng)用程序圖標(biāo))，如桌面顯示5所示，家長(zhǎng)可將所述指定文件夾中的圖標(biāo)拖出或者重新放回，但無(wú)法將其它圖標(biāo)拖入所述指定文件夾；

孩子再次拿到該手機(jī)并進(jìn)行使用，即當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者，如桌面顯示6所示，各個(gè)圖標(biāo)仍按孩子的使用習(xí)慣進(jìn)行排列(即將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)和第四應(yīng)用程序圖標(biāo)一起按照所述第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上)。

綜上所述，本發(fā)明實(shí)施例檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中，所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。通過本發(fā)明實(shí)施例，家長(zhǎng)在使用孩子歸還的手機(jī)時(shí)，即所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者時(shí)，由孩子安裝的各種應(yīng)用程序的圖標(biāo)(即所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo))會(huì)被移動(dòng)到指定文件夾中，使得被大量無(wú)用圖標(biāo)占用的手機(jī)桌面的空間得到釋放，使家長(zhǎng)獲得更好的使用體驗(yàn)。

實(shí)施例二：

參見圖3，是本發(fā)明實(shí)施例二提供的一種應(yīng)用程序管理裝置的示意框圖，為了便于說(shuō)明，僅示出與本發(fā)明實(shí)施例相關(guān)的部分。

該應(yīng)用程序管理裝置可以是內(nèi)置于終端(例如手機(jī)、平板電腦等)內(nèi)的軟件單元、硬件單元或者軟硬結(jié)合的單元，也可以作為獨(dú)立的掛件集成到所述終端中。

所述應(yīng)用程序管理裝置可以包括：

檢測(cè)模塊301，用于檢測(cè)目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者是否發(fā)生變化；

圖標(biāo)移動(dòng)模塊302，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由第一使用者切換為第二使用者，則將第一應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到指定文件夾中，所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第一使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

第二排列模塊303，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者，則將第二應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第二圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)為在所述第二使用者使用期間安裝在所述目標(biāo)終端上的應(yīng)用程序的圖標(biāo)，所述第二圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

移動(dòng)禁止模塊304，用于禁止執(zhí)行將所述第二應(yīng)用程序圖標(biāo)移動(dòng)到所述指定文件夾的操作。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

第一排列模塊305，用于若所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第二使用者切換為所述第一使用者，則將所述第一應(yīng)用程序圖標(biāo)按照第一圖標(biāo)排列方式顯示在所述目標(biāo)終端的桌面上，所述第一圖標(biāo)排列方式為在上一次所述目標(biāo)終端的當(dāng)前使用者由所述第一使用者切換為所述第二使用者之前保存的所述目標(biāo)終端桌面上各個(gè)圖標(biāo)的排列方式。

進(jìn)一步地，所述應(yīng)用程序管理裝置還可以包括：

位置交換模塊306，用于若有新的應(yīng)用程序被安裝且所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)排列在所述指定文件夾之后，則交換所述指定文件夾和所述新的應(yīng)用程序的圖標(biāo)在所述目標(biāo)終端桌面上的排列位置。

本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以意識(shí)到，結(jié)合本文中所公開的實(shí)施例描述的各示例的模塊及算法步驟，能夠以電子硬件、計(jì)算機(jī)軟件或者二者的結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)，為了清楚地說(shuō)明硬件和軟件的可互換性，在上述說(shuō)明中已經(jīng)按照功能一般性地描述了各示例的組成及步驟。這些功能究竟以硬件還是軟件方式來(lái)執(zhí)行，取決于技術(shù)方案的特定應(yīng)用和設(shè)計(jì)約束條件。專業(yè)技術(shù)人員可以對(duì)每個(gè)特定的應(yīng)用來(lái)使用不同方法來(lái)實(shí)現(xiàn)所描述的功能，但是這種實(shí)現(xiàn)不應(yīng)認(rèn)為超出本發(fā)明的范圍。

在本發(fā)明所提供的實(shí)施例中，應(yīng)該理解到，所揭露的裝置和方法，可以通過其它的方式實(shí)現(xiàn)。例如，以上所描述的裝置實(shí)施例僅僅是示意性的，例如，所述模塊或單元的劃分，僅僅為一種邏輯功能劃分，實(shí)際實(shí)現(xiàn)時(shí)可以有另外的劃分方式，例如多個(gè)單元或組件可以結(jié)合或者可以集成到另一個(gè)系統(tǒng)，或一些特征可以忽略，或不執(zhí)行。另一點(diǎn)，所顯示或討論的相互之間的耦合或直接耦合或通訊連接可以是通過一些接口，裝置或單元的間接耦合或通訊連接，可以是電性，機(jī)械或其它的形式。

所述作為分離部件說(shuō)明的單元可以是或者也可以不是物理上分開的，作為單元顯示的部件可以是或者也可以不是物理單元，即可以位于一個(gè)地方，或者也可以分布到多個(gè)網(wǎng)絡(luò)單元上?？梢愿鶕?jù)實(shí)際的需要選擇其中的部分或者全部單元來(lái)實(shí)現(xiàn)本實(shí)施例方案的目的。

另外，在本發(fā)明各個(gè)實(shí)施例中的各功能模塊可以集成在一個(gè)處理單元中，也可以是各個(gè)單元單獨(dú)物理存在，也可以兩個(gè)或兩個(gè)以上單元集成在一個(gè)單元中。上述集成的單元既可以采用硬件的形式實(shí)現(xiàn)，也可以采用軟件功能單元的形式實(shí)現(xiàn)。

所述集成的單元如果以軟件功能單元的形式實(shí)現(xiàn)并作為獨(dú)立的產(chǎn)品銷售或使用時(shí)，可以存儲(chǔ)在一個(gè)計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)中?；谶@樣的理解，本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案本質(zhì)上或者說(shuō)對(duì)現(xiàn)有技術(shù)做出貢獻(xiàn)的部分或者該技術(shù)方案的全部或部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來(lái)，該計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品存儲(chǔ)在一個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)中，包括若干指令用以使得一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備(可以是個(gè)人計(jì)算機(jī)，服務(wù)器，或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等)或處理器(processor)執(zhí)行本發(fā)明實(shí)施例各個(gè)實(shí)施例所述方法的全部或部分步驟。而前述的存儲(chǔ)介質(zhì)包括：u盤、移動(dòng)硬盤、只讀存儲(chǔ)器(rom，read-onlymemory)、隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(ram，randomaccessmemory)、磁碟或者光盤等各種可以存儲(chǔ)程序代碼的介質(zhì)。

實(shí)施例三：

本發(fā)明實(shí)施例提供一種終端，該終端可以包括圖3對(duì)應(yīng)的實(shí)施例中描述的任意一種應(yīng)用程序管理裝置。

以上所述實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明實(shí)施例各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。