本實用新型涉及一種教學文具，具體的說是一種利用紅外線感應(yīng)技術(shù)在白板上書寫的交互電子筆。

背景技術(shù)：

隨著計算機的應(yīng)用，多媒體教學已廣泛應(yīng)用于各種教學和培訓場所。傳統(tǒng)的多媒體教學，其投影機不具備書寫交互的功能，教學者在教學時很難對計算機屏幕內(nèi)容進行編輯、修改、標注，使用不方便。

近年來，出現(xiàn)了利用電磁感應(yīng)技術(shù)實施的交互電子白板，這種電磁感應(yīng)式交互電子白板能檢測到電子筆書寫的位置信息，并可將該信息傳送給所連接的計算機，該位置信息與計算機的屏幕圖像整合在一起，通過投影機投射到交互電子白板上，這樣，就構(gòu)成了一個完整的交互演示系統(tǒng)。使用者能夠非常方便地用交互電子筆在交互電子白板上對計算機屏幕內(nèi)容進行編輯、修改、標注等， 就像使用鼠標一樣直接操作計算機。也就是說交互電子筆是用于投影機多媒體教學時，在白板的書寫工具?，F(xiàn)有交互電子筆的缺點是：一、耗電快，使用時間短；二、由于電子筆上的按鍵和觸發(fā)開關(guān)無法受到保護，加之按鍵設(shè)置不適合用于教學書寫使用的缺點，所以產(chǎn)品使用壽命短，因此難以滿足廣大消費者的要求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于針對上述存在問題和不足，提供一種外形美觀、書寫舒適、流暢，而且還使筆尖在書寫、筆尖沖擊、筆尖跌落等情況時，筆身內(nèi)部的觸發(fā)開關(guān)可以受到保護、使用壽命長、低功耗的交互電子筆。

本實用新型的技術(shù)方案是這樣實現(xiàn)的：

本實用新型所述交互電子筆，其特點是：包括筆筒、位于筆筒內(nèi)的電池、按鍵觸發(fā)裝置及位于按鍵觸發(fā)裝置前方的紅外發(fā)光管、活動裝置于筆筒前方并與按鍵觸發(fā)裝置相連的筆尖、裝置于筆筒后方的連接有彈簧的后蓋，且所述筆尖與筆筒之間設(shè)有按鍵保護機構(gòu)。

上述紅外發(fā)光管采用低功耗、高發(fā)光的LED。為使本實用新型結(jié)構(gòu)更簡單，上述按鍵觸發(fā)裝置包括與上述紅外發(fā)光管連接的觸發(fā)桿、帶按鍵觸發(fā)開關(guān)（也可簡稱按鍵）的開關(guān)電路板及連接觸發(fā)桿和開關(guān)電路板的固定件，上述筆尖連接于觸發(fā)桿前端，上述筆筒采用導體做成，所述開關(guān)電路板的負極與筆筒內(nèi)腔壁接觸，并通過導線與紅外發(fā)光管的負極連接；開關(guān)電路板正極通過導線與紅外發(fā)光管正極連接。其中上述按鍵保護機構(gòu)包括活動裝置于上述筆筒和筆尖之間的螺紋壓母，該螺紋壓母轉(zhuǎn)動時可產(chǎn)生軸向位移調(diào)整，且所述筆尖和螺紋壓母之間的距離（即筆尖行程）要小于或等于按鍵觸發(fā)開關(guān)的觸發(fā)行程。

為使其結(jié)構(gòu)更可靠，上述固定件的兩端分別連接于上述螺紋壓母和筆筒前端上，且該固定件的外壁中部設(shè)有定位凸環(huán)。

為使書寫時手腕得到保護及使書寫更舒適，上述筆筒的外側(cè)壁做成方便手握的凹凸圓弧狀。

本實用新型的優(yōu)點是：

（1）增加了按鍵保護機構(gòu)：

通過控制筆尖和螺紋壓母之間的距離小于或等于按鍵觸發(fā)開關(guān)的觸發(fā)行程，使筆尖在書寫、筆尖沖擊、筆尖跌落等情況時，筆身內(nèi)部的觸發(fā)開關(guān)可以受到保護。

（2）增加有手握體驗，使書寫時手腕得到保護及使書寫更舒適：

在手握位置為凹凸圓弧，從而使使用者的手掌虎口位置更好與筆筒接觸，手腕得到書寫時的保護。同時可以使得書寫時更流暢，更有利分散交互電子筆的重量，給使用者更長時間使用。

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的說明。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1的A-A剖視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為圖1在筆尖書寫斜向受力時電子筆前端部的剖視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為圖1的裝配結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為圖4的剖視結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

如圖1-圖5所示，本實用新型所述交互電子筆，包括筆筒1、位于筆筒1內(nèi)的電池3、與電池3連接的按鍵觸發(fā)裝置2及位于按鍵觸發(fā)裝置2前方的紅外發(fā)光管4、活動裝置于筆筒1前方并與按鍵觸發(fā)裝置2相連的筆尖5、裝置于筆筒1后方的連接有彈簧的后蓋6，且所述筆尖5與筆筒1之間設(shè)有按鍵保護機構(gòu)。為使本實用新型結(jié)構(gòu)更簡單，上述按鍵觸發(fā)裝置2包括與上述紅外發(fā)光管4連接的觸發(fā)桿21、帶觸發(fā)按鍵開關(guān)20（也可簡稱按鍵）的開關(guān)電路板22及連接觸發(fā)桿21和開關(guān)電路板22的固定件23，上述筆尖5連接于觸發(fā)桿21前端（優(yōu)選方案是筆尖5螺接于觸發(fā)桿21上，筆尖的內(nèi)腔設(shè)有可供觸發(fā)桿前端外螺接的螺口結(jié)構(gòu)和設(shè)有供紅外發(fā)光管容置的腔體），上述筆筒1采用導體做成，所述開關(guān)電路板22的負極與筆筒1內(nèi)腔壁接觸，并通過導線與紅外發(fā)光管4的負極連接；開關(guān)電路板22正極通過導線與紅外發(fā)光管4正極連接。上述按鍵保護機構(gòu)包括活動裝置于上述筆筒1和筆尖之間的螺紋壓母7，該螺紋壓母7轉(zhuǎn)動時可產(chǎn)生軸向位移調(diào)整，且所述筆尖5和螺紋壓母7之間的距離（簡稱筆尖行程H1）要小于或等于按鍵觸發(fā)開關(guān)20的觸發(fā)行程（簡稱按鍵行程H2）。如本實用新型可以選用的按鍵觸發(fā)開關(guān)的觸發(fā)行程是0.2~0.3mm，筆尖行程0.2mm;當筆尖書寫正向受力時，筆尖行程0.2mm，筆尖的后端與螺紋壓母接觸同時觸發(fā)按鍵，從而按鍵受到保護，如圖2所示。筆尖書寫斜向受力時，筆尖后端的一邊與螺紋壓母接觸，從而按鍵受到保護，如圖3所示。所以其內(nèi)部機構(gòu)不僅促使書寫更流暢，而且360度全方位無死角設(shè)計。并且還可根據(jù)需要旋轉(zhuǎn)螺紋壓母來調(diào)節(jié)筆尖行程的長短。

本實用新型針對耗電快的缺點，進行了電路改進，采用低功耗，高發(fā)光的紅外發(fā)光管LED。同時增加保護機構(gòu)使按鍵觸發(fā)開關(guān)得到保護，進行中通過筆尖和筆筒前螺紋壓母做調(diào)節(jié)從而保護按鍵行程，使得按鍵得以保護。另選用按鍵為可觸發(fā)次數(shù)更多的型號，使得更適合應(yīng)用于教學用具，從而使電子筆使用壽命更長久。

為使其結(jié)構(gòu)更可靠，上述觸發(fā)桿21上設(shè)有梅花狀限位塊24，上述固定件23的內(nèi)腔做成可供所述限位塊24配合套裝及前后運動的帶卡凸的腔體。上述開關(guān)電路板22上設(shè)有固定柱26，上述固定件23的卡凸上相應(yīng)地設(shè)有可供所述固定柱穿置的柱孔。上述固定件23的兩端分別連接于上述螺紋壓母7和筆筒1前端上，且該固定件23的外壁中部設(shè)有定位凸環(huán)。并且由于上述筆筒1的外側(cè)壁做成方便手握的凹凸圓弧狀，所以增加了手握體驗，使使用者的手掌虎口位置更好與筆筒接觸，手腕得到書寫時的保護。同時，更有利分散交互電子筆的重量，給使用者更長時間使用。

盡管本實用新型是參照具體實施例來描述，但這種描述并不意味著對本實用新型構(gòu)成限制。參照本實用新型的描述，所公開的實施例的其他變化，對于本領(lǐng)域技術(shù)人員都是可以預料的，這種的變化應(yīng)屬于所屬權(quán)利要求所限定的范圍內(nèi)。