本實(shí)用新型涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)工具領(lǐng)域,尤其涉及一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器。
背景技術(shù):
經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué),在經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過程中,不可避免的需要進(jìn)行計(jì)算、記錄、將文件輸入或輸出電腦等環(huán)節(jié)的工作,這樣在經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)工作中,就需要使用到計(jì)算器,并需要對(duì)計(jì)算器的功能和運(yùn)算數(shù)據(jù)進(jìn)行展示。中國實(shí)用新型專利CN205540718U公開了一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器,這種計(jì)算器并不具備展示和教學(xué)的效果,給經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)人員的教學(xué)工作帶來了不便,限制了其使用范圍。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器,可達(dá)到展示和方便教學(xué)效果,豐富了計(jì)算器的使用范圍。
為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案如下。
一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器,包括計(jì)算器本體、顯示屏、電路板和若干按鍵,電路板位于計(jì)算器本體內(nèi)部,所述計(jì)算器本體的兩側(cè)通過旋轉(zhuǎn)軸連接有兩根支撐桿,支撐桿的內(nèi)部設(shè)有伸縮桿,伸縮桿的末端設(shè)有吸盤,所述旋轉(zhuǎn)軸上還設(shè)有鎖固旋鈕,所述按鍵包括前按鍵和后按鍵,前按鍵和后按鍵位于電路板的兩側(cè),后按鍵內(nèi)部設(shè)有若干按鍵支撐板,按鍵支撐板連接有接觸塊,接觸塊上套接有第一彈簧,第一彈簧一端與后按鍵連接,另一端與所述電路板接觸,電路板上設(shè)有電路板孔,電路板朝向前按鍵的一側(cè)還設(shè)有垂直于電路板的固定桿,所述后按鍵通過第一連接輪連接有第一連接桿,第一連接桿穿過所述電路板孔,第一連接桿通過第二連接輪連接有第二連接桿,第二連接桿通過第四連接輪連接有第三連接桿,第三連接桿的另一端通過第五連接輪與前按鍵連接,第二連接桿的中心還設(shè)有第三連接輪與固定桿連接,所述前按鍵與電路板間還設(shè)有第二彈簧。
作為優(yōu)選,所述支撐桿和伸縮桿材料均為鐵質(zhì),所述計(jì)算器本體上還設(shè)有收納槽,收納槽內(nèi)還設(shè)有兩個(gè)磁鐵。
作為優(yōu)選,所述計(jì)算器本體包括前殼和后殼,所述顯示屏設(shè)于前殼的上方,前殼的頂端還設(shè)有突出部,突出部下方設(shè)有照明燈。
作為優(yōu)選,所述后按鍵的表面為內(nèi)部下沉形狀。
采用上述技術(shù)方案所帶來的有益效果在于:本實(shí)用新型設(shè)計(jì)了一種可用于展示和教學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器,計(jì)算器本體的兩側(cè)通過旋轉(zhuǎn)軸設(shè)有支撐桿,支撐桿的內(nèi)部設(shè)有伸縮桿,此結(jié)構(gòu)可使支撐桿從計(jì)算器本體內(nèi)旋出,同時(shí)可伸出伸縮桿,從而獲得兩倍于計(jì)算器本體長(zhǎng)度的展示高度,伸縮桿末端設(shè)有的吸盤,可通過吸力固定在教學(xué)講桌上,為獲得更牢固的固定效果,可選用吸力較大的紐扣吸盤,當(dāng)計(jì)算器固定在講桌上展示時(shí),支撐桿與計(jì)算器本體間的旋轉(zhuǎn)軸,也可使此時(shí)計(jì)算器可獲得一定的擺動(dòng)角度,從而更便于教學(xué)的展示,旋轉(zhuǎn)軸上設(shè)置的鎖固旋鈕,可在展示或收回時(shí),對(duì)計(jì)算器本體和支撐桿的位置進(jìn)行鎖固,為更便于教學(xué)的需要,本實(shí)用新型提供了前按鍵和后按鍵兩種操作方式,后按鍵內(nèi)部的按鍵支撐板,用于支撐接觸塊,接觸塊按下時(shí)與電路板上的電路接觸,可達(dá)到輸入目的,后按鍵與電路板間設(shè)置的第一彈簧,可使后按鍵按下后,能順利彈出,電路板上的電路板孔,前按鍵與后按鍵之間的連桿通過連接輪連接的結(jié)構(gòu),可使各個(gè)連桿可以相互轉(zhuǎn)動(dòng),本實(shí)用新型可實(shí)現(xiàn)前按鍵與后按鍵的聯(lián)動(dòng),當(dāng)后按鍵按下時(shí),與后按鍵連接的第一連接桿向前按鍵一側(cè)移動(dòng),從而帶動(dòng)第二連接桿的上方的向前按鍵一側(cè)移動(dòng),通過固定桿的杠桿作用,第二連接桿的下方向后按鍵方向移動(dòng),帶動(dòng)與之連接的第三連接桿向后按鍵一側(cè)移動(dòng),從而使與第三連接桿連接的前按鍵向后按鍵一側(cè)移動(dòng),產(chǎn)生一個(gè)“按下”的視覺效果,反之,當(dāng)前按鍵按下時(shí),在各連桿作用下,后按鍵也可被牽動(dòng)按下,從而使接觸塊與電路板上的電路接觸,可達(dá)到輸入目的,前按鍵與電路板間的第二彈簧,可有效的支撐前按鍵,使其在按下后能順利彈出,本實(shí)用新型可適應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)時(shí),教師在背面點(diǎn)動(dòng)后按鍵操作計(jì)算器本體,計(jì)算器的顯示內(nèi)容和教師點(diǎn)動(dòng)按鍵的動(dòng)作,可生動(dòng)的顯示在計(jì)算器的正面,從而使學(xué)生得到更直觀的教學(xué)效果。
計(jì)算器本體上的收納槽,用于可在機(jī)構(gòu)收回時(shí),牢固的固定支撐桿和吸盤等部件,收納槽內(nèi)設(shè)置的兩個(gè)磁鐵,可依靠磁鐵的吸力對(duì)支撐桿進(jìn)行位置恢復(fù)的引導(dǎo),前殼的頂端設(shè)有的突出部,用于放置照明燈,照明燈可對(duì)計(jì)算器的顯示屏進(jìn)行照明,從而獲得更好的展示效果,后按鍵表面的內(nèi)部下沉形狀,可便于教師教學(xué)時(shí)的按動(dòng),同時(shí)也便于教師使用教桿進(jìn)行點(diǎn)動(dòng),方便了教師的操作。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式的正面結(jié)構(gòu)圖。
圖2是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中背面的結(jié)構(gòu)圖。
圖3是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中側(cè)面的結(jié)構(gòu)圖。
圖4是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中頂面的結(jié)構(gòu)圖。
圖5是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中緩沖塊的結(jié)構(gòu)圖。
圖6是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中展開后側(cè)面的結(jié)構(gòu)圖。
圖7是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中展開后正面的結(jié)構(gòu)圖。
圖8是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中按鍵的結(jié)構(gòu)圖。
圖9是本實(shí)用新型一個(gè)具體實(shí)施方式中按鍵按下時(shí)的結(jié)構(gòu)圖。
圖中:1、計(jì)算器本體;2、顯示屏;3、按鍵;4、旋轉(zhuǎn)軸;5、支撐桿;6、吸盤;7、鎖固旋鈕;8、照明燈;9、磁鐵;10、伸縮桿;11、收納槽;12、前殼;13、后殼;14、電路板;15、前按鍵;16、第二連接桿;17、第三連接桿;18、后按鍵;19、固定桿;20、接觸塊;21、第一連接桿;22、第一彈簧;23、第二彈簧;24、第一連接輪;25、第二連接輪;26、第三連接輪;27、電路板孔;28、突出部;29、螺絲釘;30、橡膠塊;31、緩沖塊;32、太陽能電池;33、第四連接輪、34、第五連接輪。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型中使用到的標(biāo)準(zhǔn)零件均可以從市場(chǎng)上購買,異形件根據(jù)說明書的和附圖的記載均可以進(jìn)行訂制,各個(gè)零件的具體連接方式均采用現(xiàn)有技術(shù)中成熟的螺栓、鉚釘、焊接、粘貼等常規(guī)手段,在此不再詳述。
參照?qǐng)D1-9,一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器,包括計(jì)算器本體1、顯示屏2、電路板14和若干按鍵3,電路板14位于計(jì)算器本體1內(nèi)部,所述計(jì)算器本體1的兩側(cè)通過旋轉(zhuǎn)軸4連接有兩根支撐桿5,支撐桿5的內(nèi)部設(shè)有伸縮桿10,伸縮桿10的末端設(shè)有吸盤6,所述旋轉(zhuǎn)軸4上還設(shè)有鎖固旋鈕7,所述按鍵3包括前按鍵15和后按鍵18,前按鍵15和后按鍵18位于電路板14的兩側(cè),后按鍵18內(nèi)部設(shè)有若干按鍵支撐板19,按鍵支撐板19連接有接觸塊20,接觸塊20上套接有第一彈簧22,第一彈簧22一端與后按鍵18連接,另一端與所述電路板14接觸,電路板14上設(shè)有電路板孔27,電路板14朝向前按鍵15的一側(cè)還設(shè)有垂直于電路板14的固定桿35,所述后按鍵18通過第一連接輪24連接有第一連接桿21,第一連接桿21穿過所述電路板孔27,第一連接桿21通過第二連接輪25連接有第二連接桿16,第二連接桿16通過第四連接輪33連接有第三連接桿17,第三連接桿17的另一端通過第五連接輪34與前按鍵15連接,第二連接桿16的中心還設(shè)有第三連接輪26與固定桿35連接,所述前按鍵15與電路板14間還設(shè)有第二彈簧23。本實(shí)用新型的計(jì)算器本體1的兩側(cè)通過旋轉(zhuǎn)軸4設(shè)有支撐桿5,支撐桿5的內(nèi)部設(shè)有伸縮桿10,此結(jié)構(gòu)可使支撐桿5從計(jì)算器本體1內(nèi)旋出,同時(shí)可伸出伸縮桿10,從而獲得兩倍于計(jì)算器本體1長(zhǎng)度的展示高度,伸縮桿10末端設(shè)有的吸盤6,可通過吸力固定在教學(xué)講桌上,為獲得更牢固的固定效果,可選用吸力較大的紐扣吸盤,當(dāng)計(jì)算器固定在講桌上展示時(shí),支撐桿5與計(jì)算器本體2間的旋轉(zhuǎn)軸4,也可使此時(shí)計(jì)算器可獲得一定的擺動(dòng)角度,從而更便于教學(xué)的展示,旋轉(zhuǎn)軸4上設(shè)置的鎖固旋鈕7,可在展示或收回時(shí),對(duì)計(jì)算器本體2和支撐桿5的位置進(jìn)行鎖固,為更便于教學(xué)的需要,本實(shí)用新型提供了前按鍵15和后按鍵18兩種操作方式,后按鍵18內(nèi)部的按鍵支撐板19,用于支撐接觸塊20,接觸塊20按下時(shí)與電路板14上的電路接觸,可達(dá)到輸入目的,后按鍵18與電路板14間設(shè)置的第一彈簧22,可使后按鍵18按下后,能順利彈出,電路板14上的電路板孔27,前按鍵15與后按鍵18之間的連桿通過連接輪連接的結(jié)構(gòu),可使各個(gè)連桿可以相互轉(zhuǎn)動(dòng),本實(shí)用新型可實(shí)現(xiàn)前按鍵15與后按鍵18的聯(lián)動(dòng),當(dāng)后按鍵18按下時(shí),與后按鍵28連接的第一連接桿21向前按鍵15一側(cè)移動(dòng),從而帶動(dòng)第二連接桿16的上方的向前按鍵15一側(cè)移動(dòng),通過固定桿35的杠桿作用,第二連接桿16的下方向后按鍵18方向移動(dòng),帶動(dòng)與之連接的第三連接桿17向后按鍵18一側(cè)移動(dòng),從而使與第三連接桿17連接的前按鍵15向后按鍵18一側(cè)移動(dòng),產(chǎn)生一個(gè)“按下”的視覺效果,反之,當(dāng)前按鍵15按下時(shí),在各連桿作用下,后按鍵18也可被牽動(dòng)按下,從而使接觸塊20與電路板14上的電路接觸,可達(dá)到輸入目的。前按鍵15與電路板14間的第二彈簧,可有效的支撐前按鍵,使其在按下時(shí)能順利彈出,本實(shí)用新型可適應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)時(shí),教師在背面點(diǎn)動(dòng)后按鍵18操作計(jì)算器本體1,計(jì)算器的顯示內(nèi)容和教師點(diǎn)動(dòng)按鍵的動(dòng)作,可生動(dòng)的顯示在計(jì)算器的正面,從而使學(xué)生得到更直觀的教學(xué)效果。
所述支撐桿5和伸縮桿10材料均為鐵質(zhì),所述計(jì)算器本體1上還設(shè)有收納槽11,收納槽11內(nèi)還設(shè)有兩個(gè)磁鐵9。計(jì)算器本體1上的收納槽11,用于可在機(jī)構(gòu)收回時(shí),牢固的固定支撐桿5和吸盤6等部件,收納槽11內(nèi)設(shè)置的兩個(gè)磁鐵9,可依靠磁鐵9的吸力對(duì)支撐桿5進(jìn)行位置恢復(fù)的引導(dǎo),所述計(jì)算器本體1包括前殼12和后殼13,所述顯示屏2設(shè)于前殼12的上方,前殼12的頂端還設(shè)有突出部28,突出部28下方設(shè)有照明燈8。前殼12的頂端設(shè)有的突出部28,用于放置照明燈8,照明燈8可對(duì)計(jì)算器的顯示屏2進(jìn)行照明,從而獲得更好的展示效果,所述后按鍵18的表面為內(nèi)部下沉形狀。后按鍵18表面的內(nèi)部下沉形狀,可便于教師教學(xué)時(shí)的按動(dòng),同時(shí)也便于教師使用教桿進(jìn)行點(diǎn)動(dòng),方便了教師的操作。
另外,由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專用計(jì)算器經(jīng)常用于教學(xué)和展示,存在大概率的墜落風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)有技術(shù)的計(jì)算器普遍的防摔和防撞性能較差,難以滿足教學(xué)和展示的需要,為解決該問題,本實(shí)用新型采用了一種緩沖塊31用于計(jì)算器本體1的組裝,緩沖塊包括螺絲釘29和橡膠塊30,橡膠塊30為半球形的沉頭形狀,橡膠塊30的中間設(shè)有通孔,所述螺絲釘29穿過橡膠塊30旋入計(jì)算器本體,所述的吸盤6和旋轉(zhuǎn)軸4形狀均大于計(jì)算器本體1邊緣的形狀,計(jì)算器本體1的頂端還設(shè)有太陽能電池32。通過上述結(jié)構(gòu),本實(shí)用新型采用了螺絲釘29加橡膠塊30的結(jié)構(gòu)取代了現(xiàn)有技術(shù)中只使用螺絲釘組裝計(jì)算器的方式,沉頭結(jié)構(gòu)可使螺絲釘29被橡膠塊30包裹,橡膠塊30可在計(jì)算器本體1墜落時(shí),有效的對(duì)計(jì)算器本體1進(jìn)行保護(hù)和緩沖,另外橡膠塊的安裝方式也更加緊固,此外,本實(shí)用新型所使用的吸盤6和旋轉(zhuǎn)軸4采用橡膠或軟塑料材料,形狀均大于計(jì)算器本體1的邊緣,此結(jié)構(gòu)可使計(jì)算器本體1的四個(gè)角均為吸盤6和旋轉(zhuǎn)軸4,從而可在計(jì)算器本體1墜落時(shí),大大緩沖沖擊力,保護(hù)計(jì)算器本體1不被損壞,足以滿足教學(xué)和展示的需要,計(jì)算器本體1頂端的太陽能電池32,可為計(jì)算題使用時(shí),提供電能。
其中,本實(shí)用新型中使用計(jì)算器本體,與中國實(shí)用新型CN 204480245 U中所使用的計(jì)算器本體一致,屬于成熟的現(xiàn)有技術(shù),在此不再詳述其具體結(jié)構(gòu),本實(shí)用新型的所使用的電路板,只涉及在電路板上打孔等機(jī)械改動(dòng),并不涉及改動(dòng)電路板的電路結(jié)構(gòu)。
在本實(shí)用新型的描述中,需要理解的是,術(shù)語“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本實(shí)用新型,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。
以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下,本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。