本實用新型涉及學生管理裝置技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種智能學生卡。

背景技術(shù)：
學生卡(又稱學生證)作為一種學生身份證件和考勤工具，已被廣泛的應(yīng)用到各個學校，隨著技術(shù)不斷更新和發(fā)展，學生卡已由傳統(tǒng)的紙質(zhì)標識牌逐漸向電子學生卡及智能學生卡方向過渡，以期實現(xiàn)諸如考勤、定位、信息、固定撥號、求救等等功能。但是，現(xiàn)有的智能學生卡定位方式單一，例如：僅有GPS定位，定位可靠性不高；沒有支付功能；且僅能獲知孩子進出校園的考勤，而無法獲知孩子在學校內(nèi)部的活動信息，難以實現(xiàn)更全面的校園安全管理。

技術(shù)實現(xiàn)要素：
為了解決現(xiàn)有智能學生卡定位方式單一、沒有支付功能，不提供孩子在校園內(nèi)部的活動信息等問題，本實用新型實施例提供了一種智能學生卡。所述技術(shù)方案如下：本實用新型實施例提供了一種智能學生卡，包括：殼體，設(shè)置在所述殼體表面的顯示模塊，均設(shè)置在所述殼體內(nèi)的控制模塊、用于電話通信和基站定位的GSM模塊、用于衛(wèi)星定位的GPS模塊、用于精確定位的陀螺儀、用于與無線網(wǎng)絡(luò)連接并實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)定位的WIFI模塊、麥克風、喇叭、電源、存儲有學生證信息的第一存儲模塊、用于校園消費的支付模塊、用于與校園管理系統(tǒng)在校園多個公共場所設(shè)置的射頻感應(yīng)器配合的射頻識別模塊，所述顯示模塊、所述GSM模塊、所述GPS模塊、所述陀螺儀、所述WIFI模塊、所述麥克風、所述喇叭、所述電源、所述第一存儲模塊、所述支付模塊、所述射頻識別模塊均與所述控制模塊電連接。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，還包括：儲存有至少一個手機親情號碼信息和陌生來電防火墻的第二儲存模塊、存儲有緊急求救電話號碼信息的SOS一鍵求救模塊，所述儲存模塊和所述SOS一鍵求救模塊均與所述控制模塊電連接。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，還包括：按鍵模塊，所述按鍵模塊包括：撥打緊急求救電話的SOS按鍵、和至少一個用于撥打一個相應(yīng)的手機親情號碼的撥號按鍵，所述SOS按鍵和所述撥號按鍵均設(shè)置在所述殼體表面，且均與所述控制模塊電連接。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，還包括：在所述智能學生卡接入WIFI無線網(wǎng)絡(luò)時，關(guān)閉所述GPS模塊供電的電源管理模塊，所述電源管理模塊分別與所述電源和所述控制模塊電連接；所述控制模塊包括低功耗微控制單元芯片。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，還包括：設(shè)置在所述殼體中的錄音模塊，所述錄音模塊與所述控制模塊電連接。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，所述殼體上還設(shè)置有用于與掛帶配合的掛孔。本實用新型實施例上述的智能學生卡中，所述殼體采用工程塑料合金材料制備。本實用新型實施例提供的技術(shù)方案帶來的有益效果是：通過GPS模塊實現(xiàn)衛(wèi)星定位，通過GSM模塊實現(xiàn)基站定位，通過WIFI模塊實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)定位，通過陀螺儀實現(xiàn)精確定位，進而該智能學生卡實現(xiàn)了四重定位，定位精確高、定位手段豐富、可靠性強；通過支付模塊實現(xiàn)校園消費支付功能，且校園消費信息可以通過WIFI模塊傳輸至與互聯(lián)網(wǎng)連通的智能手機中，使得家長及時了解孩子的校園消費情況，實現(xiàn)孩子的消費可控管理；還通過射頻識別模塊與校園管理系統(tǒng)分設(shè)在多個公共場所的射頻感應(yīng)器配合，使得校園管理系統(tǒng)能夠及時獲知學生在校園內(nèi)的活動情況，實現(xiàn)更全面的校園安全管理。附圖說明為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。圖1是本實用新型實施例提供的一種智能學生卡的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型實施例提供的一種智能學生卡的電路結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是本實用新型實施例提供的一種智能學生卡的正視圖；圖4是本實用新型實施例提供的一種智能學生卡的背視圖。具體實施方式為使本實用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。實施例本實用新型實施例提供了一種智能學生卡，參見圖1，該智能學生卡包括：殼體1。參見圖2，該智能學生卡還包括：設(shè)置在殼體1表面的顯示模塊2(該顯示模塊可以為液晶顯示屏)，和均設(shè)置在殼體1內(nèi)的控制模塊3、用于電話通信和基站定位的全球移動通信系統(tǒng)(GlobalSystemforMobileCommunication，簡稱“GSM”)模塊4(該GSM模塊4可以包括一塊GSM卡和與其配合的插卡裝置，在圖4中可以看到，在殼體1的側(cè)邊設(shè)置有GSM卡插入的開口)、用于衛(wèi)星定位的全球定位系統(tǒng)(GlobalPositioningSystem，簡稱“GPS”)模塊5、用于精確定位的陀螺儀6、用于與無線網(wǎng)絡(luò)連接并實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)定位的無線保真(WirelessFIdelity，簡稱“WIFI”)模塊7、麥克風8、喇叭9(在圖1和圖3中，殼體1的正面設(shè)置有用于喇叭9傳聲的長條形開口)、電源10、存儲有學生證信息的第一存儲模塊11、用于校園消費的支付模塊12、用于與校園管理系統(tǒng)在校園多個公共場所(例如：食堂、教室、圖書館、寢室等)設(shè)置的射頻感應(yīng)器配合的射頻識別模塊13。顯示模塊2、GSM模塊4、GPS模塊5、陀螺儀6、WIFI模塊7、麥克風8、喇叭9、電源10、第一存儲模塊11、支付模塊12、射頻識別模塊13均與控制模塊3電連接。在本實施例中，第一存儲模塊11存儲的學生證信息平時可以顯示在顯示模塊2上，使得該智能學生卡在平時工作時相當于傳統(tǒng)的學生證，用于顯示學生信息。該智能學生卡可以采用GPS模塊5實現(xiàn)衛(wèi)星定位，還可以采用GSM模塊4接入GSM網(wǎng)絡(luò)并依靠多個已定位基站來實現(xiàn)基站定位，或者通過WIFI模塊7接入無線網(wǎng)絡(luò)中并依靠多個已定位的WIFI熱點來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)定位，此外，還可以通過陀螺儀6對定位信息進行進一步精確，這樣該智能學生卡可以實現(xiàn)四重定位，定位精確高、定位手段豐富、可靠性強。而且，該智能學生卡還包括射頻識別模塊13，該射頻識別模塊13與校園管理系統(tǒng)分設(shè)在多個公共場所的射頻感應(yīng)器配合，使得校園管理系統(tǒng)能夠及時獲知學生在校園內(nèi)的活動情況，例如：孩子進入食堂吃飯、進入圖書館看書、在教室上課、在寢室休息等，實現(xiàn)了更全面的校園安全管理。校園管理系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)連通，家長和老師可以通過智能手機查詢孩子的活動軌跡歷史信息，及時了解孩子的在校園內(nèi)的動態(tài)。該智能學生卡還包括支付模塊12，可以用于校園內(nèi)的消費支付，且校園消費支付信息可以通過無線網(wǎng)絡(luò)傳輸至綁定的智能手機中，實現(xiàn)家長及時了解孩子的校園消費情況，實現(xiàn)孩子的校園消費可控管理。在實際應(yīng)用中，該支付模塊12也可以采用射頻識別技術(shù)制備，即可以與射頻識別模塊13共用一個射頻識別芯片，也可以分開設(shè)置，這里不做限制。另外，該智能學生卡通過GSM模塊4，可以實現(xiàn)電話通信功能?？蛇x地，參見圖2，該智能學生卡還可以包括：儲存有至少一個手機親情號碼信息和陌生來電防火墻的第二儲存模塊14、存儲有緊急求救電話號碼信息的SOS一鍵求救模塊15，儲存模塊14和SOS一鍵求救模塊15均與控制模塊3電連接。在本實施例中，第二儲存模塊14存儲有陌生來電防火墻，可以防止陌生電話的打入，減少電話詐騙或者廣告電話的騷擾。第二存儲模塊14中存儲有至少一個手機親情號碼，使用該親情號碼的手機可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程控制該智能學生卡，實現(xiàn)遠程守護。進一步地，參見圖2，該智能學生卡還可以包括：按鍵模塊16，按鍵模塊16包括：撥打緊急求救電話的SOS按鍵161、和至少一個用于撥打一個相應(yīng)的手機親情號碼的撥號按鍵162，SOS按鍵161和撥號按鍵162均設(shè)置在殼體1表面，且均與控制模塊3電連接。需要說明的是，SOS按鍵161和撥號按鍵162均設(shè)置在殼體1表面，具體可以設(shè)置在殼體1的正面、側(cè)面、背面等地方，在本實施例中，SOS按鍵161和撥號按鍵162均設(shè)置在殼體1正面；撥號按鍵162可以有一個，也可以為多個，在本實施例中，撥號按鍵162設(shè)置有三個，圖1和圖3中與撥號按鍵162并排的未標示的按鍵用于掛斷電話。在本實施例中，撥號按鍵162與第二儲存模塊14存儲的手機親情號碼一一對應(yīng)，這樣可以實現(xiàn)快速撥打號碼；SOS按鍵161可以實現(xiàn)快速求救，在孩子發(fā)生意外情況時，能及時將求救信息發(fā)送出去?？蛇x地，參見圖2，該智能學生卡還可以包括：在智能學生卡接入WIFI無線網(wǎng)絡(luò)時，關(guān)閉GPS模塊5供電的電源管理模塊17，電源管理模塊17分別與電源10和控制模塊3電連接。當智能學生卡接入WIFI無線網(wǎng)絡(luò)時，可以通過WIFI無線網(wǎng)絡(luò)來進行手機定位，而GPS模塊5相對WIFI模塊7的耗電量要大一些，此時，采用WIFI模塊7代替GPS模塊5來實現(xiàn)手機安全定位，可以節(jié)省電能，提高續(xù)航能力?？刂颇K3可以包括低功耗微控制單元芯片(例如：意法半導(dǎo)體STM32L4系列、AtmelSANL21系列、TISimpleLinkC26xx、TINSP432、NXPLPC54102等)?？刂颇K3采用低功耗微控制單元芯片制備，能有效降低智能學生卡的能耗，提高續(xù)航能力?？蛇x地，參見圖2，該智能學生卡還可以包括：錄音模塊18，錄音模塊18與控制模塊3電連接。在本實施例中，通過錄音模塊18錄音，使得該智能學生卡可以發(fā)送語音信息(例如：微信對話)，使得智能學生卡與手機之間的通信方式更豐富?？蛇x地，參見圖3，該殼體1上還可以設(shè)置有用于與掛帶配合的掛孔19，在實際應(yīng)用中，掛孔19的數(shù)量可以為一個，也可以為多個，在本實施例中采用了兩個掛孔19的設(shè)置，但是其僅為示例，并不作為對掛孔19數(shù)量的限制?？蛇x地，殼體1可以采用工程塑料合金材料制備，使得該智能學生卡防摔耐用，且容易制備成型。本實用新型實施例通過GPS模塊實現(xiàn)衛(wèi)星定位，通過GSM模塊實現(xiàn)基站定位，通過WIFI模塊實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)定位，通過陀螺儀實現(xiàn)精確定位，進而該智能學生卡實現(xiàn)了四重定位，定位精確高、定位手段豐富、可靠性強；通過支付模塊實現(xiàn)校園消費支付功能，且校園消費信息可以通過WIFI模塊傳輸至與互聯(lián)網(wǎng)連通的智能手機中，使得家長及時了解孩子的校園消費情況，實現(xiàn)孩子的消費可控管理；還通過射頻識別模塊與校園管理系統(tǒng)分設(shè)在多個公共場所的射頻感應(yīng)器配合，使得校園管理系統(tǒng)能夠及時獲知學生在校園內(nèi)的活動情況，實現(xiàn)更全面的校園安全管理。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。