技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明涉及一種基于多模型數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)掌握狀態(tài)的預(yù)測(cè)系統(tǒng)及方法，包括：測(cè)試題目的生成和屬性標(biāo)注模塊、訓(xùn)練數(shù)據(jù)采集模塊、基于訓(xùn)練數(shù)據(jù)的多維度特征提取模塊、多模型數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的預(yù)測(cè)模型建立模塊。本發(fā)明可以解決對(duì)學(xué)習(xí)者知識(shí)掌握程度的預(yù)測(cè)，適用于一般在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和系統(tǒng)，也可以應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)評(píng)估和診斷中，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)習(xí)針對(duì)性和學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)研發(fā)人員：余勝泉;盧宇;陳陽(yáng)
受保護(hù)的技術(shù)使用者：北京師范大學(xué)
文檔號(hào)碼：201611056283
技術(shù)研發(fā)日：2016.11.23
技術(shù)公布日：2017.05.31