本發(fā)明涉及農(nóng)業(yè)種植技術(shù)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種多媒體信息的播放方法、一種多媒體信息的播放裝置和一種終端。

背景技術(shù)：

在房間的陽臺上放置有多個(gè)種植設(shè)備，每個(gè)種植設(shè)備中種植有植物，這樣，種植設(shè)備不僅可以美化房間環(huán)境，還可供用戶觀賞。但是，若用戶想要對種植設(shè)備中的植物做進(jìn)一步地了解，需要用戶主動上網(wǎng)查找資料，才能獲取到相關(guān)的植物知識，這就非常麻煩，特別是在用戶缺乏一定的植物知識儲備的情況下，查找相關(guān)的植物知識非常不方便。

因此，如何方便用戶獲取到與種植設(shè)備中的植物相關(guān)的知識成為亟待解決的技術(shù)問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明正是基于上述問題，提出了一種新的技術(shù)方案，能夠根據(jù)用戶的年齡段自動播放植物的相關(guān)信息，不僅方便用戶獲取到植物相關(guān)的知識，還滿足了不同年齡段內(nèi)的用戶對種植信息的需求。

有鑒于此，本發(fā)明的第一方面提出了一種多媒體信息的播放方法，包括：當(dāng)用戶使用與種植設(shè)備關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序時(shí)，采集所述用戶的生物信息；根據(jù)所述生物信息，確定所述用戶的年齡段；根據(jù)所述用戶的年齡段，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段內(nèi)的用戶對植物知識的需求不同，因此，根據(jù)用戶的年齡段，播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而滿足了不同年齡段的用戶對種植設(shè)備的使用需求。例如，為0-12歲以內(nèi)的用戶播放與植物的品種和生長習(xí)性相關(guān)的信息，從而智能地對用戶進(jìn)行植物科普教育。為12歲以上的用戶播放如何養(yǎng)護(hù)種植設(shè)備內(nèi)的植物，以使該用戶充分了解如何種養(yǎng)該植物，從而保證植物的健康生長。

在上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，還包括：根據(jù)所述用戶的年齡段，設(shè)置所述用戶使用所述應(yīng)用程序控制所述種植設(shè)備的權(quán)限。

在該技術(shù)方案中，不同年齡段內(nèi)的用戶，對種植設(shè)備具有不同的控制權(quán)限，例如，0-7歲的兒童不具有控制種植設(shè)備的權(quán)限，7-12歲的兒童具有控制種植設(shè)備的部分權(quán)限，避免了兒童在不了解如何種植植物的情況下而對種植設(shè)備進(jìn)行隨意操作，12歲以上的用戶具有控制種植設(shè)備的所有權(quán)限。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，在開啟自動播放植物信息的模式時(shí)，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，若用戶需要了解植物的相關(guān)信息，開啟自動播放植物信息的模式，以自動播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而增長用戶在植物方面的知識。若用戶不需要了解植物的相關(guān)信息，關(guān)閉自動播放植物信息的模式，避免播放多媒體信息給用戶帶來了干擾，從而滿足用戶不同情況下的使用需求。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述生物信息包括：聲音信息和/或面部圖像。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述根據(jù)所述生物信息，確定所述用戶的年齡段的步驟，具體包括：在所述生物信息包括所述聲音信息的情況下，提取所述聲音信息中的聲音特性，并根據(jù)所述聲音特征，確定所述用戶的年齡段，其中，所述聲音特性包括：音高、音調(diào)和音色；在所述生物信息包括所述面部圖像的情況下，通過年齡識別算法對所述面部圖像進(jìn)行處理和計(jì)算，來確定所述用戶的年齡段。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段的用戶的聲音特性是不同的，不同年齡段的用戶的面部特征也不同，因此，根據(jù)聲音信息和面部圖像可以準(zhǔn)確地確定出用戶的年齡段。

本發(fā)明的第二方面提出了一種多媒體信息的播放裝置，包括：采集單元，用于當(dāng)用戶使用與種植設(shè)備關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序時(shí)，采集所述用戶的生物信息；確定單元，用于根據(jù)所述生物信息，確定所述用戶的年齡段；播放單元，用于根據(jù)所述用戶的年齡段，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段內(nèi)的用戶對植物知識的需求不同，因此，根據(jù)用戶的年齡段，播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而滿足了不同年齡段的用戶對種植設(shè)備的使用需求。例如，為0-12歲以內(nèi)的用戶播放與植物的品種和生長習(xí)性相關(guān)的信息，從而智能地對用戶進(jìn)行植物科普教育。為12歲以上的用戶播放如何養(yǎng)護(hù)種植設(shè)備內(nèi)的植物，以使該用戶充分了解如何種養(yǎng)該植物，從而保證植物的健康生長。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，還包括：設(shè)置單元，用于根據(jù)所述用戶的年齡段，設(shè)置所述用戶使用所述應(yīng)用程序控制所述種植設(shè)備的權(quán)限。

在該技術(shù)方案中，不同年齡段內(nèi)的用戶，對種植設(shè)備具有不同的控制權(quán)限，例如，0-7歲的兒童不具有控制種植設(shè)備的權(quán)限，7-12歲的兒童具有控制種植設(shè)備的部分權(quán)限，避免了兒童在不了解如何種植植物的情況下而對種植設(shè)備進(jìn)行隨意操作，12歲以上的用戶具有控制種植設(shè)備的所有權(quán)限。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，在開啟自動播放植物信息的模式時(shí)，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，若用戶需要了解植物的相關(guān)信息，開啟自動播放植物信息的模式，以自動播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而增長用戶在植物方面的知識。若用戶不需要了解植物的相關(guān)信息，關(guān)閉自動播放植物信息的模式，避免播放多媒體信息給用戶帶來了干擾，從而滿足用戶不同情況下的使用需求。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述生物信息包括：聲音信息和/或面部圖像。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述確定單元具體用于，在所述生物信息包括所述聲音信息的情況下，提取所述聲音信息中的聲音特性，并根據(jù)所述聲音特征，確定所述用戶的年齡段，其中，所述聲音特性包括：音高、音調(diào)和音色，在所述生物信息包括所述面部圖像的情況下，通過年齡識別算法對所述面部圖像進(jìn)行處理和計(jì)算，來確定所述用戶的年齡段。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段的用戶的聲音特性是不同的，不同年齡段的用戶的面部特征也不同，因此，根據(jù)聲音信息和面部圖像可以準(zhǔn)確地確定出用戶的年齡段。

其中，音高指的是音頻的強(qiáng)度或幅度，音調(diào)指的是音頻的頻率或每秒變化的次數(shù)，音色指的是音頻泛音或諧波成分。

本發(fā)明的第三方面提出了一種終端，包括上述技術(shù)方案中任一項(xiàng)所述的多媒體信息的播放裝置，因此，該終端具有和上述技術(shù)方案中任一項(xiàng)所述的多媒體信息的播放裝置相同的技術(shù)效果，在此不再贅述。

通過本發(fā)明的技術(shù)方案，能夠根據(jù)用戶的年齡段自動播放植物的相關(guān)信息，不僅方便用戶獲取到植物相關(guān)的知識，還滿足了不同年齡段內(nèi)的用戶對種植信息的需求。

附圖說明

圖1示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法的流程示意圖；

圖2示出了根據(jù)本發(fā)明的另一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法的流程示意圖；

圖3示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的終端的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為了可以更清楚地理解本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)，下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)描述。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。

在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本發(fā)明，但是，本發(fā)明還可以采用其他不同于在此描述的其他方式來實(shí)施，因此，本發(fā)明的保護(hù)范圍并不受下面公開的具體實(shí)施例的限制。

圖1示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法的流程示意圖。

如圖1所示，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法，包括：

步驟102，當(dāng)用戶使用與種植設(shè)備關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序時(shí)，采集所述用戶的生物信息。

步驟104，根據(jù)所述生物信息，確定所述用戶的年齡段。

步驟106，根據(jù)所述用戶的年齡段，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段內(nèi)的用戶對植物知識的需求不同，因此，根據(jù)用戶的年齡段，播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而滿足了不同年齡段的用戶對種植設(shè)備的使用需求。例如，為0-12歲以內(nèi)的用戶播放與植物的品種和生長習(xí)性相關(guān)的信息，從而智能地對用戶進(jìn)行植物科普教育。為12歲以上的用戶播放如何養(yǎng)護(hù)種植設(shè)備內(nèi)的植物，以使該用戶充分了解如何種養(yǎng)該植物，從而保證植物的健康生長。

當(dāng)然，年齡段的劃分并不限于以上的實(shí)施例，還可以進(jìn)行細(xì)化，例如，將0-12歲進(jìn)一步地細(xì)化，進(jìn)一步地劃分為0-4歲、4-8歲和8-12歲這三個(gè)年齡段。當(dāng)用戶的年齡在0-4歲之間時(shí)，說明用戶的接收能力比較低，可以播放植物的圖片，并配上植物品種的發(fā)音，以使0-4歲的幼兒能夠?qū)χ参镉谐醪降恼J(rèn)知。當(dāng)用戶的年齡在4-8歲之間時(shí)，說明用戶對知識有一定的接受能力，則播放植物在不同階段的圖片，使用戶對植物的生長過程有一定的了解。當(dāng)用戶的年齡在8-12歲之間時(shí)，說明用戶對知識的接受能力比較強(qiáng)，則播放植物的生長習(xí)性(喜陰或喜陽、生長地域)等信息，或者播放與該植物關(guān)聯(lián)的其他植物的信息。

其中，多媒體信息指的是圖片和/或聲音。因此，可以播放種植設(shè)備中的植物在不同階段的生長圖片，還可以播放關(guān)于種植設(shè)備中植物的語音，或者在播放圖片的同時(shí)，加上語音對圖片進(jìn)行講解，從而使用戶對種植設(shè)備中植物的了解地更加深刻。

在上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，還包括：根據(jù)所述用戶的年齡段，設(shè)置所述用戶使用所述應(yīng)用程序控制所述種植設(shè)備的權(quán)限。

在該技術(shù)方案中，不同年齡段內(nèi)的用戶，對種植設(shè)備具有不同的控制權(quán)限，例如，0-7歲的兒童不具有控制種植設(shè)備的權(quán)限，7-12歲的兒童具有控制種植設(shè)備的部分權(quán)限，避免了兒童在不了解如何種植植物的情況下而對種植設(shè)備進(jìn)行隨意操作，12歲以上的用戶具有控制種植設(shè)備的所有權(quán)限。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，在開啟自動播放植物信息的模式時(shí)，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，若用戶需要了解植物的相關(guān)信息，開啟自動播放植物信息的模式，以自動播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而增長用戶在植物方面的知識。若用戶不需要了解植物的相關(guān)信息，關(guān)閉自動播放植物信息的模式，避免播放多媒體信息給用戶帶來了干擾，從而滿足用戶不同情況下的使用需求。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述生物信息包括：聲音信息和/或面部圖像。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，步驟104具體包括：在所述生物信息包括所述聲音信息的情況下，提取所述聲音信息中的聲音特性，并根據(jù)所述聲音特征，確定所述用戶的年齡段，其中，所述聲音特性包括：音高、音調(diào)和音色；在所述生物信息包括所述面部圖像的情況下，通過年齡識別算法對所述面部圖像進(jìn)行處理和計(jì)算，來確定所述用戶的年齡段。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段的用戶的聲音特性是不同的，不同年齡段的用戶的面部特征也不同，因此，根據(jù)聲音信息和面部圖像可以準(zhǔn)確地確定出用戶的年齡段。

其中，音高指的是音頻的強(qiáng)度或幅度，音調(diào)指的是音頻的頻率或每秒變化的次數(shù)，音色指的是音頻泛音或諧波成分。

圖2示出了根據(jù)本發(fā)明的另一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法的流程示意圖。

如圖2所示，根據(jù)本發(fā)明的另一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放方法，包括：

步驟202，用戶操作控制種植設(shè)備的app(application，應(yīng)用程序)時(shí)，通過終端上的攝像頭采集用戶的面部圖像。

步驟204，根據(jù)采集到的面部圖像，進(jìn)行年齡識別。

步驟206，根據(jù)年齡識別的結(jié)果判斷用戶是否為兒童，在判定用戶為兒童的情況下，進(jìn)入步驟208，在判定用戶不是兒童的情況下，進(jìn)入步驟210。

步驟208，禁止用戶通過app操作種植設(shè)備，同時(shí)推送科普音頻/視頻以及科普新聞，對兒童進(jìn)行科普教育。

步驟210，允許用戶通過app操作種植設(shè)備。

圖3示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖3所示，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的多媒體信息的播放裝置300，包括：采集單元302、確定單元304和播放單元306。

采集單元302，用于當(dāng)用戶使用與種植設(shè)備關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序時(shí)，采集所述用戶的生物信息；確定單元304，用于根據(jù)所述生物信息，確定所述用戶的年齡段；播放單元306，用于根據(jù)所述用戶的年齡段，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段內(nèi)的用戶對植物知識的需求不同，因此，根據(jù)用戶的年齡段，播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而滿足了不同年齡段的用戶對種植設(shè)備的使用需求。

例如，為0-12歲以內(nèi)的用戶播放與植物的品種和生長習(xí)性相關(guān)的信息，從而智能地對用戶進(jìn)行植物科普教育。為12歲以上的用戶播放如何養(yǎng)護(hù)種植設(shè)備內(nèi)的植物，以使該用戶充分了解如何種養(yǎng)該植物，從而保證植物的健康生長。

當(dāng)然，年齡段的劃分并不限于以上的實(shí)施例，還可以進(jìn)行細(xì)化，例如，將0-12歲進(jìn)一步地細(xì)化，進(jìn)一步地劃分為0-4歲、4-8歲和8-12歲這三個(gè)年齡段。當(dāng)用戶的年齡在0-4歲之間時(shí)，說明用戶的接收能力比較低，可以播放植物的圖片，并配上植物品種的發(fā)音，以使0-4歲的幼兒能夠?qū)χ参镉谐醪降恼J(rèn)知。當(dāng)用戶的年齡在4-8歲之間時(shí)，說明用戶對知識有一定的接受能力，則播放植物在不同階段的圖片，使用戶對植物的生長過程有一定的了解。當(dāng)用戶的年齡在8-12歲之間時(shí)，說明用戶對知識的接受能力比較強(qiáng)，則播放植物的生長習(xí)性(喜陰或喜陽、生長地域)等信息，或者播放與該植物關(guān)聯(lián)的其他植物的信息。

其中，多媒體信息指的是圖片和/或聲音。因此，可以播放種植設(shè)備中的植物在不同階段的生長圖片，還可以播放關(guān)于種植設(shè)備中植物的語音，或者在播放圖片的同時(shí)，加上語音對圖片進(jìn)行講解，從而使用戶對種植設(shè)備中植物的了解地更加深刻。

在上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，還包括：設(shè)置單元308，用于根據(jù)所述用戶的年齡段，設(shè)置所述用戶使用所述應(yīng)用程序控制所述種植設(shè)備的權(quán)限。

在該技術(shù)方案中，不同年齡段內(nèi)的用戶，對種植設(shè)備具有不同的控制權(quán)限，例如，0-7歲的兒童不具有控制種植設(shè)備的權(quán)限，7-12歲的兒童具有控制種植設(shè)備的部分權(quán)限，避免了兒童在不了解如何種植植物的情況下而對種植設(shè)備進(jìn)行隨意操作，12歲以上的用戶具有控制種植設(shè)備的所有權(quán)限。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，在開啟自動播放植物信息的模式時(shí)，播放與所述種植設(shè)備中的植物相關(guān)的多媒體信息。

在該技術(shù)方案中，若用戶需要了解植物的相關(guān)信息，開啟自動播放植物信息的模式，以自動播放與植物相關(guān)的多媒體信息，從而增長用戶在植物方面的知識。若用戶不需要了解植物的相關(guān)信息，關(guān)閉自動播放植物信息的模式，避免播放多媒體信息給用戶帶來了干擾，從而滿足用戶不同情況下的使用需求。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述生物信息包括：聲音信息和/或面部圖像。

在上述任一技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述確定單元304具體用于，在所述生物信息包括所述聲音信息的情況下，提取所述聲音信息中的聲音特性，并根據(jù)所述聲音特征，確定所述用戶的年齡段，其中，所述聲音特性包括：音高、音調(diào)和音色，在所述生物信息包括所述面部圖像的情況下，通過年齡識別算法對所述面部圖像進(jìn)行處理和計(jì)算，來確定所述用戶的年齡段。

在該技術(shù)方案中，由于不同年齡段的用戶的聲音特性是不同的，不同年齡段的用戶的面部特征也不同，因此，根據(jù)聲音信息和面部圖像可以準(zhǔn)確地確定出用戶的年齡段。

其中，音高指的是音頻的強(qiáng)度或幅度，音調(diào)指的是音頻的頻率或每秒變化的次數(shù)，音色指的是音頻泛音或諧波成分。

圖4示出了根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的終端的結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖4所示，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的終端400，包括上述技術(shù)方案中任一項(xiàng)所述的多媒體信息的播放裝置300，因此，該終端400具有和上述技術(shù)方案中任一項(xiàng)所述的多媒體信息的播放裝置300相同的技術(shù)效果，在此不再贅述。

以上結(jié)合附圖詳細(xì)說明了本發(fā)明的技術(shù)方案，通過本發(fā)明的技術(shù)方案，能夠根據(jù)用戶的年齡段自動播放植物的相關(guān)信息，不僅方便用戶獲取到植物相關(guān)的知識，還滿足了不同年齡段內(nèi)的用戶對種植信息的需求。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。